Тема 5.3. Планирование и проведение pr- кампании и pr-акции

Лекция (4 часа)

Работа, предшествующая проведению PR- кампании. Медиапланирование в системеPR. ПроведениеPR- кампании и анализ её результатов. ВидыPR-акций

Семинарское занятие (4 часа)

Работа, предшествующая проведению PR- кампании. Медиапланирование в системеPR. ПроведениеPR- кампании и анализ её результатов. ВидыPR-акций

Самостоятельная работа (8 часов)

Рекламные кампании и поддержание бренда туристической фирмы методами паблик рилейшнз. Международный опыт проведения эффективных PR-кампаний. Макросреда фирмы; цели и задачи.

Форма контроля: презентация

Тема 5.4. Результаты pr– деятельности

Лекция (4 часа)

Общественное мнение и особенности его изучения. Понятия «бренд» и «брейтинг». Электронный бренд. Персональный и корпоративный имидж. Понятие «репутация» и «деловая репутация»

Практическое занятие (2 часа)

Деловая игра «Разработка имиджа нового продукта». Разработайте новый или модифицируйте известный продукт. Обоснуйте его необходимость клиентам. Придумайте название фирмы, создайте выделяющийся образ фирмы, определите имиджевую стратегию фирмы, потенциал рынка, конкуренцию.

Самостоятельная работа (6 часов)

Разработайте новый, ранее не существовавший брэнд. Создайте программу выведения нового брэнда на рынок. Подготовить презентацию своих разработок. Деятельность PR-специалистов по созданию и поддержанию репутации туристической фирмы.

Форма контроля: презентация

Тема 5.5. Критерии эффективностиPr- деятельности

Лекция (2 часа)

Проблемные подходы, с вязанные с оценкой PR– эффективности. Оценка эффективности любойPR- активности. Оценка эффективностиPR-кампании. Оценка эффективности сетевойPR-деятельности.

Практическое занятие (4 часа)

Проблемные подходы, с вязанные с оценкой PR– эффективности. Оценка эффективности любойPR- активности. Оценка эффективностиPR-кампании. Оценка эффективности сетевойPR-деятельности.Контрольная работа №4 по разделу 5 «Направления и технологии связей с общественностью»

Самостоятельная работа (6 часов)

Оценить эффективность PR- активности иPR-кампании (на выбор) Корпоративная культура и работаPR-специалистов с персоналом. ДеятельностьPR-специалистов в учреждениях культуры.

Форма контроля: эссе

3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Для студентов в 7 семестре

1. Имиджевая реклама.

2. Стимулирующая реклама.

3. Реклама стабильности.

4. Характеристика целевых рынков рекламы.  

5. Перспективы рекламной деятельности в России.

6. Влияние рекламы на общество.

7. Система маркетинговых коммуникаций.

8. Достоинства и недостатки каждой маркетинговой коммуникаций.

9. Особенности продукта социально-культурной сферы и туризма как товара

10. Рекламные обращения их форма и стиль.

11. Связь рекламы со смежными понятиями: агитация, популяризация, воспитание, привитие хорошего вкуса и т.д.

12. Структура современного рекламного рынка.

13. Средства рекламы.

14.Документы, регламентирующие рекламную деятельность на предприятиях социально-культурного сервиса и туризма.

15. Авторское право на рекламные произведения.

16.Недобросовестная, недостоверная и неэтичная реклама.

17.Юридические особенности товарного знака.

18. Права владельца товарного знака.

19.Требования предъявляемые к разработке фирменного стиля и логотипа.

20.Страховая реклама в туризме.

21.Составить модель идеального образа рекламиста.

22.Оформить результаты диагностики компетентности в общении.

23.Понятие креатива, этапы рекламного процесса.

24. Основные мотивы и структура рекламных обращений.

25. Основные правила составления рекламных текстов.

26. Художественное оформление рекламных объявлений.

27.Типы графиков размещения рекламы. Как выбрать подходящий график (примеры).

28.Медиапланирование (основные показатели при выборе средств распространения).

29.Особенности восприятия радиорекламы.

30.Преимущества радиорекламы.

31.Способы воздействия телерекламы.

32. Недостатки телерекламы.

33.Типы рекламных роликов.

34.Развитие интернет-рекламы (динамика и современное состояние в России и зарубежном).

35.Пути повышения эффективности рекламных кампаний, проводимых в российской части сети Интернет.

36.Поиск рекламной темы, «изюминки» содержания и стиля в зависимости от вида услуг. Предварительный выбор средств распространения рекламы и создание рекламных обращений в соответствующих формах.

37.Российские туристические выставки.

38.Примеры международных рекламных брендов.

39.Основные фирмы производители международной рекламы.

Для студентов 8 семестре

1. Понятие «социальный институт» и его признаки.

2. PRв системе социальных институтов.

3. Отличие базисных PR- текстов от смежных и первичных от медиа-текстов.

4. Какие параметры следует учитывать при формировании содержания пресс-релиза в Интернете и что может выступать в качестве информационного повода.

5. Охарактеризуйте несколько разновидностей флеш-моба.

6. Разработайте новый, ранее не существовавший брэнд. Создайте программу выведения нового брэнда на рынок. Подготовить презентацию своих разработок.

7. PR– информация, манипуляция и пропаганда. МодельPR-коммуникации.

8. Основные приемы усиления новости.

9. Рекламные кампании и поддержание бренда туристической фирмы методами паблик рилейшнз.

10. Международный опыт проведения эффективных PR-кампаний.

11. Макросреда фирмы; цели и задачи.

12. Оценить эффективность PR- активности иPR-кампании (на выбор)

13. Возможности использования интернета в PR-практике.

14. Мораль как основа культуры личности и общества. Регулятивная функция морали.

15. Тенденции развития морали и моральный кризис общества.

16. Законодательная база лоббирования.

17. Причины нарушения этических и правовых норм в паблик рилейшнз.

18. Деятельность PR-специалистов по созданию и поддержанию репутации туристической фирмы.

19. Типология кризисных ситуаций и борьба с кризисами.

20. Негативные PR-технологии в избирательных кампаниях.

21. Ключевые аудитории PRв социальной сфере и работа с ними.

22. Деятельность PR-специалистов по созданию и поддержанию репутации туристической фирмы.

23. Корпоративная культура и работа PR-специалистов с персоналом.

24. Деятельность PR-специалистов в учреждениях культуры.