
- •Министерство образования Российской Федерации
- •Содержание
- •1. Специальная часть 6
- •2. Технологическая часть. Особенности разработки программ на скриптовом языке Perl с использованием интерфейса cgi 60
- •3. Организационно-экономическая часть. Особенности сегментации рынка программного продукта 76
- •4. Производственная и экологическая безопасность. Организация рабочего места программиста и пользователя эвм 88
- •Введение
- •1. Специальная часть
- •2002 Г. Введение
- •1.1. Анализ системы орокс
- •1.1.1. Организация обучения на базе системы орокс
- •1.1.2. Состав индивидуального учебного плана пользователя
- •1.1.3. Процесс взаимодействия обучаемого с учебным заведением
- •1.1.4. Анализ существующих функций администрирования процесса обучения
- •1.1.5. Постановка задачи
- •1.1.5.1. Требования к информационной и программной совместимости
- •1.1.5.2. Основные элементы интерфейса, предоставляемые технологией www
- •1.2. Проектирование подсистемы статистического учёта успеваемости студентов
- •1.2.1. Язык моделирования, используемый при проектировании подсистемы
- •1.2.2. Разработка общей структурной схемы подсистемы.
- •1.2.3. Структура данных, используемых подсистемой
- •1.2.4. Проектирование и реализация компонентов подсистемы
- •1.2.4.1. Учебная карточка студента
- •1.2.4.2. Передача работ преподавателю
- •1.2.4.3. Текущая успеваемость
- •1.2.4.4. Статистика по студентам
- •1.3. Особенности реализации подсистемы
- •1.3.1. Взаимодействие с базой данных
- •1.3.2. Передача значений между формами
- •1.3.3. Особенности, связанные с подготовкой отчётов для печати
- •1.3.4. Сортировка массивов
- •1.4. Методика испытаний
- •2. Технологическая часть. Особенности разработки программ на скриптовом языкеPerlс использованием интерфейсаCgi
- •2.1.2. CommonGatewayInterfaceкак средство расширения возможностейWorldWideWebтехнологии
- •2.2. Особенности языка Perl
- •2.2.1. История создания языка
- •2.2.2. Синтаксис языка
- •2.3. Особенности отладки cgi-программ
- •2.2.1. Ошибки в Perl-программе
- •2.2.2. Отладка шаблонов
- •2.2.3. Использование ModPerl
- •2.2.4. Ошибки при настройке www-сервера
- •2.2.5. Ошибки при выполнении sql-выражений
- •2.4. Диаграммы uml, используемые при проектировании подсистемы
- •2.4.1. Введение
- •2.4.2. Диаграммы вариантов использования
- •2.4.3. Диаграммы деятельности
- •2.4.4. Диаграммы последовательностей
- •3. Организационно-экономическая часть. Особенности сегментации рынка программного продукта
- •2002 Г. Введение
- •3.1. Принципы сегментации с учётом специфики продукта
- •3.2. Методика расчёта сегментации рынка
- •3.3. Поиск сегментов рынка для подсистемы статистического учёта успеваемости студентов
- •3.5. Оценка затрат на создание программного продукта и определение точки безубыточности
- •3.6. Вывод
- •4. Производственная и экологическая безопасность. Организация рабочего места программиста и пользователя эвм
- •2002 Г. Введение
- •4.1. Вредные факторы на рабочем месте программиста и пользователя эвм
- •4.1.1. Излучения экрана монитора
- •4.1.2. Микроклимат помещения
- •4.1.3. Требования к уровням шума
- •4.1.4. Психофизиологические факторы
- •4.1.4.1. Физические перегрузки (статические)
- •4.1.4.2. Монотонность труда
- •4.1.4.3. Описание зрительной работы оператора
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложения Фрагмент текста программы
3.6. Вывод
Проведённая сегментация рынка при помощи матрицы Чекановского выявила сегмент рынка программного продукта, содержащий следующих потенциальных потребителей:
деканаты ВУЗов;
факультеты довузовской подготовки, проводящие компьютерное тестирование абитуриентов при поступлении в ВУЗ.
Несмотря на то, что подсистема разрабатывалась именно для использования в системах поддержки дистанционного обучения на базе ВУЗов, следует обратить внимание на выявленную в результате сегментации область рынка, который в настоящее время практически не осваивается.
Кроме того, при разработке ПП, помимо всего прочего, необходимо уделить внимание характеристикам программы, которые наиболее важны для этих групп потребителей.
Также был определён объем продаж программного продукта, при котором достигается точка безубыточности, равный 11 единицам.
МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
ФАКУЛЬТЕТ МП и ТК
КАФЕДРА ИПОВС
4. Производственная и экологическая безопасность. Организация рабочего места программиста и пользователя эвм
Дипломант Кришан С.А. ( __________ )
Консультант по производственно-экологической
части Каракеян В.И. ( __________ )
2002 Г. Введение
Научно-технический прогресс внёс изменения в условия производственной деятельности работников умственного труда. Их труд стал более интенсивным, напряжённым, требующим затрат умственной, эмоциональной и физической энергии. В связи с этим возрастает роль охраны труда, призванной не только облегчить труд человека, но и сделать условия труда комфортными.
Типичными ощущениями, которые испытывают к концу рабочего дня люди, работающие с персональными компьютерами, являются головная боль, резь в глазах, тянущие боли в мышцах шеи, рук и спины, зуд кожи на лице и т.д. Испытываемые день за днем они могут привести к мигреням, частичной потере зрения, сколиозу, кожным воспалениям и другим заболеваниям.
Вероятнее всего человеку уже никогда не удастся полностью избежать пагубного влияния передовых технологий, но, как и во многих других случаях, сами пользователи персональных компьютеров, по крайней мере, могут свести его к минимуму. Персональные ЭВМ являются изделиями сложной вычислительной техники и, как любой прибор требуют при работе с ним соблюдения определенных методов безопасной работы и техники электробезопасности, незнание, или пренебрежение которыми может причинить немало неприятностей.
Большинство проблем решаются сами собой при правильной организации рабочего места, соблюдении правил техники безопасности и разумном распределении рабочего времени.
4.1. Вредные факторы на рабочем месте программиста и пользователя эвм
Даже исправный компьютер постоянно оказывает вредное воздействие на организм человека, поэтому, если пренебрегать эргономическими и экологическими требованиями, организму можно причинить большой вред. К вредным производственным факторам относятся побочное излучение в различных диапазонах, дополнительные шумы, возникающие при работе компьютера. Группа эргономических факторов включает в себя правильность расположения отдельных частей компьютера, цветовую гамму окружающей обстановки, правильно подобранную палитру интерфейса прикладных программ. Работа с системой связана с воздействием следующих поражающих факторов:
Поражение электрическим током питающей сети.
Пожароопасность.
Излучения экрана монитора.
Шумы и вибрации, возникающие при работе механических и электрических устройств системы.
Психофизиологические перегрузки:
Физические перегрузки (статические);
Утомление, связанное с монотонностью работы;
Перенапряжение зрительных анализаторов;
Эмоциональные и умственные перегрузки.
Воздействие факторов 1 и 2 можно существенно уменьшить путём тщательного соблюдения правил техники безопасности эксплуатации системы. Каждый работающий должен ознакомиться с этими правилами, пройти соответствующий инструктаж и следить за их соблюдением. Поражающие факторы 3-6 являются постоянно действующими, возникающими при каждодневной текущей работе.