- •1.1 Понятие мировоззрения. Исторические типы м.: миф, религия, философия.
- •1.2.Философский смысл проблемы бытия. Основные виды и диалектика бытия.
- •2.1 Ф., её предмет, проблемы и роль в обществе.
- •2,2. Понятие материи в философии, его мировоззренческое и методологическое значение.
- •3.1. Атомистика Демокрита и Эпикура в античной философии.
- •3,2. Движение как способ бытия материи. Основные формы движения материи, их диалектика.
- •4.1 Объективно идеалистическая философия Платона, его социально-политические взгляды.
- •4,2 .Пpоcтpaнcтво и вpемя как формы сущ-ния материи, особенности про-но временных свойств....
- •5,1 Философия и наука. Проблема научности философии .
- •5,2. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Объективная и субъективная диалектика. ???(метафизическая конц. Развития)
- •6,1 Человек в мире и мир человека – главные проблемы философии
- •6,2. Закон взаимного пеpехода количественных и качественных изменений.
- •7,1 Исторические условия возникновения и развития античной ф , ее основные черты и значение в мировой истории
- •7,2. Проблема противоречия. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •8,1 Милетская школа античной ф (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит)
- •8,2. Диалектическое отрицание. Закон отрицания отрицания.
- •9,1.Основные черты средневековой ф., её религиозный хар-р. Проблемы разума и веры. Реализм и номинализм.
- •9,2. Природа и общество. Живая и неживая, естественная и искусственная природа.
- •Живо и неживое
- •10,1 Философия эпохи возрождения. Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности. Натурфилософия, пантеизм; социально – политические концепции.
- •10,2. Природа, сущность и предназначение человека. Основные проблемы aнтpоnоcоциогенезa.
- •11,1 Основные черты философии нового времени, ее связь с наукой
- •11,2. Сущность отражения. Отражение как всеобщее св-во материи. Эволюция форм отражения. Сознание - высшая форма отражения действительности.
- •12,1. Проблема метода в философии Нового времени, ее связь с наукой.
- •12,2. Проблема идеальности и субъективности сознания. Сознание и деятельность.
- •13,1 Идеология и Философия Просвещения. Концепция общественного договора.
- •13,2. Сущность познания. Субъект или объект познания. Практическая обусловленность познания.
- •14.1 Природа и познание, человек и общество в философии французского материализма XVIII века.
- •14,2. Диалектика чувственного и рационального в познании.
- •15,1. Основные особенности теории познания и этики Канта.
- •15,2. Проблема истины в философии.
- •16,1. Объективно-идеалистическая система Гегеля. Идеи историзма и диалектики.
- •16,2. Понятие науки, осн. Ф-ции науки. Особенности научного знания.
- •17,1.Антропологический материализм Фейербаха
- •17,2. Строение научного знания. Эмпирическое и теоретическое познание.
- •18,1. Осн. Черты марксистской ф. Проблемы отчуждения, практики, насилия, свободы. Материалистическое понимание истории.
- •18,2. Научный метод и методология. Классификация методов научного познания.
- •19,1 Философия Аристотеля , ее место и роль в истории философии.
- •19,2. Сущность материалистического понимания истории.
- •20,1. Пифагореизм и элейская школа в античной философии (Ксенофан, Парменид, Зенон элейский.
- •20,2. Материальное производство - основа жизни общества. Способ производства и его стр-ра. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
- •21,1. Основные характеристики философии позитивизма и неопозитивизма. Проблема взаимосвязи философии и науки.
- •21,2. Общественно-эконом. Формация и её стр-ра. Формация и реальное общество. Проблема многовариантности исторического прогресса.
- •22,1. Основные черты и особенности философии жизни и экзистенциализма: проблема человека свободы жизни и смерти.
- •22,2. Духовная жизнь общества. Общественное сознание его структура и закономерности развития.
- •23,2. Философия истории XX века: теории индустриального, постиндустриального, информационного общества; концепции технологического детерминизма.
- •24,1 Основные характеристики философии неотомизма: проблеммы веры и разума, добра и зла, науки и религии
- •24,2. Культура и цивилизация; исторические судьбы цивилизаций.
- •25,1. Особенности русской философии XIX-XX веков: проблемы человека, свободы, исторических судеб России.
- •25,2. Человек, индивид, индивидуальность, личность. Нравственные основы личности. Проблема свободы личности. Диалектика исторической необходимости свободы личности.
- •26,1. Философия русского космизма: идеи гармонии, разума и природы.
