- •1.1. Предмет и задачи курса социологии.
- •1.2. Отношение социологии к социальным и гуманитарным наукам.
- •1.3. Макросоциология и микросоциология. Основные теории.
- •1.4. Методы социологических исследований.
- •2.1. Социально – теоретические предпосылки становления социологии.
- •2.2. О. Конт – родоначальник позитивистской социологии.
- •2.3. Социология э. Дюркгейма.
- •2.4. Социология м. Вебера.
- •2.5. Развитие социологии в России.
- •3.1. Понятие общества и системы. Социальные связи, взаимодействия и социальные отношения.
- •3.2. Типология обществ.
- •3.3. Линейный паттерн развития.
- •3.4. Циклический паттерн развития.
- •4.1. Понятие и компоненты культуры.Культурные универсалиии.
- •4.2.Формы культуры.
- •4.3.Динамика социокультурных изменений.
- •5.1. Понятие и теории личности.
- •5.3. Ресоциализация личности в современных условиях.
- •6.1. Понятие социальной структуры.
- •6.2. Социальная группа.
- •6.3.Социальный институт.
- •6.4.Социальная стратификация. Типы стратификационных систем.
- •6.5. Социальная стратификация российского общества.
- •7.1. Понятие организации.
- •7.2. Типология организаций.
- •7.3. Строение организаций.
- •7.4.Функционирование организаций. Управление и самоуправление в организациях.
- •8.1. Понятие и функции семьи.
- •8.2. Историческое развитие семьи.
- •8.3. Типология семьи.
- •9.1. Понятие и типология социальных конфликтов.
- •9.2. Управление социальными конфликтами.
2.4. Социология м. Вебера.
а) Макса Вебер - одним из основателей современной социологии.
Макса Вебера, немецкого социального философа, экономиста и историка, часто называют одним из основателей современной соц-ии.
1)он дал систематическое изложение концептуальных основ социологической перспективы;2) разработал последовательную философию соц науки, котор осмыслила сущностные основы соц действия;3) в ряде самостоятельных областей уловил основные хар-ки современной индустриальной цивилизации;4)через эмпирические исследования современного общ-ва идентифицировал ряд ключевых вопросов, котор стали средоточием дальнейших принципиальных дискуссий в рамках данной дисциплины;5) его жизнь представляет собой убедительный пример соц-ии как призвания.
б) Идеальные типы социальных действий.
Одним из центральных понятий веберовской соц-ии выступает соц действие. Вебер построел идеальные типологии социальных действий.
Целерациональное действие. Этот в максимальной степени рациональный тип действия характеризуется ясностью и осознанием поставленной цели, причем, это соотносится с рационально осмысленными средствами, обеспечивающими достижение именно этой, а не какой-то иной цели.
Ценностно-рациональное действие. Этот идеальный тип социального действия предполагает совершение таких поступков, которые основаны на убежденности в самодостаточной ценности поступка как такового, другими словами, здесь в качестве цели выступает само действие.
Традиционное действие. Этот тип действия формируется на основе следования традиции, то есть подражания тем или иным образцам поведения, сложившимся в культуре и одобряемым ею, а потому практически не подлежащим рациональному осмыслению и критике.
Аффективное действие. Наименее осмысленное идеал типов. Главной его характеристикой является определенное эмоциональное состояние — вспышка страсти, ненависти, гнева, ужаса и т. п. Аффективное действие имеет свой «смысл», главным образом, в скорейшем снятии возникшего эмоционального напряжения, в разрядке.
в) Соц-ия господства— Вебер интресовался причинами подчиняются одних людей другим, механизмами с помощью которых осуществляются социальные отношения господства—подчинения. Вебер различает власть и господство.Власть становится господством, когда она расценивается людьми как легитимная. При этом, утверждает Вебер, «...легитимность порядка может быть гарантирована только внутренне, а именно:
1) чисто аффективно: эмоциональной преданностью.2) ценностно-рационально.3) религиозно.
три идеоло-ких основания легитимности, которые облекают прав-лей властью:
Легально-рациональное господство,Традиционное господство. Харизматическое господство.
2.5. Развитие социологии в России.
а) Первый этап развития социологической мысли в России — с середины XIX века до 1918 года XX века.
Этап связан с творчеством П. Л. Лаврова (1829 - 1900) и Н. К. Михайловского (1822 -1904). Развиваемое ими направление социальной мысли - субъективной социологии.
Лавров сформулировал основополагающие идеи направления в знаменитых “Исторических письмах”: сущность общественного развития состоит в переработке культуры.
Н. К. Михайловский выдвинул идею, что за критерий истины необходимо принимать познавательную способность “нормального человека”, нормального не только физиологически, но и поставленного в благоприятные для нормального развития его личностных качеств соц условия. Он определял социализм как “творчество личного начала при посредстве начала общинного”.
б) Второй этап — с начала 20-х годов до конца 50-х годов.
1ой период характеризуется нарастанием процесса институционализации, приобретением социологич наукой статуса соц института. В 1920г. в Петроградском универе при факультете общественных наук было создано социологич отделение, во главе П А Сорокин (1889 - 1968) - крупный ученый и общественный деятель, П.А. Сорокин разрабатывал теорию социальной мобильности и стратификации.Продолжается развитие теоретической социологии. В 20-х годах издается обширная социологическая литература. 30-х годах марксизм утвердился в качестве социологической основы общества, социология объявлена философской наукой. Социология как соц институт прекращает существование.
в) Третий этап развития социологии - с начала 60-х до наших дней.
Возрождение социологии как науки. Первые признаки “подъема” в конце 50-х — начале 60-х годов, на волне “хрущевской оттепели”. масштабные социологические исслед по изучению НТП.
60-х годах социология восстанавливает статус соц института. В серед 1960 года было создано первое соц-ческое учреждение - отдел соц-ческих исслед-ий в институте философии АН СССР и Ленинградском госуниверситете.
г) Социология в современной России.
В современной России положение социологии достаточно двойственно. На идейно-теоретическом уровне ее статус не подвергается сомнению, но в плане практического существования социология все больше и больше оказывается маргинальной социальной дисциплиной.