- •Автор - составитель:
- •Содержание
- •1.3 Объем дисциплины
- •1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.6 Список литературы
- •2.2 Темы курсовых (контрольных работ) рефератов и методическиеуказания по их выполнению
- •2.3 Вопросы для подготовки к экзамену
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1 Методические указания для преподавателей
- •2.4.2 Методические указания для студентов
- •2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.4 Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Факультет документально-информационных коммуникаций
Кафедра информатики и информационных технологий
СИСТЕМА КАЧЕСТВА
Одобрено НМС ПГИИК
Протокол № __
«__»_____________ 200_г.
Председатель___________
Клюкин А. А.
Компьютераные сети
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
специальности: 080801 «Прикладная информатика
в социально - культурной сфере»,
специализация «Мультимедиа технологии и WEB– дизайн»
Рекомендовано кафедрой:
Протокол №____
«___»_____________200_г.
Зав. кафедрой__________
Пермь 2009
Автор - составитель:
Клюкин А. А., старший преподаватель
Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерные сети» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801.65 «Прикладная информатика в социально - культурной сфере», специализация «Мультимедиа технологии и WEB– дизайн».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования со смежными кафедрами и библиотекой ПГИИК:
Зав. библиотекой ПГИИК И.М. Журавлева
Содержание
ЧАСТЬ 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины 4
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4
1.3 Объем дисциплины 5
1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы 5
1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы 6
1.4 Содержание курса 6
1.5 Практические и лабораторные работы 7
1.6 Список литературы 8
Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации 9
2.1 Задания для самостоятельной работы студентов 9
2.2 Темы курсовых (контрольных работ) рефератов и методическиеуказания по их выполнению 9
2.3 Вопросы для подготовки к экзамену 9
2.4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ обеспечение дисциплины 11
2.4.1 Методические указания для преподавателей 11
2.4.2 Методические указания для студентов 11
2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины 11
2.4.4 Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины 12
ЧАСТЬ 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины
Цель преподавания дисциплины:
- ознакомление студентов с принципами функционирования, эксплуатации, настройки и разработки компьютерных сетей, а также программного обеспечения компьютерных сетей.
Задачи изучения дисциплины:
- подготовка к профессиональной деятельности по эксплуатации локальных и глобальных компьютерных сетей;
- научить студентов работать с вычислительными системами и сетями, использую для настройки различные средства и интерфейсы.
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по межотраслевой специальности 080801.65 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере» дисциплина «Компьютерные сети» определяет базовый уровень подготовки в области компьютерных сетей и программного обеспечения компьютерных сетей:
иметь представление:
о принципах функционирования компьютерных сетей;
знать:
основные протоколы и стандарты, используемые в компьютерных сетях, технические характеристики аппаратуры компьютерных сетей иперспективы их развития;
общие принципы построения, классификацию и архитектуры локальных и глобальны компьютерных сетей;
принципы построения клиент-серверного программного обеспечения компьютерных сетей;
уметь:
конфигурировать компьютерные сети;
настраивать и контролировать работоспособность компьютерных сетей.
Учебная дисциплина «Компьютерные сети» является специальной, базирующейся на знаниях, полученных при освоении других общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Настоящему курсу должны предшествовать или изучаться параллельно следующие дисциплины: «Информатика и программирование», «Информационные технологии», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы», «Технические средства информатизации», «Интерфейсы информационных систем».