Тема 14. Глобальный экологический кризис.

Лекция № 13 (2 часа). Экологические функции биосферы. Загрязнения окружающей среды. Индикаторы глобального экологического кризиса. Понятия ноосферы как этапа развития биосферы при разумном регулировании отношений человека и природы. Устойчивое развитие как компромисс между стремлением человечества удовлетворять свои потребности и необходимостью сохранения биосферы для будущих поколений.

Практическая работа № 14 (2 часа). Естественно – научные проблемы экологии. Среда обитания и экологические факторы. Безопасность в системе «Человек – среда обитания».

Самостоятельная работа (8 часов). Окружающая среда и здоровье человека. Загрязнения среды и возможные нарушения здоровья человека. Экология городов. Бытовые отходы городов и их утилизация. Город и здоровье человека. Способы снижения влияния города на здоровье человека. Роль зеленых насаждений в жизни городов. Туризм и окружающая среда (сообщение на практическом занятии).

Тема 15. Экология и здоровье человека.

Лекция № 14 (2 часа). Глобальная демографическая модель. Влияние ресурсов питания на численность популяции. Анализ рождаемости и смертности. Транспортные и торговые связи, материальные, миграционные и информационные потоки настолько велики, что определяют условия существования большинства народов. Линейные закон роста населения с постоянной скоростью. Экспоненциальная модель скорости роста человечества. Демографический переход, репродуктивная способность. Константа роста.

Практическая работа № 15 (2 часа). Загрязнение окружающей среды и здоровье человека.

Самостоятельная работа (10 часов). Экология и здоровье человека. изменение климата. Разрушение стратосферного озона, утрата биологического разнообразия (ухудшение услуг некоторых экосистем). Опустынивание и деградация земель (продуктивность агросистем). Ухудшение качества вод (количество и безопасность воды) (доклад на семинарском занятии).

2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Научные знания на Древнем Востоке.

2. Античная наука.

3. Материальная программа Пифагора- Платона.

4. Атомистическая программа Левкиппа-Демокрита.

5. Континуальная программа Аристотеля.

6. Эпоха Возрождения: революция в мировоззрении и науке.

7. Открытия Коперника и Дж. Бруно – фундамент первой научной революции.

8. Исаак Ньютон и завершение классической революции.

9. Основные черты классической науки.

10. Наука XVIII века.

11. Наука XIX века.

12. Новые открытия в физике, астрономии и космологии.

13. Открытия в химии.

14. Кризис классической физики.

15. Первый и второй этапы Научной революции.

16. Третий этап и итоги научной революции.

17. Кризис современной науки. Постклассическая наука.

18. Характеристика постклассической науки.

19. Естественно - научная картина мира.

20. Механическая картина мира.

21. Электромагнитная картина мира.

22. Становление современной физической картины мира.

23. Динамические и статистические законы.

3. Примерная тематика рефератов

1. Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия.

2. Большой адронный колайдер.

3. Принципы эволюции и самоорганизации в современном естествознании.

4. Физическая культура и здоровье человека.

5. Концепция сохранения и укрепления здоровья.

6. Образ жизни как условие устойчивого развития общества.

7. Ноосфера – сфера разума.