- •/Заочное/ федеральное агентство по образованию
- •Учебно-методический комплекс по
- •1.Рабочая программа дисциплины...................................................3-21
- •3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Греческая литература. Архаический период (VIII – середина VI в. До н. Э.)
- •Прочие виды архаической поэзии
- •Тема 4. Древнегреческая литература. Эллинистический период (III – I вв. До н. Э.)
- •Тема 5. Древнегреческая литература. Период римского владычества (I – VI вв. Н. Э.)
- •Тема 6. Римская литература. Введение.
- •Тема 7. Римская литература. Долитературный период (до середины III в. До н. Э.).
- •Тема 8. Римская литература. Ранний период (середина III - середина II в. До н. Э.).
- •Тема 9. Римская литература последнего века республики (середина II -середина I в. До н. Э.)
- •Тема 9. Римская литература периода империи.
- •Тема 10. Римская литература. Поздний период (Серебряный век римской литературы - 1-11 вв. Н. Э.).
- •Тема 11. Римская литература. Поздний период (Литература упадка и кризиса Римской империи - конец 11-у в. Н. Э.).
- •Тема 1. Трагедия. Творчество Эсхила.
- •Тема 2. Творчество Софокла.
- •Тема 8. Творчество Горация.
- •Вопросы, на которые студент должен ориентироваться при самостоятельном изучении текстов:
Вопросы, на которые студент должен ориентироваться при самостоятельном изучении текстов:
1. "Илиада" Гомера. Основная тема. Особенности композиции. Образ Ахилла.
2. Одиссея" Гомера. Основная тема, образ Одиссея, композиционная организация поэмы.
3. Древнегреческая лирика. Поэты, темы, сюжеты.
4. Конфликт и герой в "Прометее прикованном" Эсхила. Значение образа Прометея.
5. Проблема положительного героя в "Эдип-царе" Софокла.
6.. Проблема трагического героя в "Медее" Еврипида.
7. Своеобразие конфликта, сюжета, образной системы в трагедии Еврипида "Ипполит".
8. Идейно-художественный анализ комедии Аристофана "Всадники".
9 Основные принципы "Поэтики" Аристотеля.
10. Образная система, конфликт и сюжет в комедии Теренция "Братья".
11. . Своеобразие лирики Катулла.
12. "Энеида" Вергилия. Основная тема. Композиция и стиль. Образ Энея.
13."Золотой осел" Апулея. Основная тема, ее художественное решение. Композиция и стиль.
14."Золотой осел" Апулея. Основные проблемы. Художественные принципы создания образа главного героя.
На большинство поставленных вопросов ответы содержатся в лекциях, так что самостоятельная работа предполагает в основном лишь непосредственное знакомство с текстом и ознакомление с некоторым учебным материалом информационного характера.
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу:
Исторические условия возникновения и развития античной литературы. Периодизация древнегреческой литературы.
2. Своеобразие древнегреческой мифологии. Классификация мифов.
3. "Илиада" Гомера. Основная тема. Особенности композиции. Образ Ахилла.
4. Одиссея" Гомера. Основная тема, образ Одиссея, композиционная организация поэмы.
5. Своеобразие эпического стиля гомеровских поэм.
6. Древнегреческая лирика. Поэты, темы, сюжеты.
7. Классический период древнегреческой литературы. Общая характеристика.
8.Конфликт и герой в "Прометее прикованном" Эсхила. Значение образа Прометея.
9. Древнегреческая трагедия. Особенности развития, основные проблемы. Трагический герой в произведениях Софокла и Еврипида.
10. Проблема положительного героя в "Эдип-царе" Софокла.
11. Проблема трагического героя в "Медее" Еврипида.
12. Своеобразие конфликта, сюжета, образной системы в трагедии Еврипида "Ипполит".
13. Идейно-художественный анализ комедии Аристофана "Всадники".
14. Основные темы, сюжеты, образы новоаттической комедии.
15. Основные принципы "Поэтики" Аристотеля.
16. Периодизация римской литературы.
17. Римский театр. Динамика развития римской комедии
18. Идейно-художественное своеобразие комедии Теренция.
19. Образная система, конфликт и сюжет в комедии Теренция "Братья".
20.Общая характеристика классического периода римской литературы.
21. Своеобразие лирики Катулла.
22. Характеристика римской литературы "века Августа".
23. Творческий путь Вергилия.
24. Идейно-художественный анализ "Энеиды" Вергилия.
25. "Энеида" Вергилия. Основная тема. Композиция и стиль. Образ Энея.
26.Патриотическая тематика и ее художественное воплощение в произведениях римских поэтов.
28."Золотой осел" Апулея. Основная тема, ее художественное решение. Композиция и стиль.
29заочное."Золотой осел" Апулея. Основные проблемы. Художественные принципы создания образа главного героя.