- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная (5,5 лет)
- •Форма обучения заочная (2 в/о)
- •Форма обучения очно-заочная
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Деньги
- •Тема 1. Понятие денег их формы и виды (предпосылки появления, формы, виды, функции и теории денег)
- •Тема 2. Денежный оборот и его структура
- •Тема 3. Налично-денежный оборот и денежное обращение
- •Тема 4. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов
- •Тема 5. Сущность, элементы и типы денежных систем
- •Тема 6. Инфляция
- •Тема 7. Валютные отношения и валютная система
- •Тема 8. Платежный и расчетный балансы страны
- •Раздел 2. Кредит
- •Тема 9. Необходимость, сущность, функции и принципы кредита
- •Тема 10. Формы и виды кредита
- •Тема 11. Теории кредита
- •Тема 12. Ссудный процент
- •Тема 13. Кредит в международных экономических отношениях
- •Раздел 3. Банки
- •Тема 14. Необходимость появления банков
- •Тема 15. Банковская система
- •Тема 16. Центральные банки. Сущность, функции и роль в регулировании экономики
- •Тема 17. Организация деятельности коммерческого банка
- •Тема 18. Пассивы коммерческого банка
- •Тема 5. Сущность, элементы и типы денежных систем
- •Раздел 2. Кредит
- •Тема 21. Международные финансово- кредитные институты
- •Раздел 2. Кредит
- •Раздел 3. Банки
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 1. Деньги
- •Раздел 2. Кредит
- •Раздел 3. Банки
- •8. Учебно-методические обеспечение
- •8.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативные документы
- •Рекомендуемая литература
- •Периодические издания
- •Интернет – сайты
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Практикум
- •Практикум по разделу «деньги» Контрольные вопросы и задания для самостоятельной подготовки
- •Тестовые задания
- •8.2. Практикум по разделу «кредит» Контрольные вопросы и задания для самостоятельной подготовки
- •Тестовые задания
- •Задача 6.
- •Тестовые задания
- •1. Коммерческий банк – это кредитная организация, которая имеет исключительное право осуществлять в совокупности следующие банковские операции:
- •2. Банк России:
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Раздел 1. Деньги
- •Раздел 2. Кредит
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 1. Деньги
- •Раздел 2. Кредит
- •Раздел 3. Банки
Тема 5. Сущность, элементы и типы денежных систем
1. Начертить структурно – логическую схему типов денежных систем в их историческом развитии.
2. Подготовить сравнительную таблицу денежных систем зарубежных стран.
3. Раскрыть отличительные особенности организации современной денежной системы РФ.
Тема 6. Инфляция
Подготовить характеристику инфляции в России различные исторические периоды
Дать характеристику современного инфляционного процесса в РФ и методам его регулирования.
Решение задач для закрепления пройденного материала
Тема 7. Валютные отношения и валютная система
Дать характеристику валютной системы и этапам ее формирования.
Показать изменения курса рубля по отношению к иностранным валютам, начиная с 1992 г.
Решение задач для закрепления пройденного материала
Тема 8. Платежный и расчетный балансы страны
Подготовка рецензий на статьи о современном состоянии платежного баланса
Рассмотреть изменения в платежном балансе за последние 5 лет
Указания к выполнению расчетной работы
«Анализ изменения структуры денежной массы»
Целью данной расчетной работы является проведения анализа изменений денежной массы в течение года, а также выявление финансовых и нефинансовых факторов, влияющих на изменение структуры денежной массы за рассматриваемый период.
Формируются группы студентов (по 4 – 5 человек в каждой). Каждая группа выбирает год для изучения денежной массы. Для расчетов необходимо воспользоваться статистическим данными на сайте Банка России и сайте Госкомстата.
Следует рассчитать:
1. Удельный вес наличных и безналичных денег по месяцам.
2. Прирост (снижение) денежной массы на конец года по всей денежной массе, по наличной денежной массе, по безналичной денежной массе.
3. Прирост (снижение) показателя всей денежной массы, наличной денежной массы, безналичной денежной массы к прошлому году.
4. Скорость обращения денежной массы
5. Уровень монетизации.
6. Денежный мультипликатор.
Каждый расчет в работе должен сопровождаться графиком и аналитической запиской. В качестве выводов следует представить финансовые и нефинансовые факторы, которые по мнению авторов могли повлиять на изменения структуры денежной массы в течении года.
Раздел 2. Кредит
Тема 9. Необходимость, сущность, функции и принципы кредита
Подготовка к дискуссии по вопросам экономической и юридической трактовки сущности кредита.
Показать схематично стадии движения кредита для юридического и физического лица.
Тема 10. Формы и виды кредита
Дайте характеристику видам потребительского кредита в РФ.
Подготовьте таблицу отличий «кредита» от «лизинга».
Показать схематично движение коммерческого кредита
Рассмотреть кредитные отношения между различными лицами: выделить законодательные основы и проблемы таких отношений.
Тема 11. Теории кредита
Подготовить сравнительную таблицу теорий кредита
Подготовится к дискуссии о механизме создания пирамиды внешнего и внутреннего долга Российской Федерации
Тема 12. Ссудный процент
Рассмотреть процентную ставку в зависимости от видов кредита, сроков кредитования.
Раскрыть особенность эффективной процентной ставки.
Решение задач для закрепления пройденного материала.
Тема 13. Кредит в международных экономических отношениях
Показать двойственную роль международного кредита в развитии экономики.
Дать характеристику основным формам и видам международного кредита.
Подготовится к дискуссии о структуре мирового кредитного рынка.
РАЗДЕЛ 3. БАНКИ
Тема 14. Необходимость появления банков
Указать схематично эволюцию банков в мире.
Составить схему развития банков в России.
Тема 15. Банковская система
Подготовить сравнительную таблицу зарубежных банковских систем
Разделить банки РФ по группам: государственные, универсальные, ипотечные.
Рассмотреть этапы формирования банковской системы РФ с характеристикой ее современного этапа, проблем и перспектив развития.
Решение задач для закрепления пройденного материала.
Тема 16. Центральные банки. Сущность, функции и роль
в регулировании экономики
Подготовить сравнительную таблицу инструментов денежно – кредитной политики
На основании данных периодической печати представить анализ процесса денежно-кредитного регулирования в России.
Подготовка сообщений об особенностях денежно-кредитной политики России и других стран.
Тема 17. Организация деятельности коммерческого банка
Проанализируйте различия организационно-правовых форм банков России: достоинства и недостатки.
Какие требования предъявляются к процессу регистрации и лицензирования банков с капиталами нерезидентов.
Тема 18. Пассивы коммерческого банка
Выбрать критерии и классифицировать вклады физических лиц и депозиты юридических лиц в банках г. Перми.
Сгруппировать депозиты от наименее дорогих к наиболее дорогим для банков.
Решение задач для закрепления пройденного материала
Тема 19. Активы коммерческого банка
Сгруппировать банковские активы по степени риска, доходности, ликвидности
Решение задач для закрепления пройденного материала
Тема 20. Операции и услуги коммерческого банка
1. Привлечение коммерческим банком средств от физических лиц: инструменты, преимущества и недостатки вложений для населения и банков
2. Подготовить классификацию кредитов, выдаваемых в банках г. Перми
3. Составить анкету кредитоспособности клиента – физического лица на основе выбранных критериев
4. Проанализировать работу рынка межбанковских кредитов в разрезе банковских кризисов
5. Схематично изобразить деятельность коммерческого банка на рынке ценных бумаг.
6. Подготовится к дискуссии о развитии трастовых операций в России
7. Решение задач для закрепления пройденного материала.