- •К.В. Черкашин Прикладная социология
- •Содержание
- •Введение
- •Структура курса «прикладная социология»
- •Пояснения относительно литературы
- •Содержание занятий Лекция 1. Прикладная социология как отрасль научного знания
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 2. Опрос как основной метод сбора социологической информации
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 3. Этапы проведения социологического опроса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 4. Программа социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 5. Формулировка вопросов и создание анкеты
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 6. Выборочный метод в социологических исследованиях
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 7. Создание репрезентативной выборки
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Яушева а.А. Формирование выборки: поиск новых возможностей // СоцИс. – 2007. – № 8. – с. 90-96.
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 9. Кодирование социологической информации и основы работы с компьютерной программой spss
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 10. Специальные возможности программы spss и общие сведения о программе оса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 11. Особенности работы с программой «Обработка социологических анкет» (оса)
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 12. Математические методы анализа результатов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 13. Специальные методики выяснения мнения респондентов и представление итогов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 14. Ведущие социологические структуры и этические проблемы
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 15. Особенности организации разных видов массовых опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 16. Фокус-группа и глубинное интервью как методы социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 17. Наблюдение, эксперимент и анализ текстов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Основная литература по курсу (доступная в донецке или через интернет):
- •Примеры типичных заданий
- •Ведущие социологические структуры
- •Донецкой области:
Вопросы семинарского занятия:
Различные виды вопросов анкеты и их особенности.
Распространённые ошибки при формулировке вопросов анкеты и как их избежать.
Проблема достоверности ответов респондентов.
Основные требования к анкете опроса (бланку интервью).
Задание к семинарскому занятию
Составьте анкету или бланк интервью к созданной ранее (к прошлому семинару) программе исследования (по актуально политической или социальной проблематике).
Вопросы для обсуждения:
Как избежать ошибок при формулировке вопросов анкеты?
Предпочтительные виды вопросов в различных случаях.
Проблема продолжительности интервью: различные точки зрения и их аргументация.
Проблема последовательности вопросов в анкете: варианты решения.
Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
Варианты классификации вопросов, специфика различных видов вопросов.
Распространённые ошибки при формулировке вопросов анкеты и как их избежать.
Использование нестандартных форм вопросов в анкете (рисунки, «советы» и т.п.).
Проблема достоверности ответов респондентов.
«Парадокс Лапьера» в социологических исследованиях.
Продолжительность интервью и порядок вопросов в анкете: распространённые версии.
Требования к анкете опроса и как с помощью дизайна анкеты повысить качество проведения исследования.
Учебная литература:
Мангейм Д.Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования: Пер с англ. – М.: Весь мир, 1997. – С 190 – 204; 227 – 233. // socioline.ru/node/780
Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій. Навч. посібн. – К.: Наукова думка, 1996. – С. 32 – 60.
Бутенко И.А. Опосредованное общение. Конструирование вопросника / И.А. Бутенко // Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1999. – Гл. 7. – § 1. – С. 117 – 125.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, 2003. – С. 233 – 295.
Бабосов Е.М. Опрос как метод сбора первичной социологической информации // Прикладная социология : Учеб. пособие для студентов вузов / Е. М. Бабосов. – Минск : ТетраСистемс, 2000. – С. 361 – 384.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – 2-е изд. – М.: Наука, 1987. – С. 132 – 166.
Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 115 – 189.
Рекомендованная дополнительная литература:
Мягков А.Ю. Всегда ли респонденты говорят правду? Мета-анализ зарубежных источников // СоцИс. – 2008. – № 9. – С. 20-30. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/19145583.html
Огрызко-Вевюровский Г. Версии вопроса при исследовании общественного мнения // СоцИс. – 2003. – № 6. – С. 96-100. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/16537972.html
Субъективная надежность: теория и метод измерения (ИСН) / Е. Головаха, А. Горбачик, Т. Любивая, Н. Панина, С. Середа, К. Урсуленко // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2008. – № 1. – С. 166-188. http://www.ecsocman.edu.ru/text/26429019
Горбачик А. Компьютерная обработка текстов в качественных и количественных социологических исследованиях // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2006. – № 1. – С. 124-133. http://www.ecsocman.edu.ru/text/33531317
Мищенко М. Исследование влияния интервьюера на ответы респондента: результаты методического эксперимента // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2004. – № 1. – С. 129-134. http://www.ecsocman.edu.ru/text/18925249 или http://www.i-soc.com.ua/journal/010_Mishchenkodubl.pdf
Мягков А.Ю. Объяснительные модели эффекта интервьюера. Опыт экспериментального тестирования / А.Ю.Мягков, И.В.Журавлева // СоцИс. – 2006. – № 3. – С. 85-97. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/19012418.html
Мягков А.Ю. Экспериментальные стратегии диагностики и измерения искренности респондентов // СоцИс. – 2003. – № 2. – С. 115-125. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18912774.html
Мягков А.Ю. Шкалы лжи из опросника MMPI: опыт экспериментальной валидизации // СоцИс. – 2002. – № 7. – С. 117-130. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18828749.html
Щукина М.Г. Позиционный эффект в социально-демографических группах // СоцИс. – 2001. – № 9. – С. 123-127. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18018730.html
Мягков А.Ю. Влияние известных политических имен в формулировке вопроса на результаты социологического исследования // СоцИс. – 2001. – № 3. – С. 94-103. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18771908.html
Мягков А.Ю. Опросные методы сбора данных: предпочтения респондентов // СоцИс. – 2000. – № 8. – С. 98-109. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18468216.html
