- •100100 - «Сервис»
- •Оглавление
- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение
- •Тема 1.2. Возникновение и развитие рекламы
- •Тема 1.3. Рекламные средства, используемые в социально-культурном сервисе и туризме
- •Раздел 2. Правовое регулирование рекламы в социально-культурном сервисе и туризме
- •Тема 2.1 Нормативно-правовая и этическая база рекламы
- •Тема 2.2. Товарные знаки и фирменный стиль предприятий социально-культурного сервиса и туризма.
- •Раздел 3. Специфика рекламной деятельности в социально-культурном сервисе и туризме
- •Тема 3.1. Социально-психологические основы рекламной деятельности
- •Тема 3.2. Технологии творчества и разработка рекламной продукции
- •Тема 3.3. Рекламная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме
- •Тема 3.4. Теле- и радиореклама
- •Тема 3.5. Интернет - реклама
- •Тема 3.6. Печатная и внешняя реклама
- •Тема 3.7. Выставочная деятельность предприятий социально-культурной сферы и туризма
- •Тема 4.2. Субъекты и объектыPr- деятельности
- •Тема 4.3. Информационные основыPr-деятельности
- •Тема 4.4. Этические и правовые основы связей с общественностью
- •Раздел 5. Направления и технологии связей с общественностью
- •Тема 5.1 pr- технологии в различных сферах коммуникативного пространства
- •Тема 5.2. Современные практикиPr
- •Тема 5.3. Планирование и проведение pr- кампании и pr-акции
- •Тема 5.4. Результаты pr– деятельности
- •Тема 5.5. Критерии эффективностиPr- деятельности
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Календарно-тематический план лекций, семинарских занятий по дисциплине
- •Форма итогового контроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Интернет ресурсы
- •Рекламные фестивали:
- •Приложение №1
- •Контрольная работа №2
- •8 Семестр Контрольная работа №3
- •Контрольная работа № 4
- •Приложение №2 Методические указания по выполнению реферата в письменной форме и/или представлению доклада в устной форме
- •Для оформления необходимо ознакомиться со следующими госТами:
- •Пример оформления списка используемых источников (библиография) Нормативно-правовые источники
- •Учебники, монографии, брошюры
- •Диссертации и авторефераты диссертаций
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы
- •Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины
- •1. Методические рекомендации преподавателю
- •2. Методические указания для студентов
- •Приложение №4 краткий конспект лекций
- •Ipra – Международная ассоциация паблик рилейшнз
- •Iсо – Международный комитет ассоциаций pr-консультантов
- •Тема 6.
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе ВЛГАФК
________________ Е.Ю. Андриянова
_ ___________ ____ г.
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Реклама и связи с общественностью»
основной образовательной программы направления подготовки
100100 - «Сервис»
по профилю подготовки социально-культурный сервис
степень (квалификация) выпускника - бакалавр сервиса
Форма обучения очная
Автор-разработчик:
Манерова Ольга Евгеньевна к.пед.н., доцент
Великие Луки 2014
Оглавление
I.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 3
1.Цель дисциплины 3
2.Задачи дисциплины 3
3.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы 3
4.Требования к результатам освоения дисциплины 4
5.Материально-техническое обеспечение 5
II.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1.Разделы дисциплины 5
2.Темы и их краткое содержание 5
3.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 12
4.Примерная тематика рефератов 14
5.Перечень вопросов к экзамену 15
III.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ 17
IV.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций, семинарских занятий по дисциплине 19
V.ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 20
VI.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 21
1.Рекомендуемая литература (основная) 21
2.Рекомендуемая литература (дополнительная) 21
3.Интернет ресурсы 22
22
Рекламные фестивали: 22
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 23
ПРИЛОЖЕНИЕ №2 25
Методические указания по выполнению реферата в письменной форме и/или представлению доклада в устной форме 25
ПРИЛОЖЕНИЕ №4 30
Организационно-методический раздел
Цель дисциплины
Формирование у студентов системы теоретических знаний, практических умений и навыков в области рекламы и связей с общественностью.
Задачи дисциплины
познакомить с теоретическими основами рекламной деятельности;
уметь применять на практике знания по разработке рекламной стратегии, рекламно-информационных материалов;
должны обладать определенным объёмом знаний по организации и проведению рекламной кампании предприятия социально-культурного сервиса и туризма;
уметь применять на практике знания по организации и проведению выставок, презентаций, деловых переговоров, рекламной кампании на примере туристического бизнеса и учреждений культуры;
должны обладать определенным объёмом знаний в области проведения рекламных исследований и применения результатов исследований в практической деятельности, с использованием новых информационных технологий;
разъяснить специфику связей с общественностью как деятельности по установлению доброжелательных и доверительных отношений между организацией и ее ключевой аудиторией;
познакомитьс историей возникновения и развития паблик рилейшнз на основе экономических и политических предпосылок, современному положению и специфике PR как профессии, научной дисциплины и учебного предмета в современной России;
должны владеть коммуникационными основами паблик рилейшнз, основными технологиями PR, методами планирования и проведения кампаний, представительских мероприятий.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Реклама и связи с общественностью» предназначена для изучения студентами дневного обучения 4-го курса по направлению подготовки 100100«Сервис». Относится к вариативной части профессионального цикла ООП (профиль "Социально-культурный сервис").
Дисциплина имеет важное значение для профессиональной подготовки специалистов в области сервиса и связана с социально-экономическими дисциплинами, изученными ранее, как Маркетинг в сервисе, Экономика, Психология делового общения и др., значительно дополняя и систематизируя знания студентов по этим курсам, конкретизируя их применительно к их будущей профессиональной деятельности. Дисциплина «Реклама и связи с общественностью» призвана способствовать знанию и умению использовать различные виды рекламы в социально-культурной сфере и туризме, ее специфику в зависимости от объекта рекламы и изменения конъюнктуры, а также познакомит студентов с современным состоянием PR-деятельности, позволит выяснить основные технологии и методы работы с ключевыми аудиториями как социальным окружением организации, понять специфику таких составляющих паблик рилейшнз как PR в бизнесе, политической, социальной и культурной сферах российского общества.
Учебная работа (108 часов) проводится в виде аудиторных и внеаудиторных занятий. Основными формами учебных занятий по дисциплине «Реклама и связи с общественностью» составляют лекции, семинары и практические занятия. Лекционный курс раскрывает основные положения каждой темы, освещает степень разработанности и существующие проблемы их изучения, раскрывает способы анализа исследуемых явлений.
Проведение практических занятий предполагает конкретизацию и углубленную проработку лекционного материала, закрепление изучаемых вопросов путем соединения полученных теоретических знаний с решением конкретных практических задач в области рекламы и связей с общественностью.
Лекции читаются с использованием мультимедийного оборудования, на семинарских занятиях используются активные методы обучения: моделирование, игровое проектирование, ролевые и деловые игры. Практические работы предполагают подготовку презентаций по результатам исследования. Формой контроля предусмотрено проведение промежуточных микрозачетов по каждой теме.
Внеаудиторная работа (108 часов) предполагает самостоятельное изучение некоторых разделов дисциплины с помощью учебной и научной литературы, подготовку презентаций, эссе.