- •Д н е в н и к
- •IV курса
- •Дорогой коллега!
- •Удачи тебе во всех начинаниях!
- •Сведения о базе практики
- •Информационная страничка
- •Индивидуальный план работы
- •Характеристика педагогической системы образовательного учреждения
- •Характеристика класса
- •Расписание уроков географии и обж
- •План работы на период практики (по неделям) Мне сегодня предстоит …
- •Рекомендации к работе с данной графой
- •Попробуйте описать в дневнике впечатления от прошедшего дня практики. Ответьте на вопросы:
- •Тематическое планирование по географии Структура тематического планирования
- •Анализ урока учителя географии Дата _______________
- •План анализа урока
- •Анализ урока однокурсника
- •План анализа урока
- •Самоанализ урока географии
- •План самоанализа урока
- •Самоанализ внеклассного мероприятия по географии (или обж)
- •Отзыв о работе студента на практике
Индивидуальный план работы
«Утверждаю»
Руководитель практики ________________________
|
№ |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
1. |
Знакомство со школой, классом: Принять участие в беседе с администрацией, учителями, психологом, классным руководителем об особенностях учебно-воспитательного процесса школы, межличностных отношений в коллективе, уровне подготовки по предмету |
|
|
2. |
Учебно-воспитательная работа по предмету: Изучить методику деятельности учителя а) посетить ______ уроков по географии посетить ______ уроков по ОБЖ посетить ______ уроков в классе по другим предметам б) подготовить и провести _______ уроков в классе по географии подготовить и провести _______ уроков по ОБЖ в) подготовить дидактические материалы к урокам по темам:
г) подготовить и провести внеклассное мероприятие по географии ____________________________________________________ или подготовить и провести внеклассное мероприятие по ОБЖ ________________________________________________________ |
|
|
3. |
Внеклассная работа: а) принять участие в подготовке и проведении общешкольного дела ____________________________________________________ б) подготовить и провести классный час на тему ______________ в) провести (праздник, вечер, конкурс и т.п.) __________________ г) организовать учащихся к участию в _______________________ д) посетить (принять участие, провести) родительское собрание ________________________________________________________ |
|
|
4. |
Методическая работа: а) создать методическую копилку б) изучить учебные программы по географии и ОБЖ, тематические планы учителей, планы воспитательной работы классных руководителей в) разработать конспекты уроков, внеклассных мероприятий г) принять участие в заседании МО (кафедры) учителей-предметников |
|
|
5. |
Исследовательская работа:
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
|
|
Характеристика педагогической системы образовательного учреждения
концепция развития школы;
задачи школы в учебно-воспитательном процессе, особенности руководства и контроля;
кадровый состав;
контингент учащихся;
особенности социума микрорайона;
Характеристика класса
уровень успеваемости
наличие коллектива
традиции
дисциплина
сфера интересов
трудности и проблемы
приемы организации и дисциплинирования учащихся
подготовка учащихся и их активность в процессе занятия
учет возрастных особенностей учащихся
интерес учащихся и его источники
другое
Анализ школьной документации позволяет сделать выводы:
___________________________________________________________