- •Методические рекомендации по написанию курсовой работы по«Истории экономических учений» студентам очной и заочной форм обучения.
- •Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
- •Выбор темы курсовой работы
- •Специфика написания курсовой работы по предмету «История экономических учений»
- •Подбор и изучение учебной и дополнительной экономической литературы
- •Учебники и учебные пособия
- •Первоисточники, монографии, статьи
- •Составление развернутого плана работы
- •Оформление плана
- •П л а н:
- •Примерное содержание курсовой работы
- •Тема11. Развитие основных положений классической политэкономии в учении д.Риккардо1
- •Оформление титульного листа
- •Оформление текста работы.
- •Список литературы
- •Книги, учебные пособия
- •Статьи из периодических и продолжающихся изданий
- •Электронные ресурсы
- •Рецензия
- •Порядок выбора темы курсовой работы (Для студентов очной и заочной формы обучения)
- •Студенты очной формы обучения выбирают любую тему. В группе темы не должны повторяться!!! Перечень тем курсовых работ для студентов 1 курса очной и заочной формы обучения
- •Темы курсовых работ и примерный перечень дополнительной литературы
- •2.Предмет и метод экономической науки в ретроспективе.
- •3.Социально-экономические аспекты учений Ксенофонта, Платона, Аристотеля.
- •4. Экономические учения Древней Индии
- •8. Особенности российского меркантилизма (на примере идей а. Ордин-Нащокина,
- •9.Зарождение классической концепции в работах у.Петти и п.Буагильбера.
- •10.Физиократия: становление и развитие теории и практики.
- •11.Причины возникновения, сущность и основные черты английской классической политической экономии.
- •12.Экономическое учение а.Смита и современность.
- •13.Развитие основных положений классической политэкономии в учении д. Рикардо.
- •14.Политэкономические и реформаторские идеи Дж. С. Милля.
- •15.Концепции социально-экономических реформ в учениях социалистов-утопистов и экономистов-романтиков.
- •16.Марксистская политическая экономия: условия возникновения, методологические и теоретические достижения.
- •17.Развитие и трансформация основных положений классической политической экономии в экономическом учении к. Маркса.
- •18.Историческая школа: предпосылки возникновения, этапы развития.
- •19.«Маржиналистская революция»: историко-теоретические предпосылки, сущность и этапы.
- •20.Концептуальные подходы австрийской школы маржинализма.
- •21.Концептуальные подходы английской школы маржинализма.
- •22.Концептуальные подходы лозанской школы маржинализма.
- •23.Развитие основных положений неоклассической школы в трудах а. Маршалла и Дж. Б. Кларка.
- •24.Неоклассическая теория рынка и её значение для современной экономической политики.
- •25.Экономическая теория благосостояния а.Пигу.
- •26.Теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон.
- •27.Теория монополистической конкуренции э.Чемберлина.
- •28.Американский институционализм: особенности методологии и теории.
- •29.Причины, содержание и последствия «кейнсианской революции» в экономической науке.
- •30.Историческое значение «маржинальной» революции в экономической науке
- •31.Развитие наследия Дж.М. Кейнса в концепциях неокейнсианства и посткейнсианства.
- •32.Теория развития капитализма й. Шумпетера.
- •33.Сущность и основные черты неолиберального направления экономической науки.
- •34.Экономические учения неоавстрийской школы.
- •35.Зарождение и развитие идей «ордолиберализма» в трудах ученых «немецкой школы»
- •36.Основные черты и этапы развития монетаризма.
- •37.Теории индустриального и постиндустриального общества Дж. Гелбрейта.
- •38.Становление и развитие отечественной экономической мысли в XIX – начале XX века.
- •39.Становление и развитие советской экономической мысли.
- •40.Экономические взгляды в. Леонтьева и их значение для экономического развития.
- •41.Формирование теоретических концепций отечественной экономической мысли в постсоветский период.
- •42.Теории воспроизводства в истории экономической мысли
- •43.Теории капитала и доходов в классическом и неоклассическом направлениях экономической мысли.
- •44.Теория денег неоклассическом и кейнсианском направлениях экономической мысли.
- •45.Теории стоимости и цены в классическом и неоклассическом направлениях экономической мысли.
- •46. Экономические учения институционализма
- •На последней странице, как в руководствах для пользователей, приведён список наиболее часто встречающихся ошибок или недочётов при написании курсовой работы.
- •Программа курса «История экономических учений»
- •Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические воззрения древних цивилизаций.
- •Тема 2. Формирование системной политико-экономической теории.
- •Тема 3. Марксистский этап в развитии политической экономии.
