- •100100 - «Сервис»
- •Раздел 1. Методики выживания в природных условиях 20
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение
- •Содержание дисциплины по курсам обучения
- •Тема 1.2. Подготовка к туристическому походу и автономному существованию. Правила поведения в условиях автономного существования
- •Тема 1.3. Травмы и заболевание в условиях автономного существования. Первая помощь и самолечение. Профилактика болезней. Природные лекарства
- •Раздел 2. Методики выживания в условиях техногенной среды Тема 2.1. Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера: общие понятия, причины возникновения, способы защиты
- •Тема 2.2. Опасные и чрезвычайные ситуации в бытовой среде
- •Тема 2.3. Криминальные опасности. Правила поведения в потенциально опасных криминальных ситуациях
- •Тема 2.4. Особенности оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях техногенного происхождения
- •Тема 3.2. Обеспечение личной безопасности при доставке к месту отдыха
- •Тема 3.3. Терроризм и способы противодействия его акциям
- •3. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4. Тематика рефератов
- •5. Перечень вопросов к зачету
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Календарно-тематический план лекций, практических и семинарских занятий по дисциплине
- •Форма итогового контроля
- •3. Электронные образовательные ресурсы (эор)
- •Приложение №1
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 1
- •Безопасность жизнедеятельности: учебник для студ. Учрежд. Высш. Проф. Образования / с.А. Полиевский, а.А. Иванов, э.Ю. Зюрин, в.В. Церябина. – м.: Изд. Центр «Академия», 2013. – 318 с.
- •Бондин, в. И. Безопасность жизнедеятельности: учеб. Пособие / в. И. Бондин, ю.Г. Семехин. - м.: инфра-м; Академцентр, 2011. - 349 с.
- •Петров, с.В. Безопасный отдых и туризм: учеб. Пособие / с.В. Петров, о.Л. Жигарев, о.Н. Токарева. - Новосибирск: арта, 2011. - 296 с.
- •Соловьев, с.С. Безопасный отдых и туризм: учеб. Пособие для студентов высш. Учеб. Заведений / с.С. Соловьев. – м.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 288.
Распределение часов курса по темам и видам работ
№ |
Название разделов и тем курса |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Сам. работа | |
Лекции |
Практические занятия | ||||
1
|
Раздел 1. Методики выживания в природных условиях |
|
|
|
|
Тема 1.1. Экстремальные ситуации, возникающие в природной среде. Факторы выживания. Резервные возможности человеческого организма |
6 |
2 |
2 |
2 | |
Тема 1.2. Подготовка к туристическому походу и автономному существованию.Правила поведения в условиях автономного существования |
14 |
2 |
6 |
6 | |
Тема 1.3. Травмы и заболевание в условиях автономного существования. Первая помощь и самолечение. Профилактика болезней. Природные лекарства |
14 |
2 |
4 |
8 | |
2 |
Раздел 2. Методики выживания в условиях техногенной среды |
|
|
|
|
Тема 2.1. Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера: общие понятия, причины возникновения, способы защиты |
14 |
2 |
4 |
8 | |
Тема 2.2. Опасные и чрезвычайные ситуации в бытовой среде |
14 |
2 |
4 |
6 | |
Тема 2.3. Криминальные опасности. Правила поведения в потенциально опасных криминальных ситуациях |
12 |
2 |
4 |
6 | |
Тема 2.4. Особенности оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях техногенного происхождения |
10 |
2 |
2 |
6 | |
3 |
Раздел 3. Обеспечение безопасности в путешествиях по стране и за ее границами |
|
|
|
|
Тема 3.1. Меры безопасности туристов во внутреннем и международном туризме. Особенности поведения в различных странах мира |
8 |
2 |
2 |
4 | |
Тема 3.2. Обеспечение личной безопасности при доставке к месту отдыха |
8 |
2 |
2 |
4 | |
Тема 3.3. Терроризм и способы противодействия его акциям |
8 |
2 |
4 |
4 | |
Итого: |
