- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы промежуточного и текущего контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •4.1. Извлечение из гос впо по социологии
- •4.2. Программа курса «Социология»
- •Раздел I. Социология как наука и история ее развития
- •Тема 1. Предмет социологии, ее место в системе гуманитарных наук
- •Тема 2. История зарубежной и русской социологии
- •Раздел II. Социология общества
- •Тема 3. Общество как социокультурная система
- •Тема 4. Базисные элементы социальной жизни
- •Тема 5. Социальные изменения в обществе.
- •Раздел III. Социологические теории среднего уровня
- •Тема 6. Предмет исследования социологических теорий среднего уровня.
- •Тема 7. Социология социальных групп. Социология молодежи
- •Раздел IV. Методика и техника социсследований
- •Тема 8. Конкретно-социологические исследования.
- •5. Темы практических и / или семинарских занятий1
- •Тема 4 Общество: макро- и микросоциологические подходы
- •Тема 5 Социология культуры
- •Тема 6 Социальное неравенство, социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 7 Социальные изменения и социальные процессы
- •Тема 8 Социальные конфликты
- •Тема 11 Образование как социальный институт
- •Тема 12 Социализация личности. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Тема 13 Молодежь как социально-демографическая группа
- •Тема 14 Социология семьи и брака
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика курсовых / контрольных работ / рефератов и методические указания по их выполнению
- •7.1. Тематика реферативных работ
- •7.2. Методические указания по выполнению реферативных работ 1
- •Введение
- •Список литературы
- •Список литературы
- •I. Источники
- •II. Литература
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Список литературы
- •8.2. Материально-техническое и / или информационное обеспечение дисциплины
- •Катастрофическое сознание в современном мире в конце хх века (по материалам международных исследований) [Электронный ресурс] / под ред. В.Э. Шляпентоха, в.Н. Шубкина, в.А. Ядова.
- •8.3. Методические указания студентам по самостоятельной работе
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •8.5. Учебно-методические пособия кафедры
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Задания для самостоятельной работы по темам курса
- •2. Словарь социологических терминов (глоссарий):
- •Раздел 1. Социология как наука и история ее развития
- •Тема 1. Предмет социологии, ее место в системе гуманитарных наук
- •Тема 2. История зарубежной и русской социологии
- •Раздел 2. Социология общества
- •Тема 3. Общество как социокультурная система
- •Тема 4. Базисные элементы социальной жизни
- •Тема 5. Социальные изменения в обществе. Социальные конфликты, процессы и движения
- •Раздел III. Социологические теории среднего уровня
- •Тема 6. Предмет исследования социологических теорий среднего уровня. Социология общественного мнения.
- •Тема 7. Социология социальных групп. Социология молодежи
- •Раздел IV. Методика и техника социологических исследований
- •Тема 8. Конкретно-социологические исследования. Методика и техника социологических исследований
- •4. Вопросы к промежуточной аттестации (контрольная работа)
- •5. Примерные зачетные тестовые задания
- •5. Примерный перечень вопросов к (экзамену) зачету
- •6. Комплект экзаменационных билетов
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«_Пермский государственный педагогический университет_» (ПГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
социология
Автор программы: Кобелева Е.А., к.и.н., ст.преподаватель кафедры истории, политологии и социологии
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям: 050703 «Дошкольная педагогика и психология»,
050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»,
050715 «Логопедия»,
050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
(очное и заочное отделения)
Утверждено на заседании кафедры Согласовано:
Истории, политологии и социологии: Учебно-методическое управление
(Протокол № 8 от «____» __________ 2008 г.
«14» апреля 2008 г. ________________Батуева Е.В.
Зав. кафедрой __________Державин В.А.
Пермь 2008
Автор-составитель
Кобелева Е.А.., канд. ист. наук,
Ст. преподаватель кафедры истории, политологии и социологии
Учебно-методический комплекс по социологии составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальностям 050703 «Дошкольная педагогика и психология» , 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология», 050715 «Логопедия», 050707 «Педагогика и методика дошкольного образования». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (для специальностей 050703, 050717, 050715, 050707 заочной формы обучения) и является обязательной для изучения. Дисциплина является курсом по выбору в цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (для специальностей 050703, 050717, 050715 очной формы обучения) и изучается по выбору.
Согласование с деканом обучающего факультета:
Декан Ильина И.Ю.
Директор библиотеки
(подпись) Подгорных Г.М.
Содержание
I. Рабочая программа дисциплины………….. ………….…………………………… 4
1. Цели и задачи изучения дисциплины…………..………………………………. 4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины……….…………… 5
3. Объем дисциплины, формы промежуточного и текущего контроля.................6
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………...6
3.2. Распределение часов по видам и темам учебной работы...……………7
4. Содержание курса .………...…………………………………………… ………14
4.1. Извлечение из ГОС ВПО по социологии...…………………………14
4.2. Программа курса «Социология»..……………………………………14
5. Темы практических и/или семинарских занятий..………………….…………18
6. Лабораторные работы (лабораторный практикум) ..………………………….34
7. Тематика курсовых / контрольных работ / рефератов и методические указания по их выполнению……………………………………………………………..34
7.1. Тематика реферативных работ…………………………………………34
7.2. Методические указания студентам по выполнению реферативных работ ..…………………………………………………………………………………37
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ..……………………………52
8.1. Список литературы……………………………………………………..52
8.2. Материально-техническое и / или информационное обеспечение дисциплины ...………………………………………………………………………53
8.3. Методические указания студентам по самостоятельной работе …….64
8.4. Методические рекомендации для преподавателя……………………..69
8.5. Учебно-методические пособия кафедры…………………………….. .69
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций…………………………………………………….70
1. Задания для самостоятельной работы по темам курса .………………………70
2. Словарь социологических терминов (глоссарий)……………………………..77
3. Вопросы к промежуточной аттестации (контрольная работа)……………….89
4. Примерные зачетные тестовые задания………………………………………..90
5. Примерный перечень вопросов к (экзамену) зачету………………………….103
6. Комплект экзаменационных билетов………………………………………….104
7. Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем………………106