- •Философия
- •Раздел 1. Цель и задачи дисциплины
- •Раздел 2. Место курса в системе социогуманитарного образования
- •Раздел 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Базовые учебники по курсу
- •Раздел 4. Структура научной дисциплины
- •Раздел 5. Содержание дисциплины
- •5.1. Тематический план
- •5.2 Лекционный курс
- •Тема 1. Предмет философии и природа философского знания
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Возрождения
- •Литература
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философская мысль России и русского зарубежья
- •Литература
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Литература
- •Тема 9. Проблема бытия
- •Литература
- •Тема 10. Сознание
- •Литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Литература
- •Тема 12. Общество как система
- •Литература
- •Тема 13. Россия в диалоге культур
- •Литература
- •Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества
- •Литература
- •Тема 15. Наука как познавательная деятельность
- •Литература
- •Тема 16. Идеология и ее функции
- •Литература
- •Тема 17. Проблема человека
- •Литература
- •Тема 18. Философия постмодерна
- •Литература
- •5.3 Практические занятия
- •Тема 1. Предмет философии и природа философского знания
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Возрождения
- •Литература
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философская мысль России и русского зарубежья
- •Литература
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Литература
- •Тема 9. Проблема бытия
- •Литература
- •Тема 10. Сознание
- •Литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Литература
- •Тема 12. Общество как система
- •Литература
- •Тема 13. Россия в диалоге культур
- •Литература
- •Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества
- •Литература
- •Тема 15. Наука как познавательная деятельность
- •Литература
- •Тема 16. Идеология и ее функции
- •Литература
- •Тема 17. Проблема человека
- •Литература
- •Тема 18. Философия постмодерна
- •Литература
- •Раздел 6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 7. Методические рекомендации и задания для контрольных работ по философии (для студентов заочного отделения всех специальностей)
- •Вариант I. (а-б)
- •Литература
- •Вариант II. (в-г)
- •Литература
- •Вариант III. (д-ж)
- •Литература
- •Вариант IV. (з-к)
- •Литература
- •Вариант V. (л-м)
- •Литература
- •Вариант VI. (н-о)
- •Литература
- •Вариант VII (п-р)
- •Литература
- •Вариант VIII (с-т)
- •Литература
- •Вариант iх (у-х)
- •Литература
- •Вариант х (ц-ш)
- •Литература
- •Вариант хi (щ-я)
- •Литература
- •Раздел 8. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов
Литература
Барт Р. От произведения к тексту. Война языков. Смерть автора // Ролан Барт. Избранные произведения. Семиотика. Поэтика. М., 1989.
Гречко П.К. Интеллектуальный импорт, или о периферийном постмодернизме // Общественные науки и современность. 2000. № 2.
Дашкова Т. Визуальная репрезентация женского тела в советской массовой культуре 30-х годов // Логос. Философско-литературный журнал. 1999. № 11-12. (21) С.131-156.
Делез Ж. Логика смысла. Предисловие Мишеля Фуко. М., 1998.
Зенкин С. Работы по французской литературе ( О Р. Барте. Тело как текст). Екатеринбург, 1999.
Козловски П. Современность постмодерна // Вопросы философии. 1995. № 10.
Рорти Р. Постмодернисткий буржуазный либерализм // Логос. Философско-литературный журнал. 1999. № 9 (19). С.96-105.
Хабермас Ю. Модерн – незавершенный проект // Вопросы философии. 1992. № 4.
Чешков М.А. Новая наука, постмодернизм и целостность современного мира // Вопросы философии. 1995. № 4.
Эко Умберто. Отсутствующая структура. М., 1999.
Эпштейн М. От модернизма к постмодернизму // Новое литературное обозрение. 1995. № 16.
Кротков Е.А., Манохин Д.Н. Парадигма деконструктивизма: философско-методологический анализ // Общественные науки и современность. 2006. № 2.
Бачинин В.А. Постмодернизм и христианство // Общественные науки и современность. 2007. № 4.
Аронсон О.В. Предписание присутствию, или этика деконструкции // Вопросы философии. 2007. № 8.
Хольцман Л. Как сделать постмодернизм деятельностным // Вопросы философии. 2006. № 12.
Фишман Л.Г. Постмодерн как возврат к Просвещению // вопросы философии. 2006. № 10.
Кеглер Г.Г. Этика после постмодернизма // Вопросы философии. 2006. № 3.
Суминова Т.Н. Текст, контекст, гипертекст… (Размышления о художественном произведении) // Общественные науки и современность. 2006. № 3.
