- •080200 «Менеджмент»
- •Оглавление
- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Общие характеристики естествознания.
- •Тема 2. Научный метод познания.
- •Тема 3. Методология исследования развития науки.
- •Тема 4. Развитие научных исследовательских программ и картин мира.
- •Тема 5. Глобальная научная революция.
- •Тема 6. Развитие классического естествознания.
- •Тема 7. Развитие неклассической и постклассической научной картины мира.
- •Тема 8. Принцип возрастания энтропии.
- •Тема 9. Закономерности самоорганизации.
- •Тема 10. Химическая картина мира.
- •Тема 11. Современные концепции биологии.
- •Тема 12. Биосфера и человек.
- •Тема 13. Междисциплинарные направления современного естествознания.
- •Тема 14. Глобальный экологический кризис.
- •Тема 15. Экология и здоровье человека.
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Календарно-тематический план лекций, лабораторных и семинарских занятий по дисциплине
- •Форма итогового контроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Тема 10. Химическая картина мира.
Лекция № 9 (2 часа). Химические системы. История химии до середины ХХ века. Химические металлы. Химический элемент. Отличия аналитической и структурной химии, неорганической и органической химии. Каталитическая химия. Эволюционная химия. Современные концепции химии.
Самостоятельная работа (6 часов). Периодический закон Менделеева и строение атома. Основные виды химической связи. Химические процессы. (коллоквиум).
Тема 11. Современные концепции биологии.
Лекция № 10 (2 часа). Эволюция живых систем. Эволюция, ее атрибуты: самопроизвольность, необратимость, направленность. Эволюционная теория Дарвина, ее основные положения. Генофонд. Борьба за существование. Синтетическая теория эволюции, ее основные положения. Биологические аспекты антропологии.
Практическая работа № 8 (2 часа). Происхождение жизни и сущность жизни. Основные отличия живого от неживого. Первичная атмосфера Земли. Голобиоз. Генобиоз. Исторические концепции происхождения жизни: креационизм, гипотеза пансмермии, биологическая эволюция, постоянное самозарождение, стационарное состояние.
Практическая работа № 9(2 часа). Сравнительная характеристика ДНК и РНК.
Практическая работа № 10 (2 часа). Нуклеиновые кислоты и генетической код.
Тема 12. Биосфера и человек.
Лекция № 11 (2 часа). Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы. Экосистемы и биогеоценоз. Биотические структуры экосистем. Биоразнообразие как основа устойчивости живых организмов. Среда обитания и экологическая ниша.
Практическая работа № 11 (2 часа). Биосферный уровень организации материи.
Самостоятельная работа (8 часов). Антропогенез. Палеонтология. Приматы. Основные этапы эволюции рода Homo и его предшественников. Виды Homo. Характерные особенности человека. Возрастание роли социальных факторов. Неолитическая революция. Экологические последствия неолитической революции. Коэволюция. (письменный экспресс-опрос на практическом занятии).
Тема 13. Междисциплинарные направления современного естествознания.
Лекция № 12 (2 часа). От биосферы к ноосфере. Идеи В.И. Вернадского и П. Тейяра де Шардена. Ноосфера – будущее человечества. Междисциплинарные антропологические науки. Основные черты и тенденции современной науки. Основные проблемы и тенденции развития естествознания. Проблемы постклассического естествознания. Современная космология. Концепции современной науки о Земле.
Практическая работа № 12 (2 часа). Эволюция биосферы.
Практическая работа № 13 (2 часа). Зарождение живой материи.
Самостоятельная работа (8 часов). Популяция, как минимальная самовоспроизводящаяся группа особей одного вида, на протяжении эволюционно длительного времени населяющая определенное пространство, образующая самостоятельную генетическая систему и формирующая собственное экологическое гиперпространство. Численность. Плотность. Рождаемость, смертность. Структура популяции. Экологическая структура популяции. Динамика популяции. Гомеостаз популяции. (доклад на семинарском занятиии).