5.2. Аспекты цели
Основоположники марксизма-ленинизма отмечали, что цель имеет сложную отражательную природу, проявляющуюся в двух отношениях:
цель есть потребность человека, которая возникает из-за противоречия последнего со средой;
цели человека порождены объективным миром и предполагают его.
Потребность приводит к «собственно» цели – образу предмета («мысленно представляемый предмет»), который должен возникнуть в результате предстоящих действий.
Цель – основная форма предвосхищающего отражения, которое охватывает собственно познавательные и проектирующие аспекты (антиципации – предвосхищения, опережение событий).
В цели отражается ожидаемый результат сознательной деятельности людей.
Взаимосвязь формы и содержания цели показана на рис. 5.2.1.
Рис. 5.2.1
Рис. 5.2.2.
Познавательный аспект цели соответствует прогнозу будущего.
Проектирующий аспект цели соответствует способам перехода к желаемому будущему или плану.
Представляя образ того, что человек или некоторая система хочет достичь, цель характеризуется и выражает себя во множестве аспектов, которые можно увидеть на рис. 5.2.2.
Цель как рабочая категория различных наук. Цель служит рабочей категорией не только в философии, но и в ряде других наук, таких как теория управления, механика, физика, биология, экономика, кибернетика, психология. Каждая из этих наук конкретизирует понятие «цель» с позиции используемого аппарата исследования.
В экономике цель связывают с конкретными конечными результатами, на достижение которых направлена производственная деятельность. Такое понимание цели открывает широкие возможности повышения эффективности экономических систем на основе управления по конечным результатам.
5.3. Типы целей
По наличию информации о способах достижения можно выделить три типа целей:
• функциональная;
• цель – аналог;
• цель развития.
1. Функциональная цель. Это цель, способ достижения которой известен данной системе (или человеку), которая уже достигала данную цель. Функциональные цели повторяются во времени и пространстве.
Примеры:
результаты выполнения производственных операций, многократно повторяющихся из смены в смену;
стандартные функции управления и т.д.
Все системы, созданные человеком, есть достигнутые функциональные цели.
2. Цель-аналог. Это образ, который был получен в результате действий другой системы (человека), но ни разу не был достигнут данной системой (человеком) или, если и достигался, то при другом состоянии внешней среды.
Примеры:
выпуск цветных телевизоров для завода, производящего телевизоры с черно-белым изображением;
переход от опытного производства к серийному на одном и том же предприятии.
3. Цель развития или новая цель. Такой будем считать цель, которая никогда и никем ранее не достигалась. Эта цель, как правило, связана с образованием новых систем.
Примеры:
создание первого искусственного спутника Земли;
формирование рыночных отношений на конкретном предприятии в российской экономике.
Все три типа целей связаны между собой. Цель развития при условии её успешного достижения одной из систем превращается в цель – аналог для всех остальных систем, а для данной системы становится функциональной целью при неизменных внешних условиях и целью аналогом, если условия изменились (рис. 5.3.1.).
Рис. 5.3.1.
При рассмотрении многообразных вопросов темы мы встретимся с разновидностями и модификациями целей, интерпретацией их определения и другими моментами, что включает процесс познания цели. Приобретённые знания помогут менеджеру правильно ориентироваться в целях при управлении системами.