- •26,2. Понятие прогресса. Объективный критерий и типы социального прогресса. Соотношения научно-технического, социального и нравственного прогресса.
- •27,2. Глобальные проблемы современности: сущность, критерии, способы решения.
2.1 Ф., её предмет, проблемы и роль в обществе.
Человек всегда задумывался над тем каково его место в мире, зачем он живет, в чем смысл его жизни, почему существует жизнь и смерть etc. Каждая эпоха и каждая общественная группа или класс имеют какое-либо представление о решении этих вопросов. Сумма всех таких решений и ответов образуют М., к-ая выражается посредством категорий. Оно играет особую, очень важную роль во всей деятельности людей или как говорят обладает особой методологической ф-ей. В центре ф-их проблем стоят вопросы о М. Одной из основных ф-ций Ф. является обоснование оправдание и анализ М. Ядром ф. на ранних стадиях ее развития было учение о первооснове всего сущего, из к-рой все возникает и в к-рую все превращается. Но при всей неоднозначности и видоизменениях позиций сохранялась основная задача: связать фрагменты человеческих знаний воедино. Тем самым проблема первоначала смыкалась с другой проблемой: единого и многого. Поиск единства в многообразии мира выражал характерную для философской мысли задачу синтеза человеческого опыта, знаний. Т.о., ф. выступила как ф. природы. Постепенно в сферу ф. вошли и стали постоянным предметом ее интереса вопросы общественной жизни людей. Предметом раздумий философов неизменно выступали и сам человек, его природа, ум, чувства и др.
Основной вопрос: Основные задачи или проблемы касаются выяснения отношений между человеческим сознанием и внешним миром, между мышлением и окружающим нас бытием. Его содержание составляет альтернатива: ...что явл-ся первичным: дух или природа... . В зависимости от того, как философы понимали данное соотношение, что принимали за исходное, определяющее, они составили 2 противоположных направления. Позиция, согласно к-рой мир объясняется, исходя из духа, сознания получила название идеализма: в ряде моментов он пересекается с религией. Философы же, бравшие за основу миропонимания природу, материю, объективную реальность, существующую независимо от человеческого сознания, примыкали к различным школам материализма, во многом родственного по своим установкам к науке.
Основные ф-ции: 1) синтез знаний и создание единой картины мира, соответствующей определенному уровню развития науки, культуры и исторического опыта; 2) обоснование, оправдание и анализ мировоззрения; 3) разработка общей методологии познания и деятельности человека в окружающем мире.
2,2. Понятие материи в философии, его мировоззренческое и методологическое значение.
Категория материи является фундаментальным философским понятием. Определение материи было дано В.И. Лениным: «Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущении его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существует независимо от них». В этом определении выделено 2 основных признака: 1) Материя существует независимо от сознания 2) Она копируется, фотографируется, отображается ощущениями. Первая характеристика означает признание первичности материи по отношению к сознанию, вторая – признание принципиальной познаваемости материального мира. В этом определении отсутствуют ссылки на конкретные свойства и виды материи, не перечисленных каких-либо ее конкретных характеристик. В традиции материализма были и другие определения. Например, многие материалисты XVIII –XIX столетия определяли материю, как совокупность неделимых корпускул (атомов), из которых построен мир. Это бессмысленно определять материю через перечисление ее известных вдов и форм., т.к.: развитие науки будет приводить к развитию неизвестных ранее свойств видов и форм материи. Примером такого кризиса была ситуация, возникшая в физике конца XIX начала XX века. Это было время революции в естествознании, связанной с коренной ломкой прежних представлений о строении материи. Одним из важнейших было открытие делимости атома. Т.о., остается только один способ определить материю, - выделить такой предельно общий признак, который характеризует любые виды материи признак, независимо от того, познаны они уже или еще только будут познаны в будущем. Таким общим признаком является свойство «быть объективной реальностью, существовать вне нашего сознания». Определяя материю посредством этого признака, диалектический материализм не явно предполагает бесконечное развитие материи и ее неисчерпаемость. Делимость атома с этих позиций означает не уничтожение материи, а расширение горизонта наших знаний о матери и открытие ее новых видов. Определение материи через признак «быть объективной реальностью, существовать вне нашего сознания», еще не дает явного знания о том, как структурирована материя. Однако неявно уже предполагает, что материя неисчерпаема, существует в бесконечном числе видов и свойств, а значит, обладает определенной, пусть очень сложной, структурой. Конкретное представление о том какова эта структура, каково строение материи, складывается в процессе познания и практики.