- •/Заочное/ федеральное агентство по образованию
- •Учебно-методический комплекс по
- •1.Рабочая программа дисциплины...................................................3-21
- •3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Греческая литература. Архаический период (VIII – середина VI в. До н. Э.)
- •Прочие виды архаической поэзии
- •Тема 4. Древнегреческая литература. Эллинистический период (III – I вв. До н. Э.)
- •Тема 5. Древнегреческая литература. Период римского владычества (I – VI вв. Н. Э.)
- •Тема 6. Римская литература. Введение.
- •Тема 7. Римская литература. Долитературный период (до середины III в. До н. Э.).
- •Тема 8. Римская литература. Ранний период (середина III - середина II в. До н. Э.).
- •Тема 9. Римская литература последнего века республики (середина II -середина I в. До н. Э.)
- •Тема 9. Римская литература периода империи.
- •Тема 10. Римская литература. Поздний период (Серебряный век римской литературы - 1-11 вв. Н. Э.).
- •Тема 11. Римская литература. Поздний период (Литература упадка и кризиса Римской империи - конец 11-у в. Н. Э.).
- •Тема 1. Трагедия. Творчество Эсхила.
- •Тема 2. Творчество Софокла.
- •Тема 8. Творчество Горация.
- •Вопросы, на которые студент должен ориентироваться при самостоятельном изучении текстов:
3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
Название разделов |
Лекции |
Самост.раб. Жур. |
Раздел 1. Введение. 1. Периодизация древнегреческой литературы, ее историческое значение. |
2 |
4 |
Раздел 2. Архаический период. 1. Древнегреческая мифология. 2. Гомеровский эпос. 3. Прочие виды архаической поэзии. Сапфо. |
1 1 |
4 4 1 2
|
Раздел 3. Классический период древнегреческой литературы. 1. Происхождение и основные виды драмы. 2. Трагедия. Творчество Эсхила. 3. Творчество Софокла. 4. Творчество Еврипида. 5. Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана. 5. Проза У-1У вв. до н.э. Аристотель. |
1 1 2 1 |
2
4
6 6 6
3
|
Раздел 4. Эллинистический период. 1. Новоаттическая комедия. |
|
2 |
Раздел 5. Период римского владычества.
|
|
1 |
Раздел 6. Римская литература. 1. Периодизация римской литературы. Римский фольклор.
|
|
|
Раздел 7. Ранний период римской литературы. 1. Римский театр. 2. Творчество Теренция. |
1
|
2 3 |
Раздел 8. Литература последнего века Республики.
1. Творчество Катулла. |
|
2 |
Раздел 9. Литература периода империи. 1. Творчество Вергилия.
|
1 |
2 2 |
|
|
|
Раздел 10. Поздний период. Серебряный век римской литературы.
|
|
1 |
Раздел 11. Поздний период. Литература упадка и кризиса Римской империи. 1. Творчество Апулея. |
1 |
3 |
Итого |
12 |
60 |
4.Содержание курса
Тема 1. Введение
Методическая основа курса истории зарубежной литературы. Место литературы в истории общества.
Термин и понятие “античная литература”, ее исторические, хронологические и локальные границы. Периодизация истории античной литературы.
Основные задачи курса: исторический анализ основных этапов развития и эволюции литературы греко-римского рабовладельческого общества, демонстрация своеобразия каждой из обеих античных литератур, анализ становления, развития и дальнейшей судьбы первых литературных жанров, а также их роли и места на различных этапах истории общества; раскрытие наиболее важных особенностей художественного мастерства в пределах основных жанров и их крупнейших представителей; раскрытие морально-эстетических тенденций античной литературы и значения созданных ею ценностей; анализ значения трудов русской науки и критики для изучения истории античной литературы.
Античная литература – первая и древнейшая европейская литература. Научная литература об античном обществе как об особой ступени в истории развития человечества. Основные этапы в истории греко-римского рабовладельческого общества и их отражение в истории развития литературного творчества. Художественное мастерство и образная содержательность античной литературы: ее жанры и стили. Поэзия и проза.
Тексты: проблема сохранности рукописного наследия, писчий материал, папирус и пергамент, свитки и кодексы. Средневековые рукописи античных произведений; цитаты; фрагменты; отношение к авторскому тексту.