- •Лекционное занятие
- •Тема 2. Основные исторические этапы формирования мировой и отечественной психологии.
- •Периодизация развития психологии (Ждан А.Н.)
- •Периодизация развития психологии (Ждан А.Н.)
- •Основные картины мира
- •Периоды развития психологии
- •Древний Китай
- •Древний Китай
- •Конфуций ( 551 до н.э. – 479 до н.э.)
- •Пять постоянств благородного человека
- •Изречения Конфуция
- •Вклад Конфуция в психологию
- •Изречения Лао Цзы
- •Древняя Индия
- •Древняя Индия
- •Древняя Индия
- •Древняя Индия
- •Буддизм (6 - 5 в. до н.э.)
- •Древняя Греция
- •Древняя Греция
- •Платон (428 до н.э. – 348 до н.э.)
- •Платон
- •Платон
- •Платон
- •Платон
- •Платон
- •Аристотель (384 до н.э. – 322 до н.э.)
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Средние века и эпоха возрождения
- •Средние века
- •Аврелий Августин Блаженный (354- 430)
- •Аврелий Августин
- •Аврелий Августин
- •Фома Аквинский (Аквинат) (1225 — 7 марта 1274)
- •Фома Аквинский
- •Фома Аквинский
- •Эпоха возрождения
- •Френсис Бэкон (22 января 1561 — 9 апреля 1626)
- •Рудольф Гоклениус
- •Парацельс (настоящее имя Филипп Ауреол
- •Михаиил Васиильевич Ломоноисов (1711 — 1765)
- •Эпоха возрождения
- •Эмпирический период (1860 - 1920)
- •Эмпирический период
- •Русская научная психология
- •Русская научная психология
- •Русская научная психология
- •Владимир Михайлович Бехтерев ( 1857 — 1927)
- •Павлов Иван Петрович (1849 — 1936)
- •Научно-экспериментальный период (1920 – наст. время)
- •Бихевиоризм (англ. Поведение)
- •Методы Бихевиоризма
- •Бихевиоризм
- •Необихевиоризм
- •Бихевиоризм и Необихевиоризм
- •Глубинная психология
- •Психоанализ (Фрейдизм)
- •Зигмунд Фрейд (1856 – 1939)
- •Психоанализ (Фрейдизм)
- •Психоанализ (Фрейдизм)
- •Альфред Адлер (1870 - 1937)
- •Юнг, Карл Густав (1875 – 1961)
- •Гештальтпсихология (нем. целостная форма, образ, структура)
- •Гештальтпсихология
- •Гуманистическая психология
- •Генетическая психология
- •Критическая психология
- •Когнитивная психология (от лат. Cognito – знание)
Гуманистическая психология
Ряд направлений в современной психологии, ориентированных на изучение личности
Основные предметы:
Высшие ценности
Самоактуализация личности
Творчество
Любовь
Свобода
Ответственность
Межличностное общение
Генетическая психология
Изучает происхождение и развитие интеллекта человека, особенно в детском возрасте
Концепция: развитие интеллекта происходит в процессе перехода от эгоцентризма, через децентрацию, к объективной позиции путем экстерио- и интериоризации
Критическая психология
Исследует социогенез психики личностей, социальных общностей
Способность к действию как способность индивида за счет реализации определенной общественной роли контролировать условия своей жизни
Когнитивная психология (от лат. Cognito – знание)
Рассматривает психику как систему когнитивных операций.
Поведение субъекта определяется знаниями
Организация знания в памяти субьекта
«Схема» - имеющийся в голове человека план сбора и программу переработки информации об объектах и событиях.