Министерство образования и науки рф

ФГБОУ ВПО РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)

Деньги, кредит, банки.

Методические указания

для самостоятельной работы студентов

Ростов -на –Дону

2013

Данные методические указания по дисциплине «Деньги, кредит, банки» предназначены для организации самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов второго курса дневной формы и включают планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, учебные задания по дисциплине, тесты и другие формы методической помощи для углубленного изучения вопросов дисциплины «Деньги, кредит, банки».

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита, банков, раскрытия их сущности, функций и роли в современной рыночной экономике.

Основными задачами дисциплины являются:

- формирование фундаментальных знаний в области теории денежных и кредитных отношений

- анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных и банковских систем и их элементов

- изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов

- формирование современного представления о месте и роли денежной и банковской системы в современной рыночной экономике.

Студент должен знать:

-основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков, позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям и роли в современном экономическом развитии;

-современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежное обращение, деятельность кредитных организаций и практику их применения;

-содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по вопросам, связанным с организацией и функционированием денежной и банковской системы;

-методы денежно-кредитного регулирования экономики;

- основы деятельности, задачи, функции и операции центрального и коммерческих банков, а так же состояние современной банковской системы, проблемы ее развития и роль банков в современной рыночной экономике.

Студент должен уметь:

-анализировать статистические материалы по состоянию денежной и банковской систем;

- анализировать периодическую литературу по отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики;

- уметь оценивать роль денег, кредита и банков в современной рыночной экономике.

Студент должен иметь представление о современном состоянии денежного обращения и банковской системы, а также тенденциях развития российской и мировой банковских систем.

Распределение часов дисциплины по темам и виду работ

Наименование разделов и тем	Всего часов	Аудиторные занятия, в т.ч.		Самостоятельная работа студентов
		Лек.	Семи
1	2	3	4	5
1.Сущность формы и функции денег	6	4	4	Подготовка дискуссии по вопрвопросам возникновения денеденег. Решение тестов.
2.Денежный оборот, его структура		4	4	Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов. Подготовка к дискуссии по вопросам организации денежного оборота в РФ.
3. Денежные системы, их типы и элементы		4	4	Подготовка к обсуждению вопросов об историческом развитии денежных систем и их современных видов. Решение задач и тестов. Подготовка студентами аналитических обзоров по факторам и особенностям инфляционных процессов в России.
4.Необходимость, сущность, функции и роль кредита		4	4	Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов. Подготовка к дискуссии по вопросам необходимости, сущности и функций кредита.
5.Формы и виды кредита		6	6	Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
6.Развитие и современное состояние банковской системы России и зарубежных стран		6	6	Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
7.Центральные банки и основы их деятельности		2	2	Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
8. Коммерческие банки и их операции		6	6	Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
ВСЕГО:		36	36	36

Модуль 1. «Деньги»