Тема 9. Гносеология

Особенности познавательного отношения человека к миру. Условия возможности познания. Проблема обоснования онтологических предпосылок познания. Знание и вера.

Субъект и объект познания. Предмет, объект, объективная реальность. Активная роль субъекта в процессе познания. Эмпирический и трансцендентальный субъект.

Виды познания. Чувственное и логическое, интуитивное и дискурсивное познание, их соотношение. Понятие истины. Основные концепции истины: теория корреспонденции, теория когерентности, прагматическая теория. Критерии истины. Абсолютное и относительное в истине, истина как единство абсолютного и относительного знания. Практика и познание.

Тема 10. Теория научного познания

Специфика научного познания. Структура научного познания. Теоретическое и эмпирическое познание, их взаимосвязь. Методы эмпирического познания: индукция, аналогия, классификация. Опыт, факт, эксперимент. Теория, ее основные признаки. Гипотетико-дедуктивный метод построения теории. Аксиоматизация и формализация. Теоретические объекты и проблема существования в науке и философии. Специфика гуманитарных наук. Проблема метода гуманитарных наук. Объяснение и понимание.

Тема 11. Философская антропология

Философская антропология как учение о сущности человека. Теории происхождения человека. Физическое и духовное, биологическое и социальное в человеке. Онтологические основания свободы и смысла жизни. Смысл жизни и конечность человека.

Ценностное отношение человека к действительности. Природа ценностей. Понятие свободы. Понятие личности. Бытие личности как утверждение ценностей. Свобода как условие и результат осуществления личности. Основные формы проявления свободы: игра, выбор, творчество. Свобода и ответственность.

Тема 12. Социальная философия

Общество как предмет философии. Понятие общественного бытия. Специфика социального детерминизма. Объективное и субъективное в общественной жизни. Общество как система. Соотношение экономической, политической и духовной сфер жизни общества.

Принцип историзма в исследовании общества. Проблема периодизации и типологии исторического развития человечества. Теория формаций, теория культурно-исторических типов. Тип производства как основа периодизации исторического процесса. Понятие первобытного общества, аграрного общества, индустриального общества.

Тема 13. Философия науки и техники

Исторические этапы развития науки и техники. Наука как знание и социальный институт. Основные черты научной рациональности. Единство научного типа рациональности и техносферы, формирование нового типа менталитета. Влияние техносферы на экономику и политику. Технократизм и технофобия. Научно-технический прогресс и динамика культурных ценностей.

Тема 14. Философия будущего

Человечество как фактор планетарного развития. Цели и средства преобразовательной деятельности человека. Понятие глобальных проблем современности. Социально-экономические и политические условия их разрешения. Экологическая этика. Нравственная солидарность человечества и проблема выживания.

Темы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Наименование темы дисциплины	Л	С	СРС	Всего
1.	Введение в философию	2	2	4	8
2.	Философия древнего мира	4	2	8	14
3.	Философия Средневековья и эпохи Возрождения	2		4	6
4.	Философия Нового времени	4	2	6	12
5.	Традиции отечественной философии	2		4	6
6.	Современная философия	8	2	10	20
7.	Онтология	2	2	4	8
8.	Сознание как предмет философии	2	2	4	8
9.	Гносеология	4	2	8	14
10.	Теория научного познания	2	2	6	10
11.	Философская антропология и аксиология	4	2	4	10
12.	Социальная философия	4	2	6	12
13.	Философия науки и техники	2	2	4	8
14.	Философия будущего	2		4	8
	Всего	44	22	78	144