Дополнительной

1. Барашнев Ю.И., Бахарев В.А., Новиков П.В. Диагностика и лечение врожденных и наследственных заболеваний у детей (путеводитель по клинической генетике). – М.: Триада – Х, 2004. – 560 с.

2. Бочков Н.П., Захаров А.Ф., Иванов В.И. Медицинская генетика. – М.: Медицина, 2001. – 358 с.

3. Гусев Е.И., Гречко В.Е., Бурд Г.С. Нервные болезни. – М., 1988.

4. Ляпидевский С.С. Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики. Учебник для дефектологических факультетов пединститутов. – М., 1965.

5. Руководство по детской неврологии /Под ред. В.И. Гузевой. – СПб., 1998.

6. Скоромец А.А., Скоромец Т.А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. – СПб., 1996.

7. Справочник детского психиатра и невропатолога / Под ред. Л.А. Булановой. – К., 1985. – 288 с.

8. Темин П.А., Казанцева Л.З. Наследственные нарушения нервно-психического развития детей. – М.: Медицина, 2001. – 432 с.

9. Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. – М., 2001.

Дополнительно рекомендуемый

1. Акош К. Помощь детям с церебральным параличом – кондуктивная педагогика. – М., 1994.

2. Амасьянц Р.А. Интеллектуальные нарушения. – М., 2003.

3. Асанов А.Ю. Основы генетики и наследственные нарушения развития у детей. – М., 2003.

4. Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Тимонина О.В. Детские церебральные параличи. – М., 1988. – 322 с.

5. Безруких М.М. Леворукий ребенок в школе и дома. – М., 2001.

6. Бизюк А.П. Нейропсихология. – СПб., 2000.

7. Блейхер В.М. Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. –Воронеж, 1995.

8. Блейхер В.М. Практическая патопсихология. – Ростов н/Д, 1996.

9. Болезни нервной системы. Руководство для врачей /Под ред. Н.Н. Яхно, Д.Р. Штульмана, П.В. Мельничука. – М., 1995.

10. Брагина Н.Н. Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. – М.: Медицина. 1981.

11. Брязгунов И.П. Непоседливый ребенок. – М., 2001.

12. Вассерман Л.И. Медицинская психодиагностика. – М.: Академия, 2004.

13. Вельтищев Ю.Е., Темин П.А. Наследственные болезни нервной системы. – М.: Медицина, 1998. – 496 с.

14. Винарская Е.Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии. – М., 1987.

15. Выготский Л.С. Основы дефектологии. – СПб.: Лань, 2003. – 654с.

16. Гарбузов В.И .и др. Неврозы у детей и их лечение. - Л., 1977. – 272 с.

17. Готовность к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов/ Под ред. В. В. Слабодчикова. – Томск, 1992.

18. Дети с ограниченными возможностями. Хрестоматия по курсу Коррекционная педагогика и специальная психология. – М., 2001.

19. Дети с ограниченными возможностями. Хрестоматия / Сост. Н. Д. Соколова. – М., 2002.

20. Детский церебральный паралич. Хрестоматия / Сост. Л.М. Шипицына, И.И. Мамайчук. - СПб.: Дидактика – плюс, 2003.

21. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М. Если ваш ребенок отстает в развитии. – М., 1996.

22. Журба Л.Т., Мастюкова Е.М. Нарушение психомоторного развития детей 1 года жизни. – М., 1981.

23. Заваденко Н.Н. Как понять ребенка. Дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. – М.: Школа-Пресс 1, 2001.

24. Заикание у подростков / Сост. М. И. Буянов. — М., 1989.

25. Захаров А.И. Неврозы у детей. – М., 2000.

26. Исаев Д.Н. Детская медицинская психология. – СПб., 2004.

27. Исаев Д.Н. Умственная отсталость у детей и подростков. – СПб. 2003.

28. Каубиш В.К. Личность и поведение детей, больных эпилепсией. –Ташкент, 1988.

29. Клиническая психология / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб., 2002.

30. Клиническая психология / Под ред. М. Пере, У. Баумана. – СПб.: Питер, 2002. - 1312 с.

31. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. – М., 1996.

32. Козлова С.И., Демикова Н.С., Семановаи др. Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование. –М.: Практика.– 1996. – 392 с.

33. Коммер Р. Клиническая психология. – СПб., 2002.

34. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. – СПб., 1997.

35. Лакосина Н.Д. Ушаков Г.К. Медицинская психология. – М., 1994.

36. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Киев, 1980.

37. Лильин Е.Т., Богомазов Е.А., Гофман-Кадошников П.Б. Генетика для врачей.- М.: Медицина, – 1990. – 256 с.

38. Личко А.Е. История глазами психиатра. – СПб., 1996. – 135с.

39. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л., 1983.

40. Лурия А.Р. Цветкова Л.С. Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе. – М., 1997.

41. Мариничева Г.С., Гаврилов В.И. Умственная отсталость при наследственных болезнях. – М.: Медицина, 1988. – 256 с.

42. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. – М., 1997.

43. Мастюкова Е.М. Основы генетики. Клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. –М., 2004.

44. Миссуловин Л. Я. Заикание: Особенности возникновения, течения и терапии. – СПб., 1999.

45. Никольская И.М. Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. –СПб., 2000.

46. Новоторцева Н.В. Словарь по специальной психологии. – Ярославль, 1999.

47. Одинак М.М., Дыскин Д. Е. Эпилепсия: этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика, медикаментозное лечение. – СПб.: Политехника, 1997. – 233 с.

48. Петрова В.Г., Белякова И.В. Основы дефектологии. – М., 1992.

49. Семенова К.А. Патогенетическая восстановительная терапия больных детским церебральным параличом. – Киев, 1986.

50. Симерницкая Э.Г. Бадалян Л. О. Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии. – М.: Наука, 1986.

51. Сорокин В.М. Специальная психология. – СПб., 2003.

52. Специальная педагогика / Под ред. Л.Н.Назаровой. – М., 2000.

53. Специальная психология / Под ред. В.И. Лубовского. – М., 2003.

54. Трауготт Н.Н. Как помочь детям, которые плохо говорят. – СПб., 1994.

55. Финни Н. Ребенок с церебральным параличом. – М., 2001.

56. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы у детей. – М., 1996.

57. Штульман Д.Р., Левин О.С. Справочник практического врача по неврологии. – М., 1999.