- •Введение
- •Содержание дисциплины (английский язык)
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Материал для подготовки к контрольной работе
- •Вариант 1
- •1. Supply the articles where necessary.
- •2. Supply the correct prepositions where necessary.
- •3. Translate into English
- •4. Supply the correct forms of comparison.
- •5. Supply the correct tense-forms.
- •6. Translate the following text into Russian.
- •7. Make up а dialogue (10 sentences, using different tenses and different kind of questions )
- •Вариант 2
- •1. Supply the correct article where necessary.
- •2. Supply the correct prepositions where necessary.
- •3. Translate into English:
- •4. Supply the correct forms of comparison.
- •5. Supply the correct tense-forms.
- •6. Translate the text into Russian.
- •Вариант 3
- •1. Supply the correct article where necessary.
- •2. Supply the correct prepositions where necessary.
- •3. Supply the correct forms of comparison.
- •4. Translate into English
- •5. Supply the correct tense-forms.
- •6. Translate the text into Russian.
- •7. Make up а dialogue (10 sentences, using different tenses and different kind of questions):
- •Необходимая лексика для ответов на вопросы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Основные темы для экзамена
- •Вопросы к экзамену по английскому языку
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Tenses PresentIndefinite(настоящее неопределённое) Указатели времени
- •Образование
- •PastIndefinite(прошедшее неопределённое)
- •PastPerfectContinious(прошлое совершенное продолженное) Указатели времени
- •Образование
- •FuturePerfectContinious(будущее совершенное продолженное) Указатели времени
- •Образование
Содержание дисциплины (английский язык)
Грамматический курс включает в себя:
1. TheNoun(имя существительное, число, падеж, род, исчисляемое, неисчисляемое).
2. TheArticle(артикль, определённый, неопределённый, отсутствие артикля).
3. ThePreposition(предлог, простые, составные, групповые, место предлога в предложении).
4. Структура “thereis,are”.
5. TheAdjective(имя прилагательное, степени сравнения, переход прилагательных в существительное и в наречие, место прилагательного в предложении).
6. ThePronoun(местоимение, личные, притяжательные, возвратные, взаимные, указательные, вопросительные).
7. The Indefinite Tenses (Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite, Auxiliary verbs(вспомогательные глаголы to do, will).
8. The Continiuous Tenses (Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous, Auxiliary verb to be).
9. Modalverbs(модальные глаголы, общие сведения, выражения при помощи сочетания модальных глаголов с инфинитивом и перфектным инфинитивом).
2. The Perfect Tenses (Present Perfect, Past Perfect, Future Perfect, Auxiliary verb to have).
10. ThePronoun(относительные и неопределенные).
11. The Perfect Continuous Tenses (Present Perf.Cont., Past Perf. Cont.,Fut.Perf.Cont.,Auxiliaryverbtohave).
12. ReportedSpeech(косвенная речь, согласование времён, повествовательное, вопросительное, повелительное предложение).
13. ThePassiveVoice(пассивный залог, образование времён страдательного залога, употребление страдательного залога, перевод на русский язык страдательного залога).
14. The Perfect Continuous Tenses (Present Perf.Cont., Past Perf. Cont., Fut. Perf. Cont., Auxiliary verb to have).
15. The Complex object (сложное дополнение).
16. The Complex subject (сложное предложение).
17. Conditional sentences (4 types).
18. Punctuation marks (запятая в простом, сложном предложении, кавычки).
Сферы, темы и ситуации общения
- личная и общественная жизнь;
- мир вокруг нас;
- мир коммуникаций;
- международная жизнь;
- мир творчества;
- современные технологии;
- проблемы современного мира;
- страноведение и культура;
Требования к выполнению контрольной работы
Студенту необходимо выполнить один из трех вариантов контрольной работы, выданный преподавателем. Каждый вариант состоит из трех блоков упражнений:
блок 1 – упражнения 1, 2, 4, 5 ‑ на грамматические аспекты английского языка;
блок 2– упражнение 3 ‑ перевод предложений с русского языка на английский с использованием соответствующих форм времени, грамматических конструкций, вспомогательных глаголов;
блок 3– упражнения 6, 7 ‑ письменный перевод связного текста с английского языка на русский язык, составление диалога, используя грамматические конструкции разных временных форм.
К выполнению контрольной работы следует подходить творчески, особенно к переводу текстового материала. В этом случае необходимо, прежде всего, ознакомиться с его содержанием и определить общую направленность текста. Затем следует сделать список незнакомых слов, встречающихся в тексте, и расположить их в предварительных записях в алфавитном порядке, что сэкономит время поиска их русских соответствий в словаре. В качестве третьего этапа целесообразно сконцентрировать внимание на словосочетаниях и грамматических конструкциях, содержащихся в тексте. После этих предварительных этапов обработки текста можно приступить к его переводу.
В ряде случаев для точной передачи содержания может потребоваться специализированный словарь.