31 Лекция № 5.

Занятие № 2. Организация связи в мотострелковом

(танковом) батальоне и артиллерийском

дивизионе различными средствами связи.

Учебные, методические, воспитательные цели:

Изучить:

 организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе средствами радиосвязи;

 организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе средствами проводной связи;

 организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе подвижными и сигнальными средствами.

Привить методические навыки в проведении занятий с личным составом по организации связи различными средствами.

Воспитать чувство высокой ответственности за умелую и своевременную организацию связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе различными средствами.

Время: 2 часа.

План лекции

№ п/п	Учебные вопросы	Время, мин
1. 2. 3.	Вводная часть. Основная часть. 1. Организация связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе средствами радиосвязи. 2. Организация связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе средствами проводной связи 3. Организация связи в мотострелковом (танковом) батальоне и артиллерийском дивизионе и подвижными сигнальными средствами. Заключительная часть.	10 75 45 20 10 5

Материально-техническое обеспечение:

1. Компьютерная техника.

2. Мультимедийная техника.

3. Слайды.

4. Схемы.

5 Плакаты.

6. Раздаточный материал.

Литература.

Основная:

1. Наставление по связи соединений и частей Сухопутных войск. М. Воениздат. 2005г.

2. Основы организации связи в Сухопутных войсках. Часть 3. Основы организации связи в частях и подразделениях общевойсковых соединений. Учебник. Санкт- Петербург. Военный университет связи. Учебник. 2003г. стр. 208-219.

3. Основы организации связи в частях и подразделениях общевойсковых соединений. Альбом схем. Санкт-Петербург. Военный университет связи. 2003г. Стр. 4-9.

Дополнительная:

1. Учебник сержанта войск связи. М. Воениздат. 2004г.

2. Учебник «Подготовка офицеров запаса Сухопутных войск». М. Воениздат. 1989г. Стр. 337-345.

Методические рекомендации преподавателю для проведения занятия.

Вводная часть

Принять доклад дежурного по взводу. Проверить наличие обучаемых на занятии, их внешний вид и готовность взвода к занятию. Заполнить «Журнал учебных занятий со студентами».

Объявить название темы и занятия, учебные, методические, развивающие и воспитательные цели и пути их достижения, учебные вопросы и порядок их рассмотрения, материально-техническое обеспечение, литературу для самостоятельной работы.

Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Лекция должна иметь четко выраженную военно-профессиональную направленность обучения, что достигается увязкой изучаемого материала с опытом Великой Отечественной войны, локальных войн и практической боевой деятельности войск связи в Афганистане и Чечне.

В целях контроля знаний обучаемых, активизации их работы, обучения методики ответов, повторения пройденного материала на занятии проводится опрос обучаемых, используя формы контроля усвоения материала:

 индивидуальный опрос в ходе занятия по завершению изложенного учебного вопроса и в конце занятия;

 проведение письменных контрольных работ (летучек) в начале занятие со 100 % охватом обучаемых.

По результатам опроса, письменной контрольной работы (летучки) преподаватель:

 акцентирует внимание обучаемых на слабое усвоение отдельных вопросов или неправильное понимание сущности наиболее сложенных вопросов;

 делает соответствующие выводы и указывает пути ликвидации недостатков (консультации, дополнительные занятия в часы тренировок, дополнительные задания на самостоятельную работу);

 доводит критерии оценки за данное занятие:

«отлично» - ответ на вопрос правильный и в полном объеме;

«хорошо» - ответ на вопрос правильный, но не в полном объеме;

«удовлетворительно» - ответ на вопрос правильный, но не в полном объеме, допущены неточности, показано неуверенное владение ключевыми понятиями;

«неудовлетворительно» - если не выполнены требования на оценку «удовлетворительно».

Выдать заранее подготовленные контрольные листы с вопросами предыдущего занятия.

Вопросы:

1. Условия, определяющие организацию связи в мотострелковом батальоне.

2. Условия, определяющие организацию связи в танковом батальоне.

3. Условия, определяющие организацию связи в артиллерийском дивизионе.

4. Влияние боевого состава, средств усиления и боевого порядка на организацию связи мотострелкового, танкового батальона.

5. Влияние вида боя и характера действий на организацию связи мотострелкового, танкового батальона.

6. Влияние роли и места мотострелкового, танкового батальона.

6. Влияние роли и места мотострелкового, танкового батальона в боевом порядке бригады на организацию связи.

7. Влияние организации управления и взаимодействия мотострелкового, танкового батальона на организацию связи.

8. Влияние возможностей противника по поражению системы управления и связи мотострелкового, танкового батальона и артиллерийского дивизиона на организацию связи.

9. Влияние наличия сил и средств связи мотострелкового, танкового батальона и артиллерийского дивизиона на организацию связи.

10. Влияние вида боевых действий артиллерийского дивизиона и задач бригады на организацию связи.

11. Влияние вида боевых действий артиллерийского дивизиона и задач бригады на организацию связи.

12. Влияние способов боевого применения артиллерийского дивизиона на организацию связи.

13. Влияние организации управления подразделениями дивизиона на организацию связи.

14. Влияние характера местности, времени года и суток на организацию связи артиллерийского дивизиона.

15. Влияние наличия ресурса времени на развертывание системы связи артиллерийского дивизиона.

16. Основные задачи связи в мотострелковом (танковом) батальоне.

17. Основные задачи связи в артиллерийском дивизионе.

18. Частные задачи связи в мотострелковом (танковом) батальоне в обороне.

19. Частные задачи связи в мотострелковом (танковом) батальоне в наступлении.

20. Частные задачи связи в артиллерийском дивизионе.

21. Система связи мотострелкового (танкового) батальона: определение, состав.

22. Система связи артиллерийского дивизиона: определение, состав.

23. Силы и средства связи мотострелкового батальона.

24. Силы и средства связи танкового батальона.

25. Силы и средства связи артиллерийского дивизиона.