- •Рабочая учебная программа
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •Тема 1. Муниципальное хозяйство в экономической системе местного самоуправления
- •Тема 2.Муниципальные финансы и местный бюджет
- •Тема 3. Муниципальные хозяйствующие субъекты
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы «Экономика муниципальных образований»
- •Тема 1. Место дисциплины «Экономика муниципального хозяйства» в системе предметов государственного и муниципального управления. Предназначение муниципального хозяйства
- •Тема 2. Использование земли и природных ресурсов в муниципальном образовании
- •Тема 3. Муниципальное имущество
- •Тема 9. Организация экономики муниципального образования
- •Раздел 1. Теоретические основы «Экономика муниципальных образований».
- •Тема 1.1. Социально-экономическая сущность муниципального хозяйства.
- •Тема 1.2. Типы, формы хозяйственной деятельности муниципальных образований.
- •Тема 1.3. Основные направления деятельности муниципальных хозяйств.
- •Раздел 2. Хозяйственная деятельность муниципальных образований.
- •Тема 2.1. Муниципальный бюджет. Этапы принятия и формирования бюджета.
- •Тема 2.2. Муниципальные ценные бумаги
- •Тема 2.3. Экономические взаимоотношения субъектов территориальных образований.
- •Тема 2.4. Управление хозяйственной деятельностью муниципального округа
- •Тема 2.5. Экономика унитарного предприятия
- •Тема 2.6. Некоммерческие организации в системе муниципального образования.
- •Раздел 3. Особенности функционирования мо на современном этапе.
- •Тема 3.1. Информационные системы и технологии в оптимизации хозяйства мо.
- •Тема 3.2. Проблемы хозяйствования мо на современном этапе и пути их преодоления.
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
2. Место дисциплины в структуре ооп направления
Дисциплина «Экономика муниципального хозяйства» является вариативной частью профессионального цикла профиля «Региональная экономика и управление» и согласуется с базовыми частями гуманитарного, социального и экономического цикла: «Экономика общественного сектора», «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления», «Муниципальное управление и местное самоуправления», «Управление в социальной сфере», «Организация труда государственного служащего», «Управление инфраструктурой и ресурсами территорий».
«Экономика муниципального хозяйства» имеет взаимосвязь с предметами профессионального цикла: «Управление политическими процессами в регионах», «Управление социально-экономическим развитием региона», «Стратегическое территориальное планирование».
Данный предмет необходим для успешного освоения программы «Региональная экономика и управление».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-1: в организационно-управленческой деятельности - способностью управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями;
ПК-4: способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.
3.2. В результате изучения дисциплины «Экономика муниципальных хозяйства» студент должен знать:
законы, нормативные акты, регламентирующие деятельность муниципальных образований;
роль и место муниципальных образований в системе хозяйственно-экономических отношений государства и региона;
формы хозяйственной деятельности муниципальных образований;
основы экономики и особенности управления унитарным предприятием;
принципы формирования и механизм муниципального бюджетного процесса;
методы анализа и оценки социально-экономических процессов и возможности муниципальных образований.
уметь:
исследовать состояние экономики, инфраструктуры, социальной сферы, ресурсы муниципального образования;
определять цели и задачи социально-экономического развития муниципалитета;
разрабатывать прогнозы и программы развития муниципальных предприятий, организаций, учреждений и предприятий городской инфраструктуры;
выделять обоснования принимаемых решений и последствия их влияния на экономику, инфраструктуру и социальную сферу муниципального образования;
анализировать эффективность освоения бюджета;
проводить оценку и мониторинг хода реализации программ социально-экономического развития, использовать методы проектного анализа;
разрабатывать технико-экономические обоснования и определять эффективность инвестиций на муниципальном уровне, в том числе в социальной сфере.
получить навыки:
в сборе и анализе сведений, необходимых для осуществления и планирования, хозяйственно - экономической деятельности местных органов власти;
аналитической и профессиональной административной работы;
в планировании и составлении бюджета муниципального образования;
в решении задач по социально-экономической оценке муниципальных проектов;
в проведении анализа социально-экономического развития муниципальных образований и оценке эффективности их работы;
в выявлении проблем и противоречий, путей их решения в области социально – экономического развития муниципального хозяйства.