ЕЛАБУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет русской филологии и журналистики

Кафедра русского языка и контрастивного языкознания

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

для специальностей:

050706.65 – педагогика и психология со специализацией «Психология управления»;

050706.65 – педагогика и психология со специализацией «Психологическое консультирование в сфере экономики и управления, работа с персоналом»; 050102.65 – биология со специализацией «Агроэкология».

Факультеты: психологии и педагогики, биологический.

Елабуга 2010

УДК 811.161.1’271.2 ББК 81.411.2-7 М 64

Печатается по решению редакционно-издательского совета ЕГПУ Рецензент: Закиров Р.А., кандидат филологических наук, доцент НГПИ

Миронова С.В. М 64 Русский язык и культура речи: учебно-методический комплекс. – Елабуга: Изд- во ЕГПУ, 2010. – 40 с.

Обсужден и одобрен на заседании кафедры русского языка и контрастивного языкознания «29» сентября 2010 г, протокол № 1. Одобрен на УМС факультет «4» октября 2010 г. протокол № 2. Утвержден на УМС ЕГПУ «7» октября 2010 г. протокол № 2.

Предназначен для студентов специальностей 050706.65 – педагогика и психология со специализацией «Психология управления»; 050706.65 – педагогика и психология со специализацией «Психологическое консультирование в сфере экономики и управления, работа с персоналом»; 050102.65 – биология со специализацией «Агроэкология».

УДК 811.161.1’271.2 ББК 81.411.2-7

© ЕГПУ, 2010

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Назначение дисциплины, её место в системе подготовки специалиста

2. Требования к знаниям и умениям обучаемого

3. Обоснование структуры учебной дисциплины

4. Рекомендации к применению различных видов учебных занятий

5. Методические рекомендации преподавателю

1. Рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий обучения

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Содержание учебного материала

1. Содержание практических занятий

2. Содержание самостоятельной работы студентов

4. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

5. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

6. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

7. СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ)

8. ОЦЕНКА УСТНЫХ ОТВЕТОВ СТУДЕНТОВ

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

10.1 Список рекомендуемой литературы 10.2. Словари и справочники

11. КАРТОЧКИ-ЗАДАНИЯ

12. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

13. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

14. ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

3

1. Пояснительная записка

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ 2005 г.

Программа соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. Специальности 050706.65 - педагогика и психология со специализацией «Психология управления»; 050706.65 - педагогика и психология со специализацией «Психологическое консультирование в сфере экономики и управления, работа с персоналом»; 050102.65 – биология со специализацией «Агроэкология». Русский язык и культура речи

1.1. Назначение дисциплины, её место в системе подготовки специалиста

Курс «Русский язык и культура речи» занимает важное место в подготовке специалистов нефилологического профиля. В настоящее время востребованность специалиста на рынке труда, его конкурентоспособность все более связаны с владением нормами устной и письменной речи, умением эффективно общаться, знанием приемов речевого воздействия, убеждения, поэтому для людей, стремящихся достичь успеха в профессиональной деятельности, он просто необ ходим. Полезен он и для тех, кто не ставит карьерные достижения во главе угла, для кого важно духовное самосовершенствование, повышение речевой культуры. Предмет имеет междисциплинарные связи с разделами современного русского литературного языка (орфоэпия, фонетика, лексика, морфология, синтаксис, орфография, пунктуация), а также со стилистикой, психолингвистикой, лингвострановедением, социальной психологией, социолингвистикой, этикой, риторикой, делопроизводством..

Курс “Русский язык и культура речи” призван сформировать у студентов такие важные культуроведческие понятия, как «язык», «речь»,

«коммуникация», «текст», «коммуникативные качества речи», «речевая культура личности», «речевая культура общества», «коммуникативная компетенция».

Цель дисциплины:

- дать необходимые знания о русском языке, его богатстве, ресурсах, структуре, формах реализации; познакомить с основами культуры речи, нормами литературного языка; изложить основы ораторского искусства, ознакомить с правилами оформления служебной документации.

Задачи дисциплины:

- изучение основ культуры речи, различных норм литературного языка, его вариантов. Знакомство с приемами речевого воздействия, убеждения, формирование представления о речи как инструменте эффективного общения;

4

• воспитание у студентов любви к русскому языку, развитие языкового вкуса, чувства слова;

• совершенствование владения нормами литературного языка.

Данная дисциплина ориентирует на педагогическую, научно-методическую, воспитательную и социально-просветительскую деятельность студентов. Ее изучение способствует решению следующих типов задач профессиональной деятельности.

в области учебно-воспитательной деятельности:

- осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;

• планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом;

• использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения;

- использование технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

• применение современных средств оценивания результатов обучения;

• воспитание учащихся как форми рование у них духовных, нравственны х ценностей и патриотических убеждений на основе индивидуального подхода;

• организация и проведение внеклассных мероприятий;

в области научно-методической деятельности:

• выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;

• анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;

в области культурно-просветительской деятельности:

- формирование общей культуры учащихся,

в области организационно-управленческой деятельности:

- организация внеурочной деятельности.

5