- •Теория менеджмента
- •Введение
- •Тема (задание) 1 Сущность, содержание и принципы менеджмента
- •Тема (задание) 2 Основные концепции зарубежного менеджмента
- •Тема (задание) 3 Развитие и становление менеджмента в России
- •Тема (задание) 4 Процесс и функции менеджмента
- •Тема (задание) 5 Структура менеджмента и его особенности в лесном комплексе
- •Тема (задание) 6 Роль менеджеров в коммерческой организации и требования, предъявляемые к ним
- •Тема (задание) 7 Управленческие решения и их эффективность
- •Тема (задание) 8 Лидерство и стили управления
- •Тема (задание) 9 Ответственность и эффективность менеджмента
- •Тема (задание) 10 Государственная лесная политика и государственное управление лесным хозяйством
- •Тема (задание) 11 Организация управленческого труда и ее совершенствование
- •Тема (задание) 12 Особенности управления в коммерческих организациях и предприятиях различных организационно-правовых форм хозяйствования в лесном комплексе
- •Тема (задание) 13 Экологические основы государственного управления лесами
- •Тема (задание) 14 Методы управления
- •Теория менеджмента
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
Кафедра управления производством
Теория менеджмента
Методические указания к выполнению контрольных работ
для студентов 1 курса заочного обучения
направления Производственный менеджмент
Воронеж 2012
Введение
Характерной чертой в условиях разноплановых и многоаспектных реформирований экономических, политических и других общественных отношений в Российской рыночной экономике, глобализации производственных, информационных, культурных, межгосударственных и других сторон человеческой деятельности, изменения самой сути бизнеса и предпринимательства в России с учетом требований маркетинговой среды является изменение сущности, понятия, форм, методов, процесса и структуры, процесса и технологий менеджмента (управления), самой его парадигмы.
Коммерческие организации, предприятия, учреждения, обладающие определенной степенью самостоятельности, выбирают для себя как цель деятельности, так и способы ее достижения и несут полную экономическую ответственность за результаты своей предпринимательской деятельности, конкурентоспособности и обеспечения устойчивого финансового состояния.
В лесном комплексе Российской Федерации актуальность и сложность менеджмента как важнейшего средства стабилизации и эффективности предпринимательской деятельности на макро- и микроуровнях определяются специфическими особенностями самого лесного комплекса и, в первую очередь, лесного хозяйства, реформированием органов административного государственного управления лесным хозяйством, требованиями нового Лесного Кодекса Российской Федерации и введением в действие Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления».
Задачей курса «Теория менеджмента» является формирование у студентов заочного отделения знаний в области теории и практики менеджмента, его целей, функций, методов управления, методологии и практики стратегического и тактического менеджмента, роли руководителей (менеджеров) в деятельности коммерческой организации, их оценки и подбора, теории и практики применения и реализации управленческих решений в условиях динамичной внешней и внутренней среды организации.
Учебным планом по данной дисциплине предусмотрено выполнение студентами заочного обучения контрольной работы. Для выполнения контрольной работы студенты используют специальную литературу по проблемам менеджмента, отчетную, статистическую, учетную информацию, разработки кафедры, а также личные наблюдения.
К выполнению контрольной работы следует приступать после усвоения студентом теоретического материала по основным вопросам темы контрольной работы, анализа и оценки необходимой отчетной информации.
Задание (тема) контрольной работы выбирается студентом заочного обучения в табл.1 в пересечении строки, выбираемой по начальной букве фамилии студента, и столбца, выбираемого по последней цифре номера зачетной книжки.
Таблица 1
Номера вариантов контрольных работ
Начальные буквы фамилии |
Последняя цифра номера зачетной книжки | |||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
А.Х. |
9 |
10 |
11 |
12 |
14 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б.Л. |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
М.Ц. |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
В.Ч. |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Г.Н. |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
О.Ш.(Щ) |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Д.Э. |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
П.Ю. |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Е.Р. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
10 |
11 |
12 |
14 |
Ж.С. |
13 |
1 |
2 |
3 |
4 |
10 |
11 |
12 |
13 |
1 |
З.Т. |
12 |
14 |
1 |
2 |
3 |
11 |
12 |
14 |
1 |
2 |
И.У. |
11 |
12 |
13 |
1 |
2 |
12 |
13 |
1 |
2 |
3 |
К.Ф.Я. |
10 |
11 |
12 |
13 |
1 |
13 |
1 |
2 |
3 |
4 |
Контрольная работа выполняется на государственном языке РФ, на стандартных листах бумаги, оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ. Объем контрольной работы должен быть не более 15-20 страниц рукописного текста.