- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •1.1. Цели освоения дисциплины.
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп впо, ее связь с другими дисциплинами учебного плана
- •2. Аудиторные занятия
- •2.1 Очная форма обучения, 4 года( 36 часов)
- •2.2 Заочная форма обучения, 5 лет( 8 часов)
- •2.3Заочная форма обучения, 4 года( 10 часов)
- •2.4 Заочная форма обучения, 3 года( 10 часов)
- •3.Самостоятельная работа студента.
- •4. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •5. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
УТВЕРЖДАЮ | |||||||||||||||||||||||
Зам. директора по УР |
П.П.Беленький | |||||||||||||||||||||||
«____» ________ 20__ г. |
|
| ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ |
210700.62 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
| |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
ПРОФИЛИ |
210404.65 «Многоканальные телекоммуникационные системы»; 210406.65 « Сети связи и системы коммутации». | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
ДИСЦИПЛИНА |
ДВВ. 1.02 « Русский язык и культура речи» | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
ВУЗ |
Северо-Кавказский филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Московского технического университета связи и информатики | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
КАФЕДРА |
Общенаучной подготовки(ОНП) | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) ВЫПУСКНИКА |
Бакалавр | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ | ||||||||||||||||||||||||
Вид учебной работы |
Очная форма |
Заочная форма |
Работа с ПК | |||||||||||||||||||||
4 года
|
5 лет
|
4 года
|
3 года
| |||||||||||||||||||||
зач.ед. |
часов |
зач.ед |
часов |
зач.ед. |
часов |
зач.ед. |
часов |
часов | ||||||||||||||||
Общая трудоемкость дисциплины, в том числе: |
2 |
72 |
2 |
72 |
2 |
72 |
2 |
72 |
| |||||||||||||||
Аудиторных занятий |
1,0 |
36 |
0,22 |
8/4 |
0,28 |
10/1 |
0,28 |
10/1 |
| |||||||||||||||
Лекций с разбивкой по семестрам |
0,28 |
10/1 |
0,11 |
4/4 |
0,11 |
4/1 |
0,11 |
4/1 |
| |||||||||||||||
Лабораторных работ с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Практических занятий с разбивкой по семестрам |
0,72 |
26/1 |
0,11 |
4/4 |
0,17 |
6/1 |
0,17 |
6/1 |
| |||||||||||||||
Семинарских занятий с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Индивидуальных занятий с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
% интерактивных форм обучения от аудиторных занятий: 25___% |
0,28 |
10 |
0,06 |
2 |
0,11 |
4 |
0,11 |
4 |
| |||||||||||||||
Число контрольных работ с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Число курсовых работ с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Число курсовых проектов с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Число зачетов с разбивкой по семестрам |
|
1/1 |
|
1/4 |
|
1/1 |
|
1/1 |
| |||||||||||||||
Число экзаменов с разбивкой по семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Итоговая форма контроля для записи в диплом с указанием семестра |
|
зачёт 1/
|
|
зачёт/4 |
|
зачёт 1/
|
|
зачёт1/ |
| |||||||||||||||
Самостоятельной работы студента |
1,0 |
36 |
1,77 |
64 |
1,72 |
62 |
1,72 |
62 |
| |||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
ОСНОВАНИЕ |
Рабочие учебные планы направлений подготовки бакалавров: очная ф/о 4 года-от 25.04.12г .; заочная ф/о5 лет - от 25.04.12г; заочная ф/о 4 года - от 25.04.12г ; заочная ф/о 3 года -от 25.04.12г | |||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
АВТОРЫ |
|
Костюченко Джанета Владимировна,старший преподаватель кафедры ОНП | ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
РЕЦЕНЗЕНТЫ |
Зинченко Л.А ,старший преподавателькафедры ЭиУ | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
ОДОБРЕНА |
Кафедрой ОНП_______________ |
проф.В.Н. Ефименко |
|
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
СОГЛАСОВАНА |
Нач. отдела качества М.И. Сущенко к.т.н., доцент «___» _________ 20__ г. | |||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
|
Зав. выпускающей кафедрой, руководитель процесса Проектирование и разработка ООП Манин А.А.доц.,к.т.н.зав.каф.СССК«___» _________ 20__ г. БорисовБ.П.доц.к.т.н .,зав.кафедрой МТС «___» _________ 20__ г |
1. Цели и задачи дисциплины.
1.1. Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины « Русский язык и культура речи» являются:
- закрепление и совершенствование навыков владения нормами русского литературного языка; -формирование необходимых языковых, социокультурных знаний в области коммуникативной компетенции будущего специалиста;
- формирование практических умений в области стратегии и тактики речевого поведенияв различных формах и видах коммуникации; - развитие речевого мастерства для подготовки к сложным профессиональным ситуациям общения;
- повышение уровня культуры речевого поведения в сферах устной и письменной коммуникации, обучение речевым средствам. 1.2.Задачи дисциплины.
Основные задачи курса заключаются в следующем :
-сформировать базовый понятийный аппарат (основные понятия культуры речи как лингвистической дисциплины; дать понятие норм литературного языка);
- сформировать навыки грамотной письменной учебно-научной речи и речи, необходимой в будущей профессиональной деятельности;
- научить выступать публично, аргументировать собственную позицию в соответствии с нормами русского литературного языка и речевого этикета;
- совершенствовать уровень владения нормами русского литературного языка; - уметь распознавать, предупреждать и исправлять речевые ошибки; - выявлять особенности использования языковых единиц всех уровней в текстах;
-повысить общую и речевую культуру студентов.
Результатом освоения дисциплины являются сформированные у выпускника следующие компетенции:
--ОК-1:владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- ОК-2:умение логически верно, аргументированно и ясно строитьустную и письменную речь в соответствии с нормами литературного языка;
- ОК-6 : умение критически оценивать своидостоинства и недостатки, намечать пути
и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков.
- ПК-10 : уметь грамотно составлять нормативную документацию( инструкции).
Для решения перечисленных задач и достижения компетенций в результате изучения дисциплины « Русский язык и культура речи» обучающийся должен:
знать:
основные нормы современного русского литературного языка;( ОK-2 )
основные формы речи;( OK-1 )
основные правила оформления деловых документов, нормативной документации(ПК- 10)
уметь:
доказывать и обосновывать, аргументировать, опровергать, делать оценки, отвечать на вопросы; (OK-2)
выступать самостоятельно с подготовленным докладом, участвовать в диалоге, беседе, дискуссии; (OK-1; ОК-2)
анализировать предмет общения, организовывать обсуждение, управлять общением, использовать этикетные средства для достижения коммуникативных целей; ( OK-6)
уметь грамотно составлять нормативную документацию( инструкции).(ПК-10)
владеть:
навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения,навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; (ОK-2)
эффективными методиками коммуникации;(ОK-6)
разнообразными методами использования современного русского литературного языка как инструмента эффективного общения;культурой речи и коммуникативной компетентностью;( ОК-1)