- •Автор-составитель:
- •Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины 4
- •Часть 2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации 10
- •Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины.
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Объем дисциплины
- •1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •2.2 Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов
- •2.3 Вопросы для подготовки к экзамену
- •2.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1 Методические указания для преподавателей.
- •2.4.2 Методические указания для студентов.
- •2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ»
Факультет документально-информационных коммуникаций
Кафедра информатики и информационных технологий
СИСТЕМА КАЧЕСТВА
Одобрено НМС ПГИИК
Протокол №__________
«__»_____________2009
Председатель_________
Лупехина В.Н.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Специальность 080801 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере»,
специализация «Мультимедийные технологии и WEB – дизайн»
Рекомендовано кафедрой:
Протокол №___________
«___»_____________2009
Зав.кафедрой__________
Пермь 2009
Автор-составитель:
Лупехина В.Н., ст. преподаватель
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Математические основы компьютерной графики» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности 080801 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла математических и естественнонаучных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласовано со смежными кафедрами и библиотекой ПГИИК:
Зав. Библиотекой ПГИИК И.М.Журавлева
СОДЕРЖАНИЕ
Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины 4
1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины. 4
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4
1.3 Объем дисциплины 5
1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы 5
1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы 5
1.4. Содержание дисциплины 6
1.5 Темы практических занятий 8
1.6 Список литературы 9
Часть 2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации 10
2.1 Задания для самостоятельной работы студентов 10
2.2 ТЕМЫ КУРСОВЫХ (КОНТРОЛЬНЫХ) РАБОТ, 11
РЕФЕРАТОВ 11
2.3 Вопросы для подготовки к экзамену 11
2.4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 11
ДИСЦИПЛИНЫ 11
2.4.1 Методические указания для преподавателей. 11
2.4.2 Методические указания для студентов. 12
2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины 12
2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 12
Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины
1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины.
Цели и задачи дисциплины соответствуют общим целям ГОС ВПО по специальности 080801 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере» и направлению подготовки, разработанной с учетом специфики образовательной концепции ПГИИК.
Дисциплина «Математические основы компьютерной графики » обеспечивает уровень подготовки, являющийся базой для освоения дисциплин информационного цикла, а также экономических дисциплин.
Современные процессы информатизации стали важным фактором жизни общества. Их решение невозможно представить без хорошей математической и информационной базы. Математика и компьютерная графика становятся стратегическим ресурсом организации и самостоятельным фактором производства.
Именно поэтому будущему квалифицированному специалисту в прикладной информатике в социально-культурной сфере необходимо понимание и умение в решении различных математических задач.
Цель курса – дать студентам необходимый уровень теоретических и практических навыков по тем основным разделам современной компьютерной графики, понятия и методы которых используются для анализа и моделирования процессов в социально-культурной сфере.
Достижение данной цели предусматривает необходимость решения ряда задач:
а) обеспечение понимания студентами роли компьютерной графики в решении многих практических задач;
б) формирование у студентов понимания важности многих прикладных задач компьютерной графики;
в) освоение технологий построения различных графических алгоритмов.
Предметом изучения дисциплины выступают технологии построения компьютерных изображений с помощью математических и логических алгоритмов.