- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Объем дисциплины
- •1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4 Содержание дисциплины
- •Раздел 3 Формальные языки
- •1.7 Список литературы основная
- •Дополнительная
- •Часть 2 материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Для выполнения самостоятельной работы студентов используется Методические указания к срс по дисциплине «Лингвистические основы информатики»
- •2.2 Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению
- •2.3 Вопросы для подготовки к зачету
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1 Методические указания для преподавателей
- •2.4.2 Методические указания для студентов
- •2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина изучается в 4-м семестре и состоит из лекционных, лабораторных и практических занятий.
Лекции предназначены для изложения теоретического материала по разделам курса.
На лабораторных занятиях осуществляется более глубокое изучение отдельных направлений дисциплины «Лингвистические основы информатики» с привлечением иллюстративного материала.
Практическое занятие предназначено для приобретения индивидуальных навыков по применению одного из формальных языков.
Изучение дисциплины завершается зачетом.
1.3 Объем дисциплины
1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения – очная
|
Вид учебной работы |
Семестр |
Количество часов по формам обучения | |
|
Очная |
Заочная | ||
|
Аудиторные занятия: |
4 |
46 |
- |
|
Лекции |
4 |
22 |
- |
|
Практическое занятие |
4 |
2 |
- |
|
Лабораторные работы |
4 |
22 |
- |
|
Самостоятельная работа |
4 |
46 |
- |
|
Всего часов |
4 |
92 |
- |
|
Лабораторные работы |
4 |
№№ 1 – 4 |
- |
|
Виды итогового контроля |
4 |
зачет |
- |
1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения: очная
|
Названия разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий | |||
|
Аудиторные занятия, в т.ч. |
СРС | ||||
|
Лекц. |
Сем. |
Лаб. | |||
|
Введение |
1 |
1 |
|
|
|
|
Раздел 1 Язык как знаковая система | |||||
|
Тема 1 Язык — средство человеческого общения |
5 |
1 |
|
|
4 |
|
Тема 2 Информация и знак |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
Тема 3 Основные понятия естественного языка |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
Раздел 2 Языки представления информации | |||||
|
Тема 4 Информационные языки |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 5 Информационно-поисковые языки |
8 |
2 |
|
2 |
4 |
|
Тема 6 Вербальные информационно-поисковые языки |
8 |
2 |
|
2 |
4 |
|
Тема 7 Язык как средство информационного поиска |
14 |
2 |
|
4 |
8 |
|
Раздел 3 Формальные языки | |||||
|
Тема 8 Формулы Бэкуса-Наура и диаграммы |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
Тема 9 SQLкак непроцедурный язык баз данных |
16 |
2 |
|
6 |
8 |
|
Тема 10 Управление базами данных с помощью SQL |
20 |
4 |
|
8 |
8 |
|
Итого |
92 |
22 |
2 |
22 |
46 |
1.4 Содержание дисциплины
Введение
Предмет, задачи и структура дисциплины, место в системе наук и в общем ряду дисциплин учебного плана данной специальности. Взаимосвязь дисциплины с другими курсами подготовки специалистов. Задачи курса, общая характеристика его содержания, видов занятий и методов работы, контроль изучения материала. Основная рекомендованная литература, методика ее изучения.
Раздел 1 Язык как знаковая система
Тема 1 Язык — средство человеческого общения
Языковые средства в современных диалоговых информационных системах. Развитие технологии создания и эксплуатации информационных систем. Основные направления решения проблемы общения человека с ЭВМ. Лингвистическое обеспечение взаимодействия пользователя с информационной системой. Виды пользовательского интерфейса.
Тема 2 Информация и знак
Природа информации. Знаковое представление информации. Измерение информации. Синтаксическая теория информации. Семантический и прагматический подходы к измерению информации. Правила транслитерации символов русского языка при поиске в зарубежных ИПС.
Тема 3 Основные понятия естественного языка
Представления и понятия в мыслительной деятельности человека. Мысль и слово. Функции естественного языка: познавательная, коммуникативная, накопительная, эстетическая и др. Понятия о словосочетании. Именные словосочетания. Структурные формулы словосочетаний. Ограничения на предложения естественного языка в АИС.
Лабораторная работа № 1: Изучение правила отбор и формирования ключевых слов
Раздел 2 Языки представления информации
Тема 4 Информационные языки
Искусственные и естественные языки. Необходимость создания и использования информационных языков.
Уровни представления языковых объектов: семантика, синтаксис, морфология, правописание, фонетика. Основные элементы информационных языков: алфавит, лексика и грамматика. Требования, предъявляемые к искусственным языкам.
Лабораторная работа № 2: Изучение поисковых возможностей разных ИПС в интернете
Тема 5 Информационно-поисковые языки
Сравнение естественных и информационно-поисковых языков (ИПЯ) на уровне лексики и семантики. Парадигматические отношения между лексическими единицами ИПЯ. Виды сильных и слабых (ассоциативных) отношений. Типы и виды ИПЯ.
Тема 6 Вербальные информационно-поисковые языки
Ключевое слово и дескриптор. Язык ключевых слов. Правила отбора и формирования ключевых слов. Координатное индексирование запросов. Дескрипторный ИПЯ. Информационно-поисковые тезаурусы. Нормирование лексики ИПЯ.
Понятие об информационно-поисковом тезаурусе (ИПТ), его назначении и функциях. Состав ИПТ, обязательные и факультативные части ИПТ. Актуализация (ведение) ИПТ.
Тема 7 Язык как средство информационного поиска
Основные понятия информационного поиска. Релевантность и пертинентность. Критерий выдачи и поисковое предписание.
Объектно-признаковые ИПЯ как средство поиска фактографической информации. Языковые средства документального поиска. Оценки эффективности поиска ресурса: полнота и точность.
Индексные поисковые системы в интернете. Вопросы терминологии, применяемой в сетевых адресах. Интерфейс простого и расширенного поиска в глобальной сети. Представление результатов поиска и ранжирование документов.
