ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра философии
Специфика социально-философского познания
Учебно – методический комплекс спецкурса
для специальностей 050203.65 – физика с дополнительной специальностью, 030301. 65 - психология, 031203 . 65 – иностранный язык,
050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования
Пермь
ПГПУ
2008
УДК
ББК
Р е ц е н з е н т :
Кандидат философских наук, доцент кафедры философии
Пермского государственного педагогического университета
Т.А. Сыпачева
Автор: д.ф.н., профессор Калашникова Е.М.
|
Э872 |
Специфика социально – философского познания : учеб.-метод. комплекс курса для специальностей: 050203.65 – физикадополнительной специальностью, 030301. 65 - психология, 031203 . 65 – иностранный язык, 050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования
/ авторЕ. М. Калашникова ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – с.
|
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Философия».
Издание адресовано студентам, обучающимся по педагогическим специальностям.
УДК
ББК Ю
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
© Калашникова Е.М., автор, 2008
педагогический университет», 2008
Содержание
1. Пояснительная записка…………………………………………………………...4
2. Учебно – тематический план курса……………………………………………..6
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………....6
2.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы………………7
3 Программа курса…………………………………………………………………8
4. Учебно-методическое обеспечение курса……………………………………...11
4.1 Список литературы………………………………………………………11
4.2 Методические указания студентам……………………………………..14
4.3 Методические указания преподавателям………………………………15
5. Контрольные вопросы…………………………………………………………...16
6. Вопросы к зачету………………………………………………………………...18
Пояснительная записка
Курс «Социальное познание» в системе профессиональной подготовки студентов Пермского государственного педагогического университета имеет очень важное значение. Его задача заключается в том, чтобы выработать методологические ориентиры у студентов.
Поэтому особое место в курсе специального познания имеет изучение методологических принципов. Знание методологических принципов: историзма, объективности, системности, специфика их преломления в социальном познании помогают студенту преодолеть разорванность в исследовании сложного социального феномена и «увидеть» его, как целостность.
Так принцип историзма укажет на связь исторического развития с теорией развития, исторического и логического. Принцип системности укажет на категорию «общества», «общности», «исторических социальных групп» как базовые в развивающейся общественной системе и т.д.
Однако обращение социального знания к объективному началу не означает исключения необходимости изучения субъективного. Здесь исследование различных подходов к социальному познанию аксиологического, экзистенциального, персоналистского, различных западных социологических школ позволит студентам найти позитивные стороны в этих подходах и использовать в дальнейшем в теоретической и практической деятельности.