- •1.1 Цели естествознания. Принцип познаваемости природы. Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания.
- •1.1 Естествознание как компонент единой культуры. Специфика рационально-логического (научного) и интуитивно-образного (художественного) методов познания, их взаимодополнительность.
- •1.2 Понятие о научной методологии. Система научного знания и ее структура. Основополагающие принципы науки. Поиск единства Природы.
- •1.2 Принципиальная незавершенность научного знания. Этапы и направленность развития представлений о природе, научно-технический прогресс и его цикличность. Кризисы и революции в естествознании.
- •1.2 Моделирование как метод научного познания. Виды моделей. Научная парадигма как глобальная модель.
- •1.2 Проблема адекватности модели и реального объекта. Философия точности. Точность как показатель объективности естественнонаучного эксперимента.
- •1.1 Синергетическое видение мира. Основные понятия синергетики: флуктуации, бифуркации, аттракторы, фрактал. Явления самоорганизации в природе.
- •1.1 Концептуальные представления о материи, движении, пространстве и времени. Развитие этих представлений от древности до наших дней.
- •1.1 Понятие о структурных уровнях организации материи. Системность структурных элементов различных уровней.
- •1.1 Концептуальные представления о сущности и происхождении сил гравитации, различие теорий дальнодействия и близкодействия.
- •1.1 Основные положения специальной и общей теории относительности. Понятие о пространственно-временном интервале. Причинная взаимосвязь событий в сто.
- •1.1 Концепции образования и развития Вселенной. Наблюдаемое «красное смещение» и постоянная Хаббла, их интерпретации.
- •1.1 Фотометрический, гравитационный и термодинамический космологические парадоксы, их разрешение в современной науке.
- •1.2 Современные представления об эволюции звезд, их виды. Звездные системы. Наша звезда – Солнце.
- •1.1 Солнечная система планет. Закономерности в движении Земли и других планет. Современные представления о строении Земли.
- •1.1 Основные положения механики и гидромеханики. Закономерности в движении отдельных тел и потоков. Вихревое движение – основа образования структур и элементов в природе.
- •1.1 Концептуальные представления о различиях в строении твердых, жидких и газообразных тел. Первый и второй законы термодинамики.
- •1.1 Концепция: заряд и поле. Характеристики потенциального поля. Поля движущихся зарядов. Взаимодействие токов. Принцип суперпозиции.
- •1.1 Понятие о волновом электромагнитном поле. Явления интерференции и дифракции. Когерентность и монохроматичность волн. Лазерное излучение.
- •1.1 Концепция атомизма. Историческое развитие атомистических представлений. Современные представления о структуре атомов. Квантовые свойства в атомах. Эфиродинамические и другие модели атомов.
- •1.2 Концепция корпускулярно-волнового дуализма. Квантово-механическое описание микромира и его феноменализм. Волны де Бройля. Понятие о физическом вакууме и эфире.
- •1.1 Современные представления о структуре ядер атомов. Модели ядер.
- •1.1 Ядерная и термоядерная энергия и проблемы ее использования (альтернативность и безальтернативность ядерной энергии)
- •1.1 Концепция освоения нетрадиционных возобновляемых источников энергии (Солнца, ветра, океана, биомассы и др.) и вторичных ресурсов.
- •1.2 Взаимосвязь атомно-молекулярного строения и свойств веществ. Типы химических связей и молекулярных структур. Реакционная способность веществ.
- •1.1 Гипотезы происхождения жизни на Земле и ее распространенности во Вселенной. Теории эволюции живого. Химизм биологических явлений.
- •1.1 Основные научные достижения в биологии и генетике. Роль днк и рнк в системе управления генетической информацией. Генная инженерия. Клонирование.
- •1.2 Сознание и интеллект. Поиски по созданию искусственного интелекта.
- •1.1 Биосфера Земли. Экологический кризис, его социальные аспекты и пути преодоления. Взаимодействие организмов со средой обитания.
- •1.1 Экологические системы и принципы их организации. Экологические факторы среды и их классификация.
- •1.2 Понятие о ноосфере и ноосферности мышления. Роль разума в дальнейшей эволюции Земли и ее биосферы, Вселенной в целом.
- •1.1 Роль космических факторов в регуляции жизни и сознания. Исследования а.Л. Чижевского. Биоциклы человека. Концепция биополя.
1.2 Сознание и интеллект. Поиски по созданию искусственного интелекта.
