- •Вопрос 1
- •Вопрос 2. Виды ораторской речи по сфере применения
- •Вопрос 3 Особенности письменной речи и устной публичной речи.
- •Вопрос 4 Использование языковых средств в деловой переписке и электронных коммуникациях.
- •Вопрос 5 Разновидности и функциональные стили русского языка.
- •Вопрос 6 Основные правила орфоэпии, орфографии, синтаксиса и пунктуации современного литературного русского языка.
- •Синтаксис
- •Вопрос 7 Принципы составления текста для устного или письменного изложения в зависимости от стиля речи.
- •Вопрос 8 Специальные языковые, композиционные приемы составления текстов различных жанров.
- •Вопрос 9 Формы аналитической и исследовательской работы (выступление, доклад, информационный обзор) в процессе обучения в вузе.
- •Вопрос 10 Типы и виды красноречия.
- •Вопрос 12 . Фигуры речи и тропы речи.
- •Вопрос 1 Публичная речь: основные требования к публичному выступлению.
- •Вопрос 2 Содержание публичной речи. Средства публичной речи.
- •Вопрос 3 Использование вербальных и невербальных средств общения.
- •Вопрос 4 Методика подготовки речи.
- •Вопрос 5 Структура речи. Инвенция. Диспозиция. Элокуция.
- •Вопрос 6 Нормы современного русского литературного языка.
- •Вопрос 7 Этапы подготовки публичного выступления.
- •Вопрос 8 Алгоритм подготовки эффективного публичного выступления.
- •Вопрос 9 Логико-композиционный анализ текста.
- •Вопрос 10 Вступление как композиционная часть речи.
- •Вопрос 11 Заключение как композиционная часть речи.
- •Вопрос 12 Работа над языком публичного выступления.
Вопрос 9 Логико-композиционный анализ текста.
Логико-композиционная стройность устной речи - это содержательная, смысловая и структурная ее целостность. Под композицией речи понимается построение выступления, соотношение его частей и отношение каждой части ко всему выступлению как к единому целому. Композиция зависит от темы, цели и задач, стоящих перед оратором, от его индивидуальных особенностей и творческих возможностей, от состава аудитории, временных рамок выступления и т.д.Логико-композиционная структура устного выступления традиционно основывается на трехчастном членении (вступление, главная часть и заключение, которые взаимосвязаны и создают целостность, законченность построения, это как бы "упаковка" текста), на соблюдении основных законов логики, на доказательствах и опровержениях, использовании примеров и фактического материала.Первым этапом работы над композицией выступления является составление плана, где четко определяется порядок и взаиморасположение частей выступления.
Вопрос 10 Вступление как композиционная часть речи.
Во вступлении подчеркивается актуальность темы, значение ее для данной аудитории, формулируется цель выступления, кратко излагается история вопроса. Перед вступлением ораторской речи стоит важная психологическая задача — подготовить слушателей к восприятию данной темы. Поэтому во введении особое внимание уделяется началу речи, первым фразам, так называемому зачину. Рекомендуется начинать выступление с интересного примера, пословицы и поговорки, крылатого выражения, юмористического замечания. Во вступлении может быть использована цитата, рассказ о каких-либо значительных событиях, имеющих отношение к теме выступления. Эффективное средство завоевания внимания слушателей — вопросы. Они позволяют оратору втянуть аудиторию в мыслительную деятельность, активизируют слушателей. Следует иметь в виду, что каждое выступление требует своего, особого, начала. При этом необходимо учитывать и тему, и вид речи, и состав аудитории, и степень ее подготовленности, и эмоциональный настрой самого оратора.Наиболее ответственной является главная часть ораторского выступления.В главной части излагается основной материал, доказываются выдвинутые положения, слушатели подводятся к необходимым выводам.
Вопрос 11 Заключение как композиционная часть речи.
Заключение. Не менее сложно удачно завершить свою речь. О том, каким должно быть заключение, писал А.Ф. Кони: "Конец — разрешение всей речи (как в музыке последний аккорд — разрешение предыдущего; кто имеет музыкальное чутье, тот всегда может сказать, не зная пьесы, судя только по аккорду, что пьеса кончилась); конец должен быть таким, чтобы слушатели почувствовали (не только в тоне лектора, это обязательно), что дальше говорить нечего.В структуре речи заключение имеет (как и все прочие части) свое особое значение: "Завершение выступления действительно представляет собой стратегически наиболее важный раздел речи. То, что оратор говорит в заключении, его последние слова продолжают звучать в ушах слушателей, когда он уже закончил выступление, и, видимо, их будут помнить дольше всего.Именно для того, чтобы так и случилось — чтобы последние слова, а вместе с ними и главные идеи запоминались надолго, следует знать, что и как для этого сделать.