- •1.1 Цели естествознания. Принцип познаваемости природы. Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания.
- •1.1 Естествознание как компонент единой культуры. Специфика рационально-логического (научного) и интуитивно-образного (художественного) методов познания, их взаимодополнительность.
- •1.2 Понятие о научной методологии. Система научного знания и ее структура. Основополагающие принципы науки. Поиск единства Природы.
- •1.2 Принципиальная незавершенность научного знания. Этапы и направленность развития представлений о природе, научно-технический прогресс и его цикличность. Кризисы и революции в естествознании.
- •1.2 Моделирование как метод научного познания. Виды моделей. Научная парадигма как глобальная модель.
- •1.2 Проблема адекватности модели и реального объекта. Философия точности. Точность как показатель объективности естественнонаучного эксперимента.
- •1.1 Синергетическое видение мира. Основные понятия синергетики: флуктуации, бифуркации, аттракторы, фрактал. Явления самоорганизации в природе.
- •1.1 Концептуальные представления о материи, движении, пространстве и времени. Развитие этих представлений от древности до наших дней.
- •1.1 Понятие о структурных уровнях организации материи. Системность структурных элементов различных уровней.
- •1.1 Концептуальные представления о сущности и происхождении сил гравитации, различие теорий дальнодействия и близкодействия.
- •1.1 Основные положения специальной и общей теории относительности. Понятие о пространственно-временном интервале. Причинная взаимосвязь событий в сто.
- •1.1 Концепции образования и развития Вселенной. Наблюдаемое «красное смещение» и постоянная Хаббла, их интерпретации.
- •1.1 Фотометрический, гравитационный и термодинамический космологические парадоксы, их разрешение в современной науке.
- •1.2 Современные представления об эволюции звезд, их виды. Звездные системы. Наша звезда – Солнце.
- •1.1 Солнечная система планет. Закономерности в движении Земли и других планет. Современные представления о строении Земли.
- •1.1 Основные положения механики и гидромеханики. Закономерности в движении отдельных тел и потоков. Вихревое движение – основа образования структур и элементов в природе.
- •1.1 Концептуальные представления о различиях в строении твердых, жидких и газообразных тел. Первый и второй законы термодинамики.
- •1.1 Концепция: заряд и поле. Характеристики потенциального поля. Поля движущихся зарядов. Взаимодействие токов. Принцип суперпозиции.
- •1.1 Понятие о волновом электромагнитном поле. Явления интерференции и дифракции. Когерентность и монохроматичность волн. Лазерное излучение.
- •1.1 Концепция атомизма. Историческое развитие атомистических представлений. Современные представления о структуре атомов. Квантовые свойства в атомах. Эфиродинамические и другие модели атомов.
- •1.2 Концепция корпускулярно-волнового дуализма. Квантово-механическое описание микромира и его феноменализм. Волны де Бройля. Понятие о физическом вакууме и эфире.
- •1.1 Современные представления о структуре ядер атомов. Модели ядер.
- •1.1 Ядерная и термоядерная энергия и проблемы ее использования (альтернативность и безальтернативность ядерной энергии)
- •1.1 Концепция освоения нетрадиционных возобновляемых источников энергии (Солнца, ветра, океана, биомассы и др.) и вторичных ресурсов.
- •1.2 Взаимосвязь атомно-молекулярного строения и свойств веществ. Типы химических связей и молекулярных структур. Реакционная способность веществ.
- •1.1 Гипотезы происхождения жизни на Земле и ее распространенности во Вселенной. Теории эволюции живого. Химизм биологических явлений.
- •1.1 Основные научные достижения в биологии и генетике. Роль днк и рнк в системе управления генетической информацией. Генная инженерия. Клонирование.
- •1.2 Сознание и интеллект. Поиски по созданию искусственного интелекта.
- •1.1 Биосфера Земли. Экологический кризис, его социальные аспекты и пути преодоления. Взаимодействие организмов со средой обитания.
- •1.1 Экологические системы и принципы их организации. Экологические факторы среды и их классификация.
- •1.2 Понятие о ноосфере и ноосферности мышления. Роль разума в дальнейшей эволюции Земли и ее биосферы, Вселенной в целом.
- •1.1 Роль космических факторов в регуляции жизни и сознания. Исследования а.Л. Чижевского. Биоциклы человека. Концепция биополя.
1.1 Экологические системы и принципы их организации. Экологические факторы среды и их классификация.
Экология - биологическая наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней: популяций, видов, биоценозов (сообществ), экосистем, биогеоценозов и биосферы. Часто экологию определяют также как науку о взаимоотношениях организмов между собой. Современная экология интенсивно изучает также проблемы взаимодействия человека и биосферы и этот аспект проблемы в настоящее время становится основным. Совокупность совместно обитающих разных видов организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом, называют экологической системой или экосистемой. Примером экосистем могут быть луг, лес, озеро. С этих позиций можно предположить, например, следующее определение леса: "Лес есть географически организованная саморегулирующая совокупность популяций растительных и животных организмов, для которых ведущую средообразующую роль играет популяция древесных растений одного вида или совместно обитающие популяции нескольких видов". Самая большая экосистема – Земля. Общее количество вещества на Земле, если пренебречь потоком через верхнюю границу атмосферы, не уменьшается и не увеличивается. Лучистая энергия Солнца, поглощается планетой, а затем переизлучается в космическое пространство в диапазоне более длинных волн. По существу Земля является замкнутой системой и, изучая только потоки вещества и энергии через ее границы, мы не получаем полной информации о строении планеты. В пределах нашей планеты можно выделить несколько экосистем с различным уровнем организации. Экосистемой самого высокого порядка является БИОСФЕРА - та часть Земли, в которой обитают и размножаются живые организмы. Живое вещество распределено в атмосфере неравномерно и в зависимости от климатических и других факторов концентрируется в виде различных групп животных и растений. Наиболее крупные группы можно назвать биомом (тундра, тайга, лиственные леса умеренной зоны, степи, тропические леса и т.д.). Большинство морских и пресноводных систем также может быть охарактеризовано как биомы. По своему составу биомы неоднородны. Так, внутри лесного биома различают типы лесов, состоящих преимущественно из одного или нескольких видов деревьев. Таким образом, мы можем классифицировать биомы по типу их флоры и фауны. Группа растений и животных, которые естественным образом обмениваются между собой веществом и энергией, называется экосистемой. Ни одна экосистема не существует изолированно: между различными экосистемами существует обмен энергией и веществом. Можно выделить соответствующую экосистему и изучить ее внутреннее строение путем сообщения соответствующих потоков (рис.1). Любая экосистема должна включать по крайней мере 3 подсистемы: зеленые растения (подсистема автотрофов), травоядные и плотоядные животные (подсистема травоядных), организмы, разлагающие остатки мертвой органики, и, наконец, хищники, поедающие эти организмы. Основная задача экологии на современном этапе - детальное изучение количественными методами основ структуры и функционирования природных и созданных человеком систем. Изучение популяций показало наличие у них сложной иерархической системы. Важное значение имеет изучение взаимодействия генетического состава популяций и ее экологических характеристик, взаимодействие популяций разных видов - конкуренция и хищничество. Значительное влияние на методы экологии оказало развитие математики, моделирования, физики, философии. Расширились связи экологии с социологией, политической экономией, юриспруденцией, этикой.