Сознание - одно из основных понятий философии, социологии и психологии, обозначающее способность идеального воспроизведения действительности. В философии при материалистическом подходе сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи отражения действительности, осознания бытия, субъективный образ объективного мира, форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку, идеальная сторона целеполагающей трудовой деятельности. При социологическом подходе сознание рассматривается как духовная жизнь общества в совокупности всех его форм. В психологии сознание рассматривается как психическая деятельность, которая обеспечивает: - обобщенное и целенаправленное отражение внешнего мира; - выделение человеком себя из окружающей Среды и противопоставление себя ей;
- целенаправленную деятельность; - контроль и управление поведением личности, ее способность отдавать себе отчет в том. что происходит в окружающем и собственном мире. Активность сознания направлена прежде всего на познание. Интеллект есть способность мышления, рационального познания, синоним развитой способности мышления, умственного развития личности, способность к интуиции - способности постижения истины путем прямого ее усмотрения без специального обоснования. Применительно к сложным техническим системам были предприняты неоднократные попытки создания искусственного интеллекта на основе применения высокопроизводительных электронных вычислительных машин, в том числе использующих приемы самообучения, передачи опыта и т. п. Однако, выяснилось, что такие попытки неэффективны, в частночти, потому что гарантией в правильности принятых такими системами решений нет. Кроме того, большинство ситуаций могут быть разложены на частные детерминированные ситуации, кот-е могут быть алгоритмизированы обычным способом. Никогда ранее человечество не накапливало знания столь стремительными темпами. Сегодня ЭВМ стала своего рода эпицентром, ядром развертывающейся на глазах информационной революции. Она же стала и главным инструментом, с помощью которого осуществляется управление информационными потоками. И творческая, и подсознательная деятельность, и другие ее виды, часто объединяемые словом «чувство», применительно к памяти ЭВМ можно отнести к искусственному интеллекту, находящемуся в настоящее время на начальной стадии развития.
1.1 Биосфера Земли. Экологический кризис, его социальные аспекты и пути преодоления. Взаимодействие организмов со средой обитания.
Экология - биол-я наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней: популяций, видов, биоценозов, экосистем, биогеоценозов и биосферы. В 20-е - 30-е годы В. И. Вернадский создал учение о биосфере. Биосфера - это оболочка Земли, состав, структура и энергетика кот. в существенных чертах обусловлены прощлой и современной деятельностью живых организмов. Биосфера охватывает часть атмосферы, гидросферы и верхнюю часть литосферы, кот-е взаимосвязаны сложными биогеохимическими циклами миграции вещ-в и энергии. Начальный момент этих циклов заключен в трансформации солнечной энергии растениями и синтезе биогенных вещ-в на Земле. Биосфера включает не только область жизни, но и др. структуры Земли, генетически связанные с живым веществом. В пределах биосферы везде включаются либо живое вещ-во, либо следы его биогеохимической деятельности. Газы атмосферы , природные воды, нефти и угли, известняки, глины и их метаморфические производные в своей основе созданы живым веществом. В 60-е - 70-е годы наблюдается бурный рост экологических исследований. Характерной чертой экологии стало исследование процессов охватывающих всю биосферу. Особенно пристально изучается взаимодействие чел-ка и биосферы. Основная задача экологии - детальное изучение колич-ми методами основ структуры и функц-я природных и созданных человеком систем. Развитие экол-х представлений послужило толчком к формированию экол-й экономики, принимающей в расчет расходы не только на освоение природы, но и на охрану и восстановление экосферы. Отрицательные последствия воздействия на биосферу оказываются столь внушительными, что о нем говорят как об экологическом кризисе.
Сущ-ть экологического кризиса на Земле закл-ся : 1. В недопустимо высоком уровне и прогрессирующем загрязнения среды обитания человеческого общества; 2. В исчерпании невозобновляемых источников энергии и сырьевых ресурсов. Выход из надвигающегося экологического кризиса многие видят в радикальном изменении сознания людей, их нравственности, в отказе от взгляда на природу как объект бездушной эксплуатации ее человеком. Предотвратить переходный процесс в биосфере человек не в силах, но есть возможность свести к минимуму или совсем убрать те неблагоприятные перемены, которые и подталкивают неустойчивую систему к нежелательным для человека вариантам перехода. Например, запрещение и полное уничтожение ядерного и химического оружия (точнее, любого оружия массового поражения) устраняет флуктуацию, способную вызвать уничтожение биосферы во время конфликта.