18. Функции и формы выражения воображения
Основные функции
Воображение
психический процесс создания образа предмета или ситуации путем перестройки имеющихся представлений
Представление действительности в образах и составление возможности пользоваться ими, решая задачи
Регулирование эмоциональных отношений
Произвольная регуляция познавательных процессов и состояний человека
Формирование внутреннего плана человека
Планирование и программирование деятельности
(продолжение)
Основные функции
Построение образа средств и конечного результата предметной деятельности субъекта
Создание программы поведения, когда проблемная ситуация неопределенная
Продуцирование образов, которые не программируют, а заменяют деятельность
Создание образов, соответствующих описанию объекта
19. Формы синтеза представлений в процессах воображения
Агглютинация
Гиперболиза-ция 
или акцен-
тирование
Заострение
Схематизация
Типизация
Формы синтеза
соединение несоединяемых в реальности качеств, свойств, частей предметов
увеличение или уменьшение предмета, изменение качества его частей
подчеркивание каких-либо признаков
сглаживание различий предметов и выявление черт сходства между ними
Выделение существенного, повторяющегося в однородных явлениях и воплощение его в конкретном образе
20. Этапы творческого воображения
Возникновение творческой идеи
«Вынашивание» замысла
Реализация замысла
21. Классификация воображения
Виды воображения
|
|
По предмету, |
|
|
|
|
|
По виду деятель- |
|
|
|
|
По способам |
|
|
|
|
|
По резуль- |
|
|
|
материалу |
|
|
|
|
|
ности, содержа- |
|
|
|
|
активности |
|
|
|
|
|
татам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
нию труда |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эмоциональное |
|
|
|
|
|
Художественное |
|
|
|
Активное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воссоздающее |
|
|
|
|
Образное |
|
|
|
|
|
Техническое |
|
|
|
Пассивное |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Словесно-логи- |
|
|
|
|
|
Музыкальное |
|
|
|
Преднамеренное |
|
|
|
|
Творческое |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
ческое (концеп- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
туальное) |
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
Непреднамеренное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Творческое
воображение
Воссоздаю- щее вообра- жение
Вид воображения, базирующийся на самостоятельном создании образов объектов, не существующих в настоящее время, или воспроизведении оригинальной модификации уже имеющегося объекта, явления; это нестандартный образ ранее описанного, прочитанного, воспринятого
Разновидность воображения, основанная на создании образов предме- тов, явлений, имеющихся в действительности, или воспроизведении мыс- ленной, наглядной картины на основе описания (с определенной степенью точности)
22. Индивидуально-типологические особенности воображения
Образность воссоздающего воображения (взаимность сигнальных систем)
Рефлексивные возможности
Способность к интерполяции и экстраполяции, к высоковероятностным предположениям
Способность предвидения событий и их эмоционального переживания
Подчинение настоящего перспективным целям. Одухотворенность, романтизм, мечтательность
Творческие возможности индивида
23. Нарушения креативных механизмов
Зрительные
галлюцинации
Слуховые
галлюцинации
Тактильные
галлюцинации
Висцеральные
(соматические)
галлюцинации
Они могут переживаться либо как примитивные, лишенные конкретной формы объекты, в виде пятен, контуров предметов, дыма, вспышек, либо в виде сложных видений: лица, фигуры людей, животные, ландшафты и т. п.
Они могут переживаться либо как в форме примитивных образов (стук, шум, гудки, звонки и т. п.), либо в форме вербальных галлюцинаций (голосов)
Они состоят в том, что человек чувствует на коже или под кожей наличие насекомых, различных живых существ, их передвижение, прикосновение и т. п.
При них пространство заполняется предметами, живыми существами, находящимися во внутренних органах. Человек переживает их передвижение, прикосновение, цапанье в желудке и т. п.
Тема 12
ЭМОЦИИ И ВОЛЯ
1.Функции и свойства эмоций
2.Характеристики эмоций
3.Особенности эмоций и чувств
4.Виды эмоций
5.Высшие чувства
6.Теории эмоций
7.Когнитивно - физиологическая концепция эмоций С. Шехтера
8.Особенности развития эмоций в онтогенезе
9.Уровни эмоциональной сферы
10.Характеристики психических состояний
11.Классификация психических состояний
12.Классификация волевых психических состояний
13.Классификация аффективных психических состояний
14.Уровни анализа психических состояний и их показатели
15.Структура эмоциональных состояний
16.Объективные характеристики стресса
17.Функции и формы проявления тревожности
18.Случаи, когда необходима волевая регуляция
19.Функции воли
20.Виды волевых действий
21.Характерные черты произвольных процессов
22.Характеристики волевого действия
23.Структура сложного волевого действия
24.Этапы сложного волевого действия
25.Волевые качества
26.Волевые особенности личности
1. Функции и свойства эмоций
Эмоции
Формы правления
Являются интегральными реакциями организма на воздействия факторов внешней и внутренней среды, а также результаты собственной деятельности, проявляющиеся в
субъективных переживаниях той или |
неспецифическими сдвигами в |
иной модальности и интенсивности |
деятельности внутренних |
(типа страха, ярости, радости и др.) |
органов |
специфическими двигатель- ными реакциями
Основные функции
приспособительная
сигнальная
оценочная
регуляторная
коммуникативная
оце- |
к: |
Эмоции выражают |
ночное отношение |
отдельным условиям, способствующим или препят- ствующим осуществлению деятельности (например, страх, гнев и др.)
конкретным достижениям в деятельности
сложившимся или возможным ситуациям и пр.
2. Характеристики эмоций
Основные характеристики
знак |
положительные |
|
|
||
|
отрицательные |
|
качественные характеристики |
удивление |
|
|
||
|
радость |
|
модальность |
отвращение |
|
|
негодование |
|
|
тревога и др. |
|
динамика протекания самих |
длительность |
|
|
||
эмоций |
интенсивность и др. |
|
|
||
Динамика внешнего выра- |
мимика |
|
|
||
жения эмоций (эмоциональ- |
речь |
|
ной экспрессии) |
||
|
||
|
пантомимика |