- •К.В. Черкашин Прикладная социология
- •Содержание
- •Введение
- •Структура курса «прикладная социология»
- •Пояснения относительно литературы
- •Содержание занятий Лекция 1. Прикладная социология как отрасль научного знания
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 2. Опрос как основной метод сбора социологической информации
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 3. Этапы проведения социологического опроса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 4. Программа социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 5. Формулировка вопросов и создание анкеты
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 6. Выборочный метод в социологических исследованиях
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 7. Создание репрезентативной выборки
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Яушева а.А. Формирование выборки: поиск новых возможностей // СоцИс. – 2007. – № 8. – с. 90-96.
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 9. Кодирование социологической информации и основы работы с компьютерной программой spss
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 10. Специальные возможности программы spss и общие сведения о программе оса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 11. Особенности работы с программой «Обработка социологических анкет» (оса)
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 12. Математические методы анализа результатов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 13. Специальные методики выяснения мнения респондентов и представление итогов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 14. Ведущие социологические структуры и этические проблемы
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 15. Особенности организации разных видов массовых опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 16. Фокус-группа и глубинное интервью как методы социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 17. Наблюдение, эксперимент и анализ текстов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Основная литература по курсу (доступная в донецке или через интернет):
- •Примеры типичных заданий
- •Ведущие социологические структуры
- •Донецкой области:
Вопросы семинарского занятия:
Ведущие социологические структуры Запада и России.
Социологические службы Украины: история, специфика, особенности работы.
Социологические структуры Донецкого региона.
Этические проблемы в эмпирических исследованиях.
Вопросы для обсуждения:
Какие социологические службы стоит считать мировыми лидерами в сфере проведения массовых опросов?
Политические ориентации ведущих социологических структур Украины и региона: есть ли они, и если да, то в каком «направлении» и виде?
Особенности работы ведущих социологических служб Украины и Донецкой области. Чем они вызваны?
Ключевые положения кодексов профессиональной этики социологов разных стран. Что не отражено в этих кодексах и что не соответствует распространённым практикам?
Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
Особенности работы одной из ведущих социологических структур Запада, России, Украины или региона.
Сравнение методик работы нескольких социологических структур определённой страны или региона: общее и особенное, причины специфики.
Политические ориентации социологических структур: проблемы наличия и форм выражения.
Этические проблемы в эмпирических исследованиях.
Сравнение ключевых пунктов кодексов профессиональной этики социолога (США, Россия, Украина и, возможно, др.): общее и частное.
Учебная литература:
Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій. Навч. посібн. – К.: Наукова думка, 1996. – С. 202 – 219.
Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1999. – С. 207 – 224.
Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология: Учеб. пособие для гуманит. (несоциол.) специальностей / Г. Е. Зборовский, Е. А. Шуклина. – М.: Гардарики, 2004. – С. 169 – 171.
Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 293 – 296 с.
Сайт Украинского центра политического менеджмента // politik.org.ua
Сайт Research&Branding Group (R&B) // www.rb.com.ua
Сайт Донецкого информационно-аналитического центра (ДИАЦ) // diac.com.ua или же diac.dn.ua
Сайт Аналитической службы Николая Гаврилова // asng.org.ua
Рекомендованная дополнительная литература:
Панина Н. Профессиональная этика и социология в Украине (к принятию Кодекса профессиональной этики социолога САУ) // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2004. – № 3. – С. 5-8. http://www.i-soc.com.ua/journal/01_Panina.pdf или http://www.ecsocman.edu.ru/text/18816615
Кодекс профессиональной этики социолога (утвержден V съездом Социологической ассоциации Украины 20 мая 2004 года) // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2004. – № 3. – С. 9-21. http://www.i-soc.com.ua/journal/01_Panina.pdf
Юрлова А.Ю. Методическая культура современных социологических исследований // СоцИс. – 2008. – № 2. – С. 135-140. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/19144141.html
Шубина Л.В. «Социологические центры и коллективы России» – новая база данных // СоцИс. – 2003. – № 1. – С. 147-148. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18565386.html
Тульский М.О. Социологические службы на выборах-99 // СоцИс. – 2000. – № 12. – С. 23-32. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/16443353.html
Веселкова Н.В. Об этике исследования // СоцИс. – 2000. – № 8. – С. 109-114. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18526483.html
Руткевич М.Н. Выборы – 99 в зеркале социологии // СоцИс. – 2000. – № 5. – С. 3-12. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18959439.html
Андрющенко Е.Г. "Не всё стриги, что растёт!" // СоцИс. – 2000. – № 5. – С. 16-18. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/19000603.html
