Тема 1. Современная экологическая обстановка в мире, в России и в Пермском крае (2 часа)

Студенты готовят доклады на основе обзора экологических материалов в средствах массовой информации (газеты, журналы, Интернет за текущий год). Основная задача семинарских занятий – дать оценку современного состояния окружающей среды и биосферы, используя теоретические знания, полученные на лекционных занятиях.

Студент не позднее, чем за месяц до семинарского занятия получает персональное задание с указанием конкретного источника центральной или местной печати и периода, за который необходимо сделать обзор информационных материалов.

Основные источники информации для подготовки к семинарским занятиям - экологические газеты и журналы, имеющиеся в читальном зале ПГПУ:

Газеты:

1. «Зелёный мир» (24 номера в год)

2. «Луч» (12 номеров в год) Журналы:

3. «Экосинформ» (12 номеров в год)

4. «Экология и жизнь» (6 номеров в год)

5. «Экос» (4 номера в год)

6. «Вестник экологического образования» (4 номера в год)

Кроме указанных источников студенты могут по согласованию с преподавателем пользоваться любыми другими источниками информации, включая интернет-сайты газет, журналов, радио- и телевизионных передач.

Тема 2. Демэкология. Экологическая характеристика популяций. Динамика численности. Стратегия выживания. Особенности роста человеческой популяции.

(2 часа)

Тема 3. Синэкология. Поток энергии в экосистемах. Экологические пирамиды. Решение экологических задач. (2 часа)

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Список литературы

основной:

1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов.—М.: ЮНИТИ, 1999.—455 с.

2. Константинов В.М. Охрана природы: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2000. – 240 с.

3. Константинов В.М., Челидзе Ю.Б. Экологические основы природопользования. М.: Академия, 2001. – 208 с.

4. Хотунцев Ю. Л.   Экология и экологическая безопасность: Учеб. пособие для студентов вузов. - М. : Академия, 2002. - 480 с.

дополнительный:

5. Введение в социальную экологию. Учебное пособие. - М.: Мир, 1993. – Ч.1.- 234 с.; 1994. – Ч.2.- 256 с.

6. Гирусов Э.В. Основы социальной экологии. - М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 1998. – 264 с.

7. Глазачев С.Н., Козлова О.Н. Экологическая культура. - М.: Высшая школа, 1997. – 371с.

8. Дежкин В.В. Природопользование. Курс лекций. - М.: Прогресс: Панагея, 1997. - 298 с.

9. Экологические проблемы. Учебное пособие. - М.: Мир, 1997. -321 с.

рекомендуемый:

10. Алексеев В.П. Очерки экологии человека. Учеб. пособие.- М.: Просвещение, 1998. – 345 с.

11. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. - М.: Мир, 1990. – 245 с.

12. Алексеев С.В. Экология. Учебное пособие для 9 класса. - СПб.: Наука, 1998. – 234 с.

13. Анатомия кризисов / Ред. В.М. Котляков. - М.: Мир, 1999. – 340 с.

14. Винокурова Н.Ф., Трушин В.В. Глобальная экология. Учебник для 10-11 классов профильных школ. - М.: Просвещение, 1998. – 211 с.

15. Глобальные экологические проблемы на пороге ХХI века. - М.: АО МДС: Юнисам, 1998. – 267 с.

16. Дерягина М.А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты. - М.: Мир, 1999. – 345 с.

17. Комаров В.Д. Социальная экология. Философские аспекты. Л.: Наука, 1990. – 345 с.

18. Чернова Н.М., Былова А.М. Экология.- М.: Просвещение, 1988.- 271 с. (есть электронный вариант)

19. Чуйкова Л.Ю. Социальная экология. Учебное пособие для 11 класса. – Астрахань: АПРОМА, 1996. – 220 с.

20. Штемпель Д. Население мира в 2000 году. - М.: Мир, 1988. – 342 с.