39. Как взаимодействуют участники инновационного процесса?

Инновационный процесс – процесс последовательного превращения идеи в товар,проходящий этап фундаментальных и прикладных исследований, конструкторских разработок, маркетинга производства и сбыта, т.е. процесса коммерциализации нового продукта или технологии.

Ин. процесс с организационной точки зрения – это параллельно последовательное осуществление научно-исследовательской, технической, производственной деятельности и маркетинга.

Ин. процесс с временной точки зрения – последовательная смена временных этапов жизненного цикла нововведения от возникновения идеи до ее разработки и распространения.

Ин процесс с ресурсной стороны – процесс финансирования и инвестирования разработки и распространения нового вида продукта или услуги.

В общем виде ин процесс состоит в получении и коммерциализации изобретений новых технологий, видов продуктов и услуг, решений производственного финансового административного и иного вида результата и интеллектуальной деятельности.

Ин деятельность состоит из ряда мероприятий объединенных в одну логическую цепочку: каждое звено этой цепочки или стадии ин цикла подчинено своей логике развития, имеет свои закономерности и особенности. Соединяясь в воедино научные изыскания опытно-конструкторские и технологические изыскания инвестиционно-финансовые и маркетинговые мероприятия и произв потенциал возможности и способности предприятия подчинены главной цели реализации инноваций. Для ин деятельности характерны – цикличность и этапность, что озночает прохождение любого нового знания через полный ин цикл по стадиям и этапам.

40. Перечислите этапы первой стадии цикла «инновации-продукты».

На первой стадии продуктового инновационного цикла, т.е. на стадии НИОКР (исследования), проводятся фундаментальные исследования (1 этап), прикладные исследования (2 этап) и проектно-конструкторские разработки (3 этап). Общность первых трех этапов состоит в том, что первичным материалом и результатом первой стадии инновационного цикла являются новые научные знания, идеи в форме открытий, изобретений.

Цель фундаментальных исследований (1 этап) – выявить наиболее существенные закономерности и раскрыть новые связи между явлениями. Фундаментальные исследования делятся на теоритические и поисковые. Результаты теоритических исследований проявляются в научных открытиях, обосновании новых понятий и представлений, создании новых теорий, также выявляются реальные возможности применения новых знаний. К поисковым относятся исследования, задачей которых являются открытие новых принципов создания изделий и технологий, новых, неизвестных ранее, свойств материалов и их соединений, методов управления. Завершаются поисковые фундаментальные исследования обоснованием и экспериментальной проверкой методов удовлетворения общественных потребностей.

На этапе прикладных исследований (2 этап) новые знания, полученные в результате фундаментальных исследований, материализуются в вещественной форме, т.е. в виде изобретений, промышленных образцов и полезных моделей. Результатом данного этапа являются новые оригинальные образцы техники и технологии, которые подтвердили свою экономическую эффективность и практическую применимость в тех или иных отраслях общественного производства.

Опытно-конструкторские работы (ОКР) – 3 этап. Связаны с разработкой аванпроектов, эскизно-техническим проектированием, выпуском рабочей конструкторской документации, изготовлением и испытанием опытных образцов. Основная задача ОКР – создание комплекта конструкторской документации для серийного производства. Проводится в специализированных лабораториях вузов, в конструкторских бюро, на опытных заводах.