Практическое занятие № 3. Тема «Предмет и основные понятия литературного редактирования»

Номер, название темы

Всего часов

Всего аудит.

В том числе

СРС

Лекции

Семинары

1. Введение в стилистику

2

2

2

4

-

2. Нормативная стилистика

72

32

4

-

40

3. Экспрессивная стилистика

70

32

2

-

38

4. Функциональная стилистика

54

16

4

-

38

5. Стилистика текста

62

24

4

6

38

6. Редактирование

62

26

4

6

38

ИТОГО

324

36

20

16

288

Тема дисциплины

Задание на самостоятельную работу (содержание)

Трудоемкость в уч. часах

Форма отчетности о выполнении

Требования Методические указания по выполнению

Сроки отчетности

Тема 2. Нормативная стилистика

1. Орфоэпические нормы современного русского языка

 1. Конспектирование раздела учебников (1 ) и (29), тема по выбору

Составление тезисного плана.

 4

 1. Конспект, план

 Указать выходные данные, выполнить правила цитирования, оформления (поля, ссылки, замечания) конспекта. Подчеркнуть ключевые понятия

\семинар

2. Составление и усвоение индивидуального орфоэпического минимума

6

2. Карточки-таблицы.

3. Аннотация орфоэпического словаря.

Использовать орфоэпический минимум пособия (3), орфоэпические словари. Выучить выписанные слова.

Не менее 5 карточек, оформленных по образцу.

Семинары, аттестация

 3. Решение тестовых заданий по орфоэпии

 8

 3. Решенные тестовые задания

 ЭУМК, Интернет-ресурс кафедры

Аттестация по результатам

2.Грамматические нормы современного русского языка

1.Конспектирование глав учебников (1) и (5), подготовка реферативного выступления

4

1. Реферативное выступление

Конспект. Составить план реферируемой работы, подготовить устное выступление (5-7 мин.)

Семинар

2. Анализ ошибок в предложениях

7

2. Таблица по заданиям 2-го раздела в пособии (9)

Найти ошибки в предложениях, исправить и прокомментировать, опираясь на учебник (5) и словари

Семинар, аттестация

3. Решение тестовых заданий

11

Решенные тестовые задания

ЭУМК, Интернет-ресурс кафедры

К аттестации

Тема 3. Экспрессивная стилистика

1.Системные отношения в лексике русского языка

1.Конспектирование раздела «Лексическая стилистика» (по выбору), учебники (1), (5), (7), подготовка к презентации

6

1. Доклад с презентацией в Power Point

В конспекте показать различные подходы ученых к проблеме, сделать ссылки на учебники (темы «Синонимия», «Антонимия» и т.д. по выбору) подготовить текст презентации

Семинар

2. Анализ лексических ошибок

в предложениях

6

2. Таблица

Найти ошибку, исправить предложение, прокомментировать ошибку, оформить в виде таблицы по образцу. Пособие (8), раздел 2, пособие (9).

Не менее 70 примеров с ошибками разного характера.

Семинар

К аттестации

2.. Лексико-фразеологический минимум

1. Расширение индивидуального словаря

4

3

4

1. Индивидуальный словарь библеизмов и афоризмов литературного происхождения

2. «Портрет слова»

3. Индивидуальный словарь агнонимов

Выписать незнакомые библеизмы из учебников ((1), (6), (7), пособия (9), афоризмы из книги (14). Не менее 100 единиц. Привести словарное толкование незнакомых выражений .

Составить «портрет слова» по ортологическим словарям (не менее 5 словарей) Дать аннотацию использованных словарей.

Определить свой словарный уровень: проанализировать 2 стр. современного толкового словаря. Результаты представить в виде таблицы по образцу.

Семинар, аттестация

Семинар

К аттестации

3. Выразительные средства русского языка

1.Стилистические возможности синтаксиса словосочетания и предложения: конспект главы из учебника (1)

3

6

Конспект

Тестовые задания

Показать системные связи и изобразительно-выразительные возможности синтаксических единиц.

Классификация.

примеры возможных ошибок.и их исправление в режиме теста.

Семинар

Семинар, к аттестации

2. Русская речь на рубеже веков

Конспект глав из книг (36), (37), (40), (41).

6

Текст доклада

Устное выступление: выделить полемические и проблемные тезисы.

Семинар, к зачету.

Тема 4. Функциональная стилистика

1. Исследование функционально-стилевой закрепленности средств языка (по выбору – 2 стиля).

8

1. Доклад; презентация в Power Point

Конспектирование соответствующих глав из учебников (4), (6). Сравнительный анализ языковых средств (морфологических, словообразовательных и т.д.) двух выбранных стилей речи. Текст презентации.

Семинар

2. Рецензирование учебной и научно-популярной книги по стилистике и культуре речи (по выбору)

4

2. Рецензия

Сравнительная оценка книг (научность, актуальность, доступность, занимательность).

К зачету

3. Устная и письменная научная речь, пособие (13).

4

3. Текст в рукописи

(2-3 стр.)

«Перевод» устной научной речи в письменную,

употребление специфических конструкций письменной и устной речи.

Семинар

4. Составление деловой документации

6

4. Комплект документов

Правильность оформления, соответствие средств

специфике стиля и подстиля

К зачету

5. Жанры публицистического стиля

6

Конспект

Семинар

6. Жанры научного стиля.

4

Конспект

Семинар

7. Обзор научной литературы для курсового проекта по специальности

6

Текст раздела курсового проекта

Семинар

Тема 5. Стилистика текста

1. Конспектирование 1-2 глав из учебников (3), (4), (6), по выбору.

6

1. Конспект

Семинар

2. Анализ выразительных средств в публицистическом тексте

4

2. Таблица по образцу

Выполнение заданий пособия (9),раздел 4.

Семинар

3. Композиционные типы речи

6

3.Реферат (4-5 стр.)

3.Реферативное представление современной классификации с собственными примерами (5-7 минут).

Аттестация

 4. Рекламный текст

 8

Реферат (4-5 стр.)

Подобрать не менее 20 примеров рекламных текстов с указанием источника. Проанализировать стилистические средства, достоинства и недостатки текстов.

Семинар

4. Интертекстуальность в современном публицистическом тексте

6

4. Презентация в Power Point

Не менее 30 примеров. Текст презентации.

Семинар

5. Жанры ПР-текста. Особенности журналистского, рекламного и ПР-текста

8

Тестовые задания

Представить тестовые задания для решения и оценки в группе

Семинар

Тема 6. Редактирование

1. Конспектирование глав из учебников (2, 3, 5)

8

1. Конспект, реферат.

Реферативный доклад (5-7 минут)

Семинар

2. Проверка ортологических знаний: нахождение, исправление и комментирование стилистических, лексических, логических ошибок в предложениях

6

2. Таблица с исправлениями и комментариями

Практикум (2), тема 47, не менее 40 примеров.

Комментирование ошибок и восприятия текста адресатом.

Семинар

К зачетной контрольной работе

3. Классификация ПР-текстов по учебникам (3) и (6) и ресурсам Интернета. Ошибки пресс-релиза.

6  

Презентация в Power Point

Используя ресурсы Интернета, подобрать типичные примеры. Текст презентации.

Семинар  

4. Логические ошибки в публицистических изданиях

8

Таблица с комментариями

Не менее 20 собственных примеров из газет

Семинар

5. Комплексное редактирование текста

10

Отредактированные тексты. Задания учебника (2), тема 48, 2 текста по выбору; пособия (8) и (9) по 2 текста по выбору.

Редакторская правка с использованием знаков правки.

Семинар

К экзамену