- •Тема 4. Маржинализм и методология субъективного анализа.
- •Тема 5. Неоклассическая школа как основа микроэкономического анализа
- •Тема 6. Неолиберализм и концепция неоклассического синтеза
- •Тема 7. Кейнсианство как основа макроэкономического анализа.
- •Тема 8. Институциональное направление в экономической науке.
Тема 3. Марксистский этап в развитии политической экономии.
Исторические условия и идейные истоки возникновения марксизма.Разработка К.Марксом и Ф.Энгельсом новых методологических принципов теоретико-экономических исследований в работах "Наброски к критике политической экономии", "Экономическо-философские рукописи 1844 года", "Святое семейство", "Немецкая идеология", "Положение рабочего класса в Англии". Исследование экономических основ капитализма в работах "Наемный труд и капитал", "Нищета философии", "Манифест Коммунистической партии". История создания "Капитала". Структура и основные проблемы "Капитала". Проблемы политической экономии в работах "Критика Готской программы", "Анти-Дюринг", "Происхождение семьи, частной собственности и государства". Марксизм как "политическая экономия трудящихся". Переворот, совершенный К.Марксом в философии истории и политической экономии. Распространение марксистской политической экономии. Методолого-теоретическое и практическое значение марксистских концепций для современного общества.
Модуль 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ЭПОХИ КАПИТАЛИЗМА СОВЕРШЕННОЙ КОНКУРЕНЦИИ.
Тема 4. Маржинализм и методология субъективного анализа.
Сущность маржиналистской революции. Условия и специфика возникновения маржинализма. Особенности методологии. Три ветви экономической мысли маржинализма и их особенности. Австрийская школы маржинализма. Работа К. Менгера "Основания политической экономии". Ведущие принципы теории предельной полезности.
Концепция ценообразования Е. Бем-Баверка. Его работа "Основы теории ценности хозяйственных благ". Теория капитала, прибыли и процента. Работа Ф. Визера "Теория общественного хозяйства". Концепция издержек производства Ф. Визера как "завершение системы". Американская школа. Характеристика Дж.Б. Кларком экономической статики и динамики. Анализ проблемы распределения. Концепция предельной производительности труда и капитала. Трактовка Дж.Б. Кларком предпринимательской деятельности и предпринимательской прибыли. Математическая школа и ее методология. "Закон обмена" У.С. Джевонса. Значение экономических идей теории предельной полезности.
Тема 5. Неоклассическая школа как основа микроэкономического анализа
Исторические условия возникновения неоклассического направления экономической теории, его теоретические истоки. Кембриджская школа, ее представители. Методология Кембриджской школы. А. Маршалл и его главный труд "Основы экономической науки". Анализ А. Маршаллом факторов, влияющих на формирование цены: спроса, предложения, издержек производства. Теоретическое и прикладное значение концепций А. Маршалла, его роль в развитии экономического анализа. Проблемы благосостояния в теории А. Пигу. Модель общего равновесия Л.Вальраса. Концепции порядкового предпочтения и оптимального равновесия В. Парето.
Тема 6. Неолиберализм и концепция неоклассического синтеза
Соотношение кейнсианской и неолиберальной линий в развитии западной экономической мысли последних десятилетий. Западногерманский неолиберализм. Анализ экономических систем и проблемы инфляции в трудах Л.Мизеса. Экономические взгляды Ф. Хайека. Анализ институциональных структур. Дилемма: план или рынок в экономической теории неолиберализма. Идеи Ф. Хайека о трансформации денежной системы. Система цен и механизм конкуренции. Воззрения В. Ойкена и Л. Эрхарда. Концепция "идеальных типов хозяйства". Теория и практика "социального рыночного хозяйства". Теоретические и исторические истоки монетаризма. Теория рыночного саморегулирования. Возрождение количественной теории денег и анализ значения денежного сектора экономики. Чикагская школа и М. Фридмен. Вклад монетаристов в теорию безработицы и инфляции. Особенности горсударственной экономической политики монетаризма.Идеи неоклассического синтеза в работах А. Пигу. Вклад П. Самуэльсона в неоклассическую школу. "Великий неоклассический синтез". Методологический подход неоклассической школы. Неоклассические теории экономического роста. Вариантность неоклассических подходов. Теории общественного выбора и "рациональных ожиданий". Теории предпринимательства. Вклад Й. Шумпетера в экономическую мысль XX века.
Модуль 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ЭПОХИ КАПИТАЛИЗМА НЕСОВЕРШЕННОЙ КОНКУРЕНЦИИ