- •100100 - «Сервис»
- •Раздел 1. Методики выживания в природных условиях 20
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение
- •Содержание дисциплины по курсам обучения
- •Тема 1.2. Подготовка к туристическому походу и автономному существованию. Правила поведения в условиях автономного существования
- •Тема 1.3. Травмы и заболевание в условиях автономного существования. Первая помощь и самолечение. Профилактика болезней. Природные лекарства
- •Раздел 2. Методики выживания в условиях техногенной среды Тема 2.1. Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера: общие понятия, причины возникновения, способы защиты
- •Тема 2.2. Опасные и чрезвычайные ситуации в бытовой среде
- •Тема 2.3. Криминальные опасности. Правила поведения в потенциально опасных криминальных ситуациях
- •Тема 2.4. Особенности оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях техногенного происхождения
- •Тема 3.2. Обеспечение личной безопасности при доставке к месту отдыха
- •Тема 3.3. Терроризм и способы противодействия его акциям
- •3. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4. Тематика рефератов
- •5. Перечень вопросов к зачету
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Календарно-тематический план лекций, практических и семинарских занятий по дисциплине
- •Форма итогового контроля
- •3. Электронные образовательные ресурсы (эор)
- •Приложение №1
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 1
- •Безопасность жизнедеятельности: учебник для студ. Учрежд. Высш. Проф. Образования / с.А. Полиевский, а.А. Иванов, э.Ю. Зюрин, в.В. Церябина. – м.: Изд. Центр «Академия», 2013. – 318 с.
- •Бондин, в. И. Безопасность жизнедеятельности: учеб. Пособие / в. И. Бондин, ю.Г. Семехин. - м.: инфра-м; Академцентр, 2011. - 349 с.
- •Петров, с.В. Безопасный отдых и туризм: учеб. Пособие / с.В. Петров, о.Л. Жигарев, о.Н. Токарева. - Новосибирск: арта, 2011. - 296 с.
- •Соловьев, с.С. Безопасный отдых и туризм: учеб. Пособие для студентов высш. Учеб. Заведений / с.С. Соловьев. – м.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 288.
Тема 2.2. Опасные и чрезвычайные ситуации в бытовой среде
Лекция (2 часа)
Особенности среды обитания человека и изменения, связанные с развитием техногенной среды. Жилище человека и его виды. Различия жизнеобеспечения городского и сельского жилища. Наиболее опасные факторы, являющиеся источниками чрезвычайных ситуаций в жилище человека: электромагнитные поля, пожары, взрывы, химическое отравление, электротравматизм.
Основные источники опасности связанные с использованием электрических и электронных приборов. Электромагнитные поля (ЭМП) в бытовой среде. Электромагнитная обстановка жилых домов. Воздействие ЭМП на человека и окружающую среду. Меры защиты жилища от электромагнитных воздействий.
Основные источники химического загрязнения жилища человека. Радон, и его опасность для жилых помещений. Предметы бытовой химии: вредные и опасные компоненты. Поверхностно-активные вещества, отбеливатели, абразивные вещества, ароматизаторы и т.д. и их влияние на организм человека. Меры защиты жилища от химических опасностей, вызванных применением средств бытовой химии.
Практическое занятие (2 часа)
Особенности жизнеобеспечения городского и сельского жилища.
Практическое занятие (2 часа)
Предельно допустимые уровни ЭМП согласно санитарных норм и правил: ПДУ ЭМП бытовых приборов; ПДУ ЭМП спутниковой, сотовой, радиотелефонной связи. Нормативные диапазоны частот ЭМП генерируемых персональным компьютером.
Самостоятельная работа (6 часов)
Городская среда обитания и ее особенности. Изменение среды обитания за счет антропогенного и техногенного воздействия: электромагнитные поля, повышенный уровень шума, загрязнение атмосферы выхлопами автомобилей и выбросами промышленных объектов, включая энергетику, повышение локальной температуры вследствие тепловыделений трубопроводов теплофикации, печей и котельных, транспортные аварии, аварии на коммунальных сетях жизнеобеспечения и т.п.
Основные источник ЭМП в городе: электротранспорт, линии электропередач городского освещения, проводка внутри зданий, телекоммуникации, бытовые электроприборы, спутниковая и сотовая связь и т.п. Дальность распространения ЭМП в зависимости от времени суток и сезона года. Нормирование ПДУ ЭМП в России, Европе, Америке. Вредное воздействие ЭМП от бытовых приборов и персональных компьютеров на различные системы организма человека.
Результаты самостоятельной работы оцениваются по итогам контроля над раскрытием, составленных студентами алгоритмов безопасного поведения в данном виде ЧС.
Тема 2.3. Криминальные опасности. Правила поведения в потенциально опасных криминальных ситуациях
Лекция (2 часа)
Что такое потенциально опасные ситуации. Как избежать нападения в доме, лифте, подъезде, на улице, в автомобиле и общественных местах. Классификация нападающих (агрессора). Психология агрессора и жертвы. Тактика поведения и техника защиты от нападения. Конфликт. Оценка ситуации и способы преодоления конфликта. Самооборона как средство защиты от нападения. Правовые основы самообороны. Средства самообороны.
Практическое занятие (2 часа)
Виды захватов. Показ, рассказ и объяснение техники захватов. Захваты кисти, предплечья, плеча, туловища, ног, головы, одежды. Захват руками и ногами. Удушающие захваты. Болевые захваты. Захваты одежды.
Обучение технике освобождения от захватов кисти, предплечья, плеча, туловища (спереди, сзади), ног, шеи (спереди, сзади), одежды. Типичные ошибки при освобождении от захватов: нарушение последовательности элементов выполнения приёмов, ошибки передвижения, выпадение одного звена из алгоритма комбинации.
Практическое занятие (2 часа)
Удары руками в голову и туловище (прямые, боковые, снизу, наотмашь, сверху). Удары ладонью, кулаком, локтем, плечом, предплечьем, пальцами. Защиты от всех ударов руками, туловищем, с помощью ног и комбинированные. Удары ногами (прямые, боковые, снизу, сбоку, коленом). Защиты от ударов ногами с помощью рук, ног, туловища и комбинированные.
Самостоятельная работа (6 часов)
Правовые основы самообороны. Средства самообороны. Уголовное законодательство РФ о необходимой обороне. Активная оборона и ее признаки. Боевые приемы борьбы как средство, применяемые гражданами для защиты своей чести и достоинства. Осуществление акта необходимой обороны сотрудниками полиции, других подразделений органов внутренних дел, военнослужащими, сотрудниками Федеральной службы безопасности, федеральных органов государственной охраны – как их служебный долг. Условия правомерности необходимой обороны, относящиеся к самому посягательству: общественная опасность посягательства, наличность посягательства, действительность посягательства. Условия правомерности необходимой обороны, относящиеся к защите: вред должен причиняется посягающему, а не третьим лицам, защита должна быть своевременной. Направленность необходимой обороны на защиту правоохраняемых интересов и совершение ее в пределах необходимости.
Результаты самостоятельной работы оцениваются по итогам контроля над раскрытием темы доклада и его содержанию.