- •Практикум по неорганической химии
- •Введение
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 1
- •Вопросы и задачи
- •Важнейшие кислоты серы и их соли
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 2
- •Вопросы и задачи
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 3
- •Вопросы и задачи
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 4
- •Вопросы и задачи
- •Сурьма, висмут
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 5
- •Вопросы и задачи
- •Углерод, кремний
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 6
- •Вопросы и задачи
- •Олово, свинец
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 7
- •Вопросы и задачи
- •Бор, алюминий
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 8
- •Вопросы и задачи
- •Бериллий, магний, кальций, стронций, барий.
- •Экспериментальная часть. Лабораторная работа № 9
- •Вопросы и задачи
- •Переходные металлы
- •Высшие степени окисления переходных металлов
- •Низшие степени окисления переходных элементов
- •Аквакомплексы катионов 3d–металлов
- •Комплексные соединения катионов 3d-металлов
- •Хром, молибден, вольфрам
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 10
- •Вопросы и задачи
- •Марганец
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 11
- •Вопросы и задачи
- •Железо, кобальт, никель
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 12
- •Вопросы и задачи
- •Медь, серебро
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 13
- •Вопросы и задачи
- •Цинк, кадмий, ртуть
- •Экспериментальная часть Лабораторная работа № 14
- •Вопросы и задачи
- •Содержание
- •625000, Г. Тюмень, ул. Семакова, д. 10
Экспериментальная часть. Лабораторная работа № 9
Опыт 1. Свойства магния.
а) Зажать тигельными щипцами небольшую ленту магния и сжечь ее на воздухе над фарфоровой чашкой. К полученному веществу прилить концентрированный раствор щелочи. Какой газ выделяется? Написать уравнения реакций.
б) Проведите реакции взаимодействия магния с разбавленными и концентрированными азотной, серной и уксусной кислотами. Как магний взаимодействует с ними? Написать уравнения реакции.
в) Налить в две пробирки по 2-3 мл дистиллированной воды и положить в них по кусочку магния. В одну из пробирок добавить небольшое количество (0,5-1 г) хлорида аммония. Что при этом происходит? Нагреть растворы до кипения. Объяснить происходящие процессы. Написать уравнения реакций. Почему в присутствии ионов аммония магний активнее взаимодействует с водой.
Опыт 2. Получение и свойства гидроксида бериллия.
К раствору соли бериллия добавить по каплям раствор гидроксида натрия до образования осадка. Содержимое пробирки разделить на две части. К одной из них добавить раствор соляной кислоты, к другой - избыток раствора гидроксида натрия и перемешать. Что происходит? Какое свойство гидроксида бериллия проявляется? Написать уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.
Опыт 3. Получение и свойства гидроксидов магния и кальция.
а) Получить в пробирке гидроксид магния действием раствора щелочи на раствор соли магния. Разлить содержимое пробирки на три части и испытать отношение гидроксида магния к 10%-ным растворам кислоты, щелочи и хлорида аммония. Написать уравнения реакций. Можно ли полностью осадить гидроксид магния, если вместо гидроксида натрия использовать раствор аммиака?
б) В пробирку поместить небольшое количество порошка оксида кальция (негашеной извести) и по каплям из пипетки добавлять к нему воду так, чтобы вода впитывалась. Что происходит? Когда впитывание воды закончится, добавить еще 1 мл воды, дать раствору отстояться, после чего испытать полученный прозрачный раствор раствором фенолфталеина.
Опыт 4. Основной карбонат бериллия.
К раствору соли бериллия прилить по каплям насыщенный раствор карбоната аммония. Объяснить выпадение осадка и растворение его в избытке реактива. Написать уравнения реакций. Прокипятить полученный раствор. Объяснить выпадение осадка при кипячении раствора.
Опыт 5. Карбонаты щелочноземельных металлов.
В три пробирки раздельно налить растворы хлоридов кальция, стронция и бария. В каждую пробирку прилить раствор карбоната натрия. Отцентрифугировать полученные осадки. Испытать осадки на растворимость в 2н. растворе соляной кислоты. Для этого осторожно, по каплям, добавлять кислоту в пробирки до полного растворения осадков. Написать ионные уравнения реакций образования карбонатов и их растворения в кислоте.
Опыт 6. Сульфаты щелочноземельных металлов.
Внести раздельно в три пробирки растворы хлоридов кальция, стронция и бария и в каждую добавить раствор сульфата натрия. Обратить внимание, какой осадок выпадает наиболее медленно. Сделать вывод о растворимости в воде сульфатов кальция, стронция и бария, обосновав ее величинами произведения растворимости этих солей. Испытать растворимость осадков в растворах соляной и азотной кислот. Написать ионные уравнения реакций.
Опыт 7. Окрашивание пламени солями щелочноземельных металлов.
Очистить нихромовую проволоку промывкой в концентрированной соляной кислоте и прокаливанием в пламени горелки. Очищенную проволоку (для каждой соли отдельно) окунуть в насыщенные растворы солей кальция, стронция и бария и внести в пламя спиртовки. Отметить окрашивание пламени для каждого из ионов.
Опыт 8. Определение временной жесткости воды.
Отмерить пипеткой 10 мл водопроводной воды, внести ее в коническую колбу или стакан, добавить 3-4 капли раствора метилового оранжевого и осторожно приливать из бюретки 0,1н. раствор соляной кислоты до тех пор, пока от одной капли кислоты не изменится окраска индикатора с желтой на оранжевую. Данное титрование провести трижды. Результаты повторных титрований не должны отличаться от предыдущих более чем на 0,1 мл кислоты.
Временную жесткость воды Н (в ммоль экв/л) вычислить по формуле:
Н = 1,4n
где n - количество мл 0,1н. соляной кислоты, пошедших на титрование.