Всемирная энциклопедия. Филсофия ХХ века. Москва, Минск. 2002. Статьи: «Постмодернизм», «Онто-тео-телео-фалло-фоно-лого-центризм».
Современный философский словарь. М., 2004. Статьи: «Гетерология», «Деконструкция», «Деструкция», «Differace», «Номадология», «Постмодернизм», «Постструктурализм», «Симулакрум», «След», «Трансгрессия».
Раздел 6. Вопросы для подготовки к экзамену
Понятие мировоззрения. Структура и функции мировоззрения. Предфилософское значение мифологии и религии. Житейская мудрость.
Философия как теоретическая форма мировоззрения. Проблема основного вопроса философии. Предмет философии. Рефлексивный характер философии. Основные разделы философского знания.
Философия как самосознание культуры, проблематизация жизни и познания. Философия, наука, искусство, религия: связь и различия.
Единство и многообразие форм философского знания. Взаимосвязь национального и общечеловеческого в философии. Соотношение философии и истории философии. Функции философии.
Античная философия: полис и его роль в развитии древнегреческой мысли. Натурфилософия Милетской школы. Релятивизм Гераклита Эфесского, атомизм Демокрита. Элейская школа о бытии.
Античная философия: классический этап. Софисты о человеке и познании. Основные идеи Сократа, Платона и Аристотеля.
Античная философия: эллинистическо-римский этап. Атомизм, стоицизм, скептицизм (философы и идеи).
Философия европейского Средневековья: общая характеристика и основные этапы. Патристика. Особенности философско-религиозного мировоззрения.
Августин (Блаженный) Аврелий: природа зла и свобода воли. Историософия: идея смысла и направленности истории в учении о «Граде земном» и «Граде Божьем».
Средневековая философия: спор об универсалиях между реализмом и номинализмом. Роль схоластики в развитии логики.
Фома Аквинский: метафизика, учение о гармонии веры и разума, этико-политические воззрения. Доказательства бытия Бога.
Идейное содержание и мироощущение Ренессанса. Гуманистические идеи. Натурфилософия эпохи Возрождения.
Социокультурное содержание эпохи Нового времени. Ориентация философии на математику и естествознание. Полемика эмпиризма и рационализма. Теория познания Ф.Бэкона и Р.Декарта.
Учение о субстанции, ее атрибутах и модусах Б.Спинозы. Монадология и панлогизм Г.В.Лейбница.
Просвещение как культурно-историческая эпоха: специфика идей и принципов. Английское Просвещение. Скептицизм Д.Юма.
Социальная философия Т.Гоббса. Индивидуализм и натурализм в понимании общества. Идея войны «всех против всех». Общественный договор и происхождение государства: абсолютный суверенитет и функции.
Дж.Локк об обществе и государстве. Естественное состояние людей и происхождение государства. Теория разделения властей. Трудовая концепция собственности. Локк – родоначальник либерализма.
Французское Просвещение о связи человека и социальной среды, частного и общего интереса, о разумном эгоизме. Материалистические идеи П.Гольбаха, П.Гассенди, Ж.Ламетри, К.Гельвеция.
Французское Просвещение. Антиклерикализм и свободомыслие Вольтера. Концепция общественного прогресса Ж.Кондорсе. Д.Дидро о свободе и отчуждении человека, развитии цивилизации. Ш.Монтескье: географический детерминизм, классическая формула разделения властей.
Культурно-историческая концепция Ж.Ж.Руссо: происхождение социального неравенства, теория общественного договора и народного суверенитета, критика цивилизации.
Общая характеристика философии И.Канта: дуализм, агностицизм. Этика категорического императива. Учение о праве, государстве, гражданском обществе. Философия истории как моральная телеология.
И.Г.Фихте: философия – «наука наук». «Я» как исходный пункт мышления. Единство разума и воли. Деятельность – высший принцип учения о человеке как практически-нравственное отношение к миру. Ф.Шеллинг: теория трансцендентального идеализма. Учение об интеллектуальной интуиции.
Г.В.Ф.Гегель: общие характеристики философии. История как самопознание свободы. Право как бытие свободы. Гражданское общество и государство.
Л.Фейербах: антропологический материализм. Критика религии. Диалектика отношений «Я» и Ты». Гуманистическая этика любви.
Основные этапы развития и национальные особенности русской философии. Космизм и религиозный характер русской философии. «Русская идея» как проблема самопознания отечественной философии и культуры.
