- •Российская федерация
- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой зарубежной литературы в.Н.Сушкова, к.Филол.Н., профессор
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Современный литературный процесс за рубежом: проблема истоков. Литературоведение и литература: к проблеме взаимодействия теоретических моделей и художественной практики
- •Тема 2. Постмодернизм: основы теории. Повествовательные стратегии «постмодернистского» текста
- •Тема 3. У.Эко: преодоление традиции авангарда. Поэтика современного романа
- •Тема 4. М.Кундера: теория и практика «искусства романа»
- •Тема 5. М.Павич: литература XXI века
- •Тема 6. «Недоверие к метарассказу»: наследие культуры в восприятии современности
- •Тема 7. Гипертекст и литература
- •Тема 8. Литература и реальность: неореализм в современной литературе
- •Тема 9. Тема будущего в современной литературе
- •Тема 10. «Другие литературы»: массовая литература и современный литературный процесс
- •6. Планы практических занятий
- •Тема 2. Постмодернизм: основы теории. Повествовательные стратегии «постмодернистского» текста
- •Тема 3. У.Эко: преодоление традиции авангарда. Поэтика «современного романа»
- •Тема 4. М.Кундера: теория и практика «искусства романа»
- •Тема 5. М.Павич: литература XXI века.
- •Тема 6. «Недоверие к метарассказу»: наследие культуры в восприятии современности
- •Тема 7. Гипертекст и литература
- •Тема 8. Литература и реальность: неореализм в современной литературе
- •Тема 9. Тема будущего в современном романе
- •Тема 10. «Другие литературы»: массовая литература и современный литературный процесс
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Тема 1. Современный литературный процесс за рубежом: проблема истоков. Литературоведение и литература: к проблеме взаимодействия теоретических моделей и художественной практики
- •Тема 2. Постмодернизм: основы теории. Повествовательные стратегии «постмодернистского» текста
- •Тема 3. У.Эко: преодоление традиции авангарда. Поэтика современного романа
- •Тема 4. М.Кундера: теория и практика искусства романа
- •Тема 5. М.Павич: литература XXI века.
- •Тема 6. «Недоверие к метарассказу»: наследие культуры в восприятии современности
- •Тема 7. Гипертекст и литература
- •Тема 8,9. Литература и реальность: неореализм в современной литературе. Тема будущего в современной литературе
- •Тема 10. «Другие литературы»: массовая литература и современный литературный
- •Тема 1. Современный литературный процесс за рубежом: проблема истоков. Литературоведение и литература: к проблеме взаимодействия теоретических моделей и художественной практики
- •Тема 2. Постмодернизм: основы теории. Повествовательные стратегии «постмодернистского» текста
- •Тема 3. У.Эко: преодоление традиции авангарда. Поэтика современного романа
- •Тема 9. «Другие литературы»: массовая литература и современный литературный процесс
- •1.Разбор конкретных ситуаций:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Тема 4. М.Кундера: теория и практика «искусства романа»
Теория романа М.Кундеры. Проблема наследия в эволюции романного жанра. Этапы истории романа. Роман и европейская культура.
Концепция персонажа: творение индивида. Преодоление психологизма. Условность в романе.
Искусство композиции. Тема как основа единства романа. Роман и музыка. Разнородность композиционных элементов. Два типа построения романа. Роман и идеология. Понятие морали романа. История мира и история романа. Игровая природа романа.
Проблема самоидентичности творчества: «Семьдесят три слова» М.Кундеры. Эссеистическое творчество Кундеры.
Тема 5. М.Павич: литература XXI века
Поэтика «Хазарского словаря». «Словарь» и «энциклопедия» в современной культуре. Модель мира в романе: принцип бинарности. Концепция времени и пространства. Структура романа: роль предисловия. Стратегия чтения и авторские интенции. Автотекстуальность.
Тема и образ книги в романе. Автор – составитель: поиск начала. Проблема истины. Буква и смысл. Мифологическое сознание.
Романное наследие М. Павича. Концепция романа и литературы. Идиоритмики и кенобиты: «Пейзаж, нарисованный чаем». Кроссворд как принцип повествования. Символ и знак в романе. Другие повествовательные приемы в творчестве М.Павича (карты Таро, клепсидра, гороскоп). «Уникальный роман»: принцип вариативности и проблема смыслообразования.
Тема 6. «Недоверие к метарассказу»: наследие культуры в восприятии современности
Определение «метарассказа». Код культуры и его переосмысление постмодернистским мышлением. Способы разрушения авторитета: принципы нонселекции и нониерархии. Фрагментарность повествования. Пародийное осмысление культуры. Нонклассичность постмодерна. Варианты метарассказов.
Интертекстуальность как способ существования культуры. Авторская и читательская интертекстуальность. Типы межтекстовых взаимодействий.
Восприятие литературной классики. Новый миф о Робинзоне М.Турнье. Повествовательная структура роман. Инверсия образов героев. Идейные метаморфозы.
Принципы трансформации традиционного сюжета в творчестве Т.Стоппарда. закон случайности в моделировании мира.
«История» как метарассказ, ее интерпретации в творчестве Дж.Барнса, А.Поссе, Д.Барта, У.Эко, А.Байетт, Дж. Фаулза, П. Акройда, Э. Круми, М. Бредбери.
Миф и роман конца ХХ века. Варианты интерпретации мифа (К.Вольф, Клайв С.Льюис). Библия и литература (М.Турнье, С.Гейм, Ж.Сарамаго, Н.Мейлер).
МОДУЛЬ 3
Тема 7. Гипертекст и литература
«Текст» и роман: проблема границ повествования. Неоавангард и идея «тотального творчества». «Цитатное мышление»: поэтика «нового» текста. Литература и компьютер. Визуальная культура и литература.
Интернет как «место обитания литературы»: сетература. Автор и читатель: изменение коммуникативной ситуации в современной литературе.
Типы гипертекста: дисперсный и аксиальный. Признаки литературного гипертекста. Теория и практика нелинейного письма. Гипертекст и интертекстуальность. Автотекстуальность. Повествовательная структура романа П.Корнеля: «отсутствующая книга». Проблема единства в романе.
Линейность и способы ее разрушения в романе Г.Петровича «Атлас, составленный небом». Образ картографа. Образ книги в романах Г.Петровича и П.Корнеля. Книга – «предмет» в романе М.Павича «Ящик для письменных принадлежностей». Роман как органическая жизнь: «Естественный роман» Г. Господинова.