- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Задания для самостоятельной работы студентов 4 курса лечебного факультета по акушерству на тему: «женский таз с анатомической и акушерской точек зрения. Плод как объект родов».
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •12) Укажите признаки зрелости плода
- •«Физиология родового акта.
- •III Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •V. Допишите недостающие сведения в следующих текстах:
- •VI. Обозначьте по авторам признаки отделения плаценты:
- •III. Ответьте на следующие вопросы:
- •IV. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задание для самостоятельной работы студентов 4 курса
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Задания для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета по акушерству и гинекологии
- •Задания для самостоятельной работы
- •Студентов IV курса лечебного факультета
- •По акушерству и гинекологии
- •По теме: «Узкий таз»
- •Задания для самостоятельной работы Студентов IV курса лечебного факультета по теме: «Токсикозы I половины беременности.
- •Студентов IV курса лечебного факультета
- •Задания для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета по теме: «Родовой травматизм матери и плода»
- •Задания для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета
- •Тесты(отметить правильный ответ):
V. Допишите недостающие сведения в следующих текстах:
Схватки – это сокращения ………………………………...
Потуги – это сокращения………………………………….
Излитие вод при полном раскрытии маточного зева называется………………….…..., при неполном раскрытии……………….……………..
Сердцебиение плода в норме составляет……………………уд. в 1 мин.
Период изгнания начинается с ……………………………………и заканчивается……………
Акушерское пособие в родах заключается в :
регулировании продвижения врезывающейся головки
…………………………………..
………………………………….
………………………………….
Допустимая кровопотеря в родах составляет…………………………
Плацента имеет…………………..……..поверхности.
VI. Обозначьте по авторам признаки отделения плаценты:
Изменение формы и высоты стояния дна матки (признак……………).
Удлинение наружного отрезка пуповины (признак…………………..).
Втягивание отрезка пуповины при неотделившейся плаценте (признак………………….……).
Позыв на потугу (признак…………………………)
Удлинение пуповины при натуживании роженицы (признак…..…...…..).
VII. Составьте два тестовых задания по следующему образцу:
Потуги при физиологических родах начинаются во все случаях кроме:
головка плода вставилась большим сегментом во входе в малый таз;
произошло полное раскрытие шейки матки;
головка установилась на тазовом дне.
VIII. Составьте одну клиническую задачу по изучаемой теме.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО АКУШЕРСТВУ НА ТЕМУ:
«БИОМЕХАНИЗМ РОДОВ ПРИ ПЕРЕДНЕМ И ЗАДНЕМ ВИДЕ
ЗАТЫЛОЧНОГО преждлежания.
разгибательнЫЕ ВСТАВЛЕНИЯ ГОЛОВКИ»
I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний.
Биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания.
Биомеханизм родов при заднем виде затылочного предлежания.
Биомеханизм родов при разгибательных вставлениях.
II. Целевые задачи:
Студент должен знать: |
Литература. |
|
Основная.
|
Студент должен уметь: |
Дополнительная. |
|
|