- •Лекционное занятие
- •Тема 2. Основные исторические этапы формирования мировой и отечественной психологии.
- •Периодизация развития психологии (Ждан А.Н.)
- •Периодизация развития психологии (Ждан А.Н.)
- •Основные картины мира
- •Периоды развития психологии
- •Древний Китай
- •Древний Китай
- •Конфуций ( 551 до н.э. – 479 до н.э.)
- •Пять постоянств благородного человека
- •Изречения Конфуция
- •Вклад Конфуция в психологию
- •Изречения Лао Цзы
- •Древняя Индия
- •Древняя Индия
- •Древняя Индия
- •Древняя Индия
- •Буддизм (6 - 5 в. до н.э.)
- •Древняя Греция
- •Древняя Греция
- •Платон (428 до н.э. – 348 до н.э.)
- •Платон
- •Платон
- •Платон
- •Платон
- •Платон
- •Аристотель (384 до н.э. – 322 до н.э.)
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Аристотель
- •Средние века и эпоха возрождения
- •Средние века
- •Аврелий Августин Блаженный (354- 430)
- •Аврелий Августин
- •Аврелий Августин
- •Фома Аквинский (Аквинат) (1225 — 7 марта 1274)
- •Фома Аквинский
- •Фома Аквинский
- •Эпоха возрождения
- •Френсис Бэкон (22 января 1561 — 9 апреля 1626)
- •Рудольф Гоклениус
- •Парацельс (настоящее имя Филипп Ауреол
- •Михаиил Васиильевич Ломоноисов (1711 — 1765)
- •Эпоха возрождения
- •Эмпирический период (1860 - 1920)
- •Эмпирический период
- •Русская научная психология
- •Русская научная психология
- •Русская научная психология
- •Владимир Михайлович Бехтерев ( 1857 — 1927)
- •Павлов Иван Петрович (1849 — 1936)
- •Научно-экспериментальный период (1920 – наст. время)
- •Бихевиоризм (англ. Поведение)
- •Методы Бихевиоризма
- •Бихевиоризм
- •Необихевиоризм
- •Бихевиоризм и Необихевиоризм
- •Глубинная психология
- •Психоанализ (Фрейдизм)
- •Зигмунд Фрейд (1856 – 1939)
- •Психоанализ (Фрейдизм)
- •Психоанализ (Фрейдизм)
- •Альфред Адлер (1870 - 1937)
- •Юнг, Карл Густав (1875 – 1961)
- •Гештальтпсихология (нем. целостная форма, образ, структура)
- •Гештальтпсихология
- •Гуманистическая психология
- •Генетическая психология
- •Критическая психология
- •Когнитивная психология (от лат. Cognito – знание)
Аристотель
Все природные тела являются орудием души имеющей функции:
Питающую и плодородную – растительная душа.
Двигательную, воспринимающую и чувствующую – животная душа
Мыслящую действующую – человеческая душа
Аристотель
Функции дают ступени развития душевной деятельности:
Вегетативной
Ощущающей
Интеллигибельной (познающей умом).
Аристотель
Разум – важнейший элемент человеческой души, к нему относятся:
Понятийное мышление
Возвышенные чувства
Мышление и ощущения, связанные с образотворчеством
Аристотель
Низшая форма познания – мнение.
Воля возникает благодаря устремлениям, связанным с разумом.
Средние века и эпоха возрождения
Средние века
Период характеризуется утверждением нового мировоззренческого и социального движения – христианства.
Яркие представители: Аврелий Августин (354-430) и Фома Аквинский (1225-1284)
Аврелий Августин Блаженный (354- 430)
Епископ Гиппонский, фил ософ, влиятельнейший пропове дник,
христианский богослов и политик. Один из Отцов Церкви, основатель августинизма. Родоначальник
христианской философии истории.
Существует две вещи, которые человек должен познавать – Бога и душу.
Аврелий Августин
В своей душе, являющейся микрокосмосом, человек находит весь мир и, прежде всего Бога.
Человек состоит из тела и бессмертной души, которая находиться в теле и его оживляет.
Аврелий Августин
Душа имеет три способности и свойства:
Память
Мышление
Воля (Впав в первородный грех, человек потерял дар свободной воли и стал рабом чувственности и влечения)
Внутренняя психическая жизнь человека обеспечивает самопознание и обретение Бога.
Фома Аквинский (Аквинат) (1225 — 7 марта 1274)
Философ и теолог, систематизатор ортодоксальной схоластики, учитель церкви, Doctor Angelicus, Doctor Universalis, «princeps philosophorum» («князь философов»), основатель томизма, член ордена доминиканцев;
С 1879 года признан наиболее авторитетным католическим религиозным философом, который связал христианское вероучение (в частности, идеи Августина Блаженного) с философией Аристотеля.
Сформулировал пять доказательств бытия Бога. Признавая относительную самостоятельность естественного бытия и человеческого разума, утверждал, что природа завершается в благодати, разум — в вере, философское познание и естественная теология, основанная на аналогии сущего, — в сверхъестественном откровении.