Историософия П.Я.Чаадаева. Культурно-исторические типы Н.Я.Данилевского.
Философские идеи Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского.
Философия «всеединства» В.С.Соловьева и идея истории как богочеловеческого процесса. Философия С.Булгакова: обоснование целостного христианского мировоззрения.
Философский интуитивизм: Н.Лосский, С.Франк. Иррационализм Л.Шестова.
Человек и история в философии Н.Бердяева. Смысл истории. Размышления о судьбе России. Критика коммунизма.
Философский иррационализм. Основные идеи «философии жизни»: В.Дильтей, А.Бергсон, Г.Зиммель, Ф.Ницше, О.Шпенглер.
Философия экзистенциализма: теоретические истоки и общая характеристика. К.Ясперс, Ж.П.Сартр, А.Камю.
Философия М.Хайдеггера: понятие метафизики и ее основная проблема. Бытие человека в мире. «Язык – дом бытия». Подлинное и неподлинное существование.
Философская антропология: основные идеи М.Шелера, Х.Плесснера, А.Гелена, М.Бубера.
Проблема бытия в философии. Бытие и сущее, небытие, ничто, становление, субстанция. Монистические и плюралистические концепции бытия. Понятия материального и идеального.
Универсальные свойства бытия: пространство и время, движение и развитие. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.
Научные, философские и религиозные картины мира. Философский смысл антропного принципа.
Феномен сознания. Свойства сознания. Сознание и психика. Сознание и мышление. Рассудок и разум. Сознание и самосознание. Проблема идеального.
Язык и речь. Знак, значение, смысл. Взаимосвязь языка, сознания и мышления. Функции языка.
Сознательное и бессознательное. Психоанализ З.Фрейда. Коллективное бессознательное (архетипы) К.Юнга.
Общественное сознание и его формы. Связь и различия индивидуального, группового и массового сознания.
Культура как предмет философского анализа (основные подходы). Опредмечивание и распредмечивание как способ существования и развития культуры. Функции культуры.
Культура как диалог. Взаимосвязь традиций и творчества в культуре. Элитарная и массовая культура: функции и взаимосвязь.
Возникновение и эволюция идеи цивилизации. Линейные и циклические концепции цивилизации. Проблема современного «конфликта цивилизаций».
Понятие общества. Единство человеческой деятельности и общественных отношений. Субъекты, источники и движущие силы общественного развития.
Материалистическое понимание истории. Формационная концепция общественного развития.
Основные формы социальной эволюции и развития человека. Отличительные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества. Гражданское общество и правовое государство.
Модернизация как культурно-исторический процесс. Дихотомия «традиционное общество» - «современное общество». Модернизация и «вестернизация». Цикличность модернизаций в России. Проблемы реформирования российского общества и государства.
Единство общества и природы. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы (роль техники). Сущность, причины и состав глобальных проблем современности. Перспективы мировой цивилизации: Учение о ноосфере, идеи и предложения Римского клуба.
Познавательная деятельность. Многообразие видов познания. Понятие науки и критерии научности. Научное и вненаучное познание. Знание и вера. Интуиция.
Структура научного познания, его уровни, методы и формы. Научные революции и смена типов рациональности.
Научная методология как философская проблема. Диалектика и синергетика. Особенности описания, объяснения и предвидения в естественнонаучном и социально-гуманитарном познании.
Проблема истины в науке: основные концепции. Характеристика научной истины. Проблема критерия истины (верификация, фальсификация, практика).
Идеология как ценностная форма общественного сознания. Возникновение и развитие концепций идеологии. Функции идеологии.
Семиологический подход к идеологии. Власть слова. Идеология как современная мифология. Идеология и утопия.
Проблема родовой сущности человека. Тело, душа, дух как модусы человеческого существования. Представления о совершенном человеке в разных культурах. Человек как единство индивидуального и личностного развития.
Ценности человеческого существования. понятие ценности. Нравственные, религиозные, правовые и эстетические ценности и их роль в жизни человека.
Проблема смысла жизни, смерти, любви, счастья. Судьба человека как единство свободы и необходимости. Свобода и ответственность, свобода внешняя и внутренняя. Свобода совести.
Философия постмодернизма. Понятие модерна. Критика «онто-тео-телео-фалло-фонологоцентризма» западной культуры.
Философия постмодернизма как выражение «радикальной плюральности». Ризома – метафора гетерогенности и нелинейности современной культуры. Метод деконструкции. Концепция симулякра. Децентрация и детерриториализация.