9. Уровни эмоциональной сферы
Уровни
Обобщенные чувства: чувство юмора, иронии, чувство возвышенного, трагического. Они вы- ражают общие более или менее устойчивые мировоззренческие установки личности
Предметные чувства, соответствующие предметному вос- приятию и предметному действию. Здесь более высокий уровень осознания чувства. Осознанное переживание от- ношения человека к миру. Возможна классификация этих чувств: интеллектуальные, эстетические, моральные
Уровень органической эмоционально - аффектной чувствительности. сюда относятся элементарные так называемые физические чувствова- ния - удовольствия, неудовольствия, связанные по преимуществу с органическими потребностями
10. Характеристики психических |
||
состояний |
||
Целостность |
Проявляется в том, что психические состояния характеризуют в опреде- |
|
ленный промежуток времени психическую деятельность человека в це- |
||
|
лом, выражают конкретное взаимоотношение всех компонентов психики |
|
Подвижность |
Заключается в изменчивости психических состояний, в наличии стадий |
|
протекания (начало, определенная динамика, конец) |
||
|
||
Относительная |
Динамика психических состояний менее выражена, чем у психических |
|
|
||
устойчивость |
процессов (познавательных, эмоциональных, волевых) |
|
|
||
|
Психические процессы, психические состояния и свойства личности |
|
|
теснейшим образом взаимосвязаны. Психические состояния влияют на |
|
Взаимосвязь с |
психические процессы, являясь фоном их протекания. В то же время |
|
другими |
они выступают в качестве «строительного» материала для формиро- |
|
психическими |
вания качеств личности, прежде всего характерологических. Например, |
|
процессами и |
состояние сосредоточенности мобилизирует процесс внимания, памяти, |
|
свойствами |
мышления, воли и эмоций человека. В свою очередь, это состояние, |
|
|
||
|
неоднократно повторяясь, может стать качеством личности – сосредо- |
|
|
точенности и т. п. |
|
(продолжение)
Индивидуаль- 
ное своеобра-
зие и типич- ность
Крайнее мно- 
гообразие, по-
лярность
11. Классификация психических состояний
Основание классификации
в зависимости от роли 
личности в ситуации возник-
новения психического состояния
в зависимости от 
доминирующих (ведущих)
компонентов (если таковые явно выражены)
в зависимости от времени 
протекания
Виды психических состояний
личностные
ситуативные
интеллектуальные
волевые
эмоциональные и др.
кратковременные
затяжные
длительные и др.
(продолжение)
в зависимости от степени 
глубины
в зависимости от влияния на личность
глубокие (более или менее)
поверхностные
сдвиги физиологических функций.
положительные
отрицательные
стенические
астенические
12. Классификация волевых |
|
|||
психических состояний |
|
|||
|
Волевые психические состояния |
|
||
Практические |
Мотивационные |
|||
положительные |
отрицательные |
органические |
ориентировочные |
|
|
||||
вдохновение |
прострация |
гипоксия |
сенсорная депривация |
|
|
||||
воодушевление |
переутомление |
жажда |
скука |
|
|
||||
подъем |
утомление |
голод |
заинтересованность |
|
|
||||
мобилизация |
монотония |
сексуальное |
любопытство |
|
|
||||
готовность |
пресыщение |
напряжение |
удивление |
|
|
||||
|
|
|||
(установка) |
усталость |
|
сомнение |
|
|
|
|||
|
|
|
||
активация |
|
|
озадаченность |
|
|
|
|
||
|
Это состояния, сопровождающие |
тревога |
||
|
|
|||
Они характеризуют |
проявления человека, направлен- |
страх |
||
ные на удовлетворение духовных и |
||||
состояние человека |
|
|||
материальных потребностей |
ужас |
|||
на различных этапах |
||||
|
|
|||
трудовой деятельности |
|
|
паника |
|
|
|
|
||
13. Классификация аффективнфх психических состояний
Аффективные психические состояния
Гуманитарные состояния |
|
|
Эмоциональные состояния |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
положительные |
отрицательные |
|
|
|
|
положительные |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
симпатия |
|
|
|
|
антипатия |
|
|
|
|
атараксия (полное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
спокойствие) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
синтония |
|
|
|
|
асинтония |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
радость |
|
|
|
дружба |
|
|
|
|
ненависть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
наслаждение |
|
|
|
любовь |
|
|
|
|
возмущение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
счастье |
|
|
|
восхищение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эйфория |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Это состояния, характе- |
|
|
|
|
|
|
экстаз |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Это состояния, сопровождающие |
|||||||||||
|
ризующие эмоциональ- |
|
|||||||||||
|
|
проявления мотивов человека, |
|||||||||||
|
ную реакцию человека |
|
|||||||||||
|
|
направленных на удовлетворение |
|||||||||||
|
на актуальный раздра- |
|
|||||||||||
|
|
духовных и материальных |
|||||||||||
|
житель |
|
|||||||||||
|
|
потребностей |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отрицательные
волнение
грусть
тоска
печаль
горе
страдание
негодование
гнев 
ярость
14. Уровни анализа психических состояний и их показатели
Уровни анализа |
|
Показатели уровней |
Социаль- но-психо- логический
Психологи- ческий
Психофизиологи- ческий
изменение поведения
изменение деятельности
изменение отношения
изменение психических функций
изменение настроения человека
вегетативные реакции
изменение психомоторики
изменение сенсорики
Физиологический |
нейрофизиологические характеристики |
|
морфологические и биохимические изменения
сдвиги физиологических функций
15. Структура эмоциональных состояний
Физиологически компонент
Тревожность
Изменение активации различных функциональных систем орга- низма
дыхательной
сердечно-сосудистой
гормональной и др.
Показатели
изменение частоты дыхания
изменение сердечных сокращений
сухость во рту
покраснение или бледность кожных покровов и др.
|
(продолжение) |
|
|
|
выражение глаз |
|
мимики |
форма бровей и губ |
|
|
|
|
|
складка лба и др. |
|
|
общая форма позы: |
|
пантомимики |
-просительная, |
|
-неуверенная, |
|
|
|
-сгорбленная, |
|
|
-напряженная и др. |
|
|
потирание лба |
|
жестов |
почесывание головы |
|
|
|
выразительныхКомпонентыдвижений |
непроизвольныйаккомпонентэмоцийвидев |
всплеск рук |
указательные жесты |
||
громкость |
||
|
||
|
голоса |
интонация |
|
|
скорость и др. |