- •4.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 2. Нормы литературного языка
- •Тема 3. Литературный язык – основа культуры речи
- •Модуль 2 Функциональные стили русского языка
- •Тема 4. Научный стиль речи и его особенности
- •Тема 5. Официально-деловой стиль речи и сфера его функционирования
- •Тема 6. Языковые средства публицистического и разговорного стилей речи
- •Модуль 3. Социально-психологические основы ораторского искусства
- •Тема 7.Виды ораторской речи
- •Тема 8. Логико-композиционное построение ораторской речи
- •Тема 9. Взаимодействие оратора и аудитории
- •Содержание семинарских занятий
- •Тема 4. Особенности научного стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Основные черты официально-делового стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Приемы управления аудиторией Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Методика подготовки к конкретному выступлению. Вопросы для обсуждения
- •Тема 9. Искусство выдающихся ораторов прошлого и настоящего
- •5. Содержание самостоятельной работы
- •6.2. Методические указания студентам
- •6.2.1. Общие рекомендации
- •6.2.2. Методические указания и задания по выполнению контрольной работы (заочное отделение) (контрольные работы не предусмотрены)
- •6.3. Литература
- •7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного контроля
- •7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тесты самопроверки знаний
- •8. Структура и бальная оценка рейтингов
- •9. Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины
- •10. Вопросы к экзамену
- •10.1. Темы для самостоятельного изучения
- •10.2. Вопросы для текущего контроля:
- •11. Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов
- •Тема 2. Нормы литературного языка
- •Тема 3. Литературный язык – основа культуры речи
- •Модуль 2 Функциональные стили русского языка
- •Тема 4. Научный стиль речи и его особенности
- •Тема 5. Официально-деловой стиль речи и сфера его функционирования
- •Тема 6. Языковые средства публицистического и разговорного стилей речи
- •Модуль 3. Социально-психологические основы ораторского искусства
- •Тема 7.Виды ораторской речи
- •Тема 8. Логико-композиционное построение ораторской речи
- •Тема 9. Взаимодействие оратора и аудитории
- •4.2. Перечень лабораторных работ
- •Тема 4. Особенности научного стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Основные черты официально-делового стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Приемы управления аудиторией Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Методика подготовки к конкретному выступлению. Вопросы для обсуждения
- •Тема 9. Искусство выдающихся ораторов прошлого и настоящего
- •5. Содержание самостоятельной работы
- •6.2. Методические указания студентам
- •6.2.1. Общие рекомендации
- •6.2.2. Методические указания и задания по выполнению контрольной работы (заочное отделение) (контрольные работы не предусмотрены)
- •6.3. Литература
- •7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного контроля
- •7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тесты самопроверки знаний
- •8. Структура и бальная оценка рейтингов
- •9. Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины
- •10. Вопросы к экзамену
- •10.1. Темы для самостоятельного изучения
- •10.2. Вопросы для текущего контроля:
- •11. Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов
7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного контроля
7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля
Требования к промежуточной аттестации студентов:
посещение студентом лекционных, практических занятий;
активная работа на практических занятиях;
изучение дополнительной литературы по темам курса.
Промежуточная аттестация выставляется количеством набранных баллов по текущему рейтингу и результатам промежуточного тестирования.
Формой текущего промежуточного и итогового контроля является тестирование.
В результате тестирования оценивается количество правильных ответов.
Критерии оценки:
если правильных ответов 50% и более – студент получает оценку «зачтено»;
если правильных ответов менее 50 %- студент получает оценку «не зачтено».
7.2. Тесты самопроверки знаний
В каком слове нарушена акцентологическая норма литературного языка?
а) обеспечЕние
б) понялА
в) откУпорить
г) исчеЕрпать
2. Какой из перечисленных ниже пунктов не относится к признакам литературного языка?
а) обработанность
б) устойчивость
в) обязательность для всех носителей
г) нормированность
д) лаконичность
е) наличие функциональных стилей
3. Что из перечисленного ниже не относится к лексике ограниченного употребления?
а) профессионализмы
б) неологизмы
в) диалектизмы
г) жаргонизмы
д) термины
Что из перечисленного не относится к функциональным стилям речи?
а) научный
б) иностранный
в) технический
г) официально-деловой
д) газетно-публицистический
е) разговорно-обиходный
Какая из наук не входит в число тех, на которые опирается ораторское искусство?
а) философия
б) психология
в) этика
г) астрономия
д) эстетика
Какой из видов ораторской речи не относится к академическому красноречию?
а) лекция
б) научный доклад
в) митинговая речь
г) научный обзор
В каком году М.В.Ломоносов написал первую краткую риторику?
а) в 1743 г.
б) в 1733 г.
г) в 1753 г.
Из скольких частей состояла «Риторика» И.С.Рижского?
а) 1 часть
б) 2 части
в) 3 части
г) 4 части
Какие из перечисленных ниже особенностей речи не освещались в «Правилах высшего красноречия» М.М.Сперанского?
а) о склонении имен существительных
б) о частях слова
в) о сочинении
г) о расположении слов
д) о слоге
е) о произношении
Как назывался учебный предмет, заменивший риторику во 2-й половине Х1Х века?
а) стилистика
б) культура речи
в) теория словесности
В какой из древних стран возникла риторика?
а) в Древнем Египте
б) в Древней Греции
в) в Древнем Риме
г) в Древней Индии
«Риторика» какого из древних философов дошла до наших времен?
а) Протагор
б) Сократ
в) Аристотель
г) Горгий
Кто из древних ораторов и риторов создал учение об идеальном ораторе?
а) Гораций
б) Квинтилиан
в) Цицерон
г) Сократ
В каком году М.В.Ломоносов написал первую краткую риторику?
а) в 1743 г.
б) в 1733 г.
г) в 1753 г.
К какому виду ораторской речи относится адвокатская речь?
а) академическое красноречие
б) судебное красноречие
в) социально-политическое красноречие
г) диалогическое красноречие
Что такое композиция речи?
а) построение речи
б) содержание речи
в) продолжительность речи
Каким из слов не принято называть разновидности планов публичной речи?
а) предварительный
б) вспомогательный
в) рабочий
г) основной