108 |
20 |
34 |
54 |
Календарно-тематический план лекций, практических и семинарских занятий по дисциплине
№ п/п |
Дата проведения |
Темы лекций и практических занятий |
Вид занятия Кол. часов |
1 |
|
Экстремальные ситуации, возникающие в природной среде. Факторы выживания. Резервные возможности человеческого организма |
Лекция, 2 ч. |
2 |
|
Оценка резервных возможностей человеческого организма в суровых или экстремальных условиях |
Практич, 2 ч |
3 |
|
Подготовка к туристическому походу и автономному существованию.Правила поведения в условиях автономного существования |
Лекция, 2 ч. |
4 |
|
Проверка здоровья. Карточка контроля. Изучение местности предстоящего автономного существования. Выбор типа рюкзака |
Практич.,2 ч. |
5 |
|
Проверка здоровья. Карточка контроля. Изучение местности предстоящего автономного существования. Выбор типа рюкзака |
Практич.,2 ч. |
6 |
|
Выбор места для стоянки, ночевки. Устройство укрытий, используемые материалы. Определение сторон горизонта по солнцу. Метод отброшенной тени. Ориентирование по часам и солнцу |
Практич.,2 ч. |
7 |
|
Травмы и заболевание в условиях автономного существования. Первая помощь и самолечение. Профилактика болезней. Природные лекарства |
Лекция.2 ч. |
8 |
|
Помощь при переломах. Помощь при ожогах. Помощь при укусах. Гипертония, симптомы и лечение. Обморожение, профилактика и лечение |
Практич.,2 ч. |
9 |
|
Контрольная работа № 1 «Правила поведения в условиях вынужденной автономии» |
Практич.,2 ч. |
10 |
|
Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера: общие понятия, причины возникновения, способы защиты |
Лекция, 2 ч. |
11 |
|
Отработка вариантов действий при авариях в системе ЖКХ (прорыв водопровода, утечка газа и т.п.). Алгоритмы действий при транспортных происшествиях (водитель, пешеход) |
Практич.,2 ч. |
12 |
|
Порядок действий при получении сигналов «Внимание всем», «Химическая тревога», «Радиационное заражение» |
Практич.,2 ч. |
13 |
|
Опасные и чрезвычайные ситуации в бытовой среде |
Лекция, 2 ч. |
14 |
|
Особенности жизнеобеспечения городского и сельского жилища |
Практич., 2ч. |
15 |
|
Предельно допустимые уровни ЭМП согласно санитарных норм и правил |
Практич.,2 ч. |
16 |
|
Криминальные опасности. Правила поведения в потенциально опасных криминальных ситуациях |
Лекция, 2ч. |
17 |
|
Виды захватов. Показ, рассказ и объяснение техники захватов. Захваты кисти, предплечья, плеча, туловища, ног, головы, одежды |
Практич.,2 ч. |
18 |
|
Удары руками в голову и туловище (прямые, боковые, снизу, наотмашь, сверху). Удары ладонью, кулаком, локтем, плечом, предплечьем, пальцами |
Практич.,2 ч. |
19 |
|
Особенности оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях техногенного происхождения |
Лекция, 2ч. |
20 |
|
Ознакомление с порядком действий и отработка приемов оказания первой помощи при поражении электрическим током, термических и химических ожогах, отравлениях |
Практич.2 ч. |
21 |
|
Меры безопасности туристов во внутреннем и международном туризме. Особенности поведения в различных странах мира |
Лекция, 2ч |
22 |
|
Санитарно-эпидемиологические правила в международных путешествиях. Общие медико-санитарные правила |
Практич.2 ч. |
23 |
|
Обеспечение личной безопасности при доставке к месту отдыха |
Лекция, 2ч |
24 |
|
Безопасность туриста в автомобиле. Безопасность туриста в поезде. Действия человека при кораблекрушении. Подготовка пассажиров к взлету самолета. Действия при аварийной посадке самолета |
Практич.2 ч. |
25 |
|
Терроризм и способы противодействия его акциям |
Лекция, 2ч |
26 |
|
Выбор моделей поведение людей при контакте с террористами |
Практич.,2 ч. |
27 |
|
Контрольная работа № 2 по теме: Методики выживания в техногенной и социальной сферах жизнедеятельности людей |
Практич.,2 ч. |