- •/Заочное/ федеральное агентство по образованию
- •Учебно-методический комплекс по
- •1.Рабочая программа дисциплины...................................................3-21
- •3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Греческая литература. Архаический период (VIII – середина VI в. До н. Э.)
- •Прочие виды архаической поэзии
- •Тема 4. Древнегреческая литература. Эллинистический период (III – I вв. До н. Э.)
- •Тема 5. Древнегреческая литература. Период римского владычества (I – VI вв. Н. Э.)
- •Тема 6. Римская литература. Введение.
- •Тема 7. Римская литература. Долитературный период (до середины III в. До н. Э.).
- •Тема 8. Римская литература. Ранний период (середина III - середина II в. До н. Э.).
- •Тема 9. Римская литература последнего века республики (середина II -середина I в. До н. Э.)
- •Тема 9. Римская литература периода империи.
- •Тема 10. Римская литература. Поздний период (Серебряный век римской литературы - 1-11 вв. Н. Э.).
- •Тема 11. Римская литература. Поздний период (Литература упадка и кризиса Римской империи - конец 11-у в. Н. Э.).
- •Тема 1. Трагедия. Творчество Эсхила.
- •Тема 2. Творчество Софокла.
- •Тема 8. Творчество Горация.
- •Вопросы, на которые студент должен ориентироваться при самостоятельном изучении текстов:
Тема 9. Римская литература последнего века республики (середина II -середина I в. До н. Э.)
Римское общество и культура последнего века республики; кризис традиционной идеологии; политическая и экономическая перестройка общества; гражданская война. Актуализация литературной тематики, изменение социального облика литературных деятелей.
Развитие политического и судебного красноречия в процессе обострения и расширения социально-политической борьбы.
Цицерон и его роль в развитии литературы.
Цезарь, его политическая и литературная деятельность.
Лукреций: поэма "О природе вещей" - воспроизведение и художественное осмысление всей материалистической философской мысли античного мира. Источники, основные идеи, композиция и стиль поэмы. Судьба поэмы в античности и в Новое время.
Римский александринизм - следствие дальнейшего развития индивидуалистического сознания. Обращение к субъективной тематике. Программа поэтов-неотериков; "ученые" эпиллии и "легкая" поэзия.
Катулл: биография и литературная деятельность; композиция и содержание сборника; политическая и любовная тематика, темы дружбы и застолья; "ученые" поэмы. Фольклорные тенденции в творчестве Катулла; характер инвективы; образ поэта и его чувства; язык и стиль. Литературная судьба Катулла.
Тема 9. Римская литература периода империи.
золотой век римской литературы (эпоха принципата Августа) (вторая половина I в. до н. э. - начало I в. н. э.)
Римское общество "века Августа". Принципат - специфическая форма перехода от республики к империи. Идеологическая политика Августа. Расцвет литературы на новом этапе и формирование римского классического стиля. Стремление к повышению идейного содержания литературы; обращение к большой литературной форме наряду с углублением личного самосознания. Упадок политического красноречия. Декламации; литературные кружки (Меценат, Азиний Полион).
Вергилий: жизнь и основные периоды творчества. Неотеризм и обращение к эллинистической поэзии (Феокрит). Герои "Буколик" (Эклоги), воплощающие идеалы спокойной частной жизни. Постепенный переход поэта на сторону нового режима. "Георгики"; трактовка темы сельского труда и идеализация сельской жизни. "Энеида" - обоснование римской империи. История и новое осмысление мифа о троянце Энее. Содержание и композиция "Энеиды"; отношение к гомеровскому и эллинистическому эпосу; "рок" (фатум); герои и боги; эволюция образа Энея как результат сознательного восприятия долга. Утверждение роли Италии и величия миссии Рима на фоне глубоких духовных конфликтов эпохи. Единство мифической и реальной истории. Полифония целого и пестрота эпизодов; драматизм отдельных эпизодов, патетика повествования; лирико-драматический колорит поэмы. Литературная судьба Вергилия в веках.
Гораций: жизнь и основные этапы творчества. Эволюция мировоззрения от республиканизма и до примирения с империей. Философские взгляды Горация. "Эподы": традиции жанра и отношение к римской действительности. "Сатиры": особенности содержания, художественного метода и стиля. "Оды": хронология книг, связь с греческой лирикой, структура и метрическое своеобразие; тематика (политика, увещевания и назидания, философия, дружба, застолье, любовь). Образ поэта и героинь. Гораций — теоретик и критик литературы. Поэт и поэзия. "Послания" Горация; "Наука поэзии" и "Поэтика" Аристотеля. Литературная судьба Горация. Гораций в России.
Оппозиционная литература эпохи Августа.
Овидий: автобиографическая тема и основные периоды творчества. Риторика и литературная традиция у Овидия. Любовные стихотворения Овидия, их пестрая тематика, художественная манера. Псевдодидактические поэмы о любви. Мифологические поэмы ("Метаморфозы", "Фасты"); искусство повествования, роль мифологии, рассказчик и его герои, современная римская действительность, вкусы и запросы читателей. Овидий в изгнании. "Скорбные элегии" и "Письма с Понта". Литературная судьба Овидия. Пушкин и Овидий,