I. Рабочая программа дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Курс «Деньги, кредит, банки» относится к общетеоретическим курсам и является ведущим в процессе подготовки высококвалифицированных специалистов для применения полученных знаний в финансовой сфере. Данный курс является базовым курсом, предшествующим различным специальным дисциплинам и дисциплинам специализации. В этой связи цель изучения дисциплины “Деньги, кредит, банки” заключается в том, чтобы студенты получили комплексное представление о сущности и роли денег, кредита, банковской системы в современных условиях, узнали существующие проблемы в данной сферы и пути их решения.

Задачи курса “Деньги, кредит, банки”:

1. раскрыть теоретическое содержание основных экономических категорий и понятий в сфере денег, денежного обращения, кредита и банков в условиях рыночной экономики;

2. ознакомить студентов с основными теориями и концепциями в денежно-кредитной сфере в России и за рубежом, дать их критический анализ;

3. подготовить студентов к углубленному изучению вопросов денежного обращения, кредита, банковского дела и др. в специальных дисциплинах и дисциплинах специализации;

4. научить студентов самостоятельно работать с литературой, творчески мыслить, вести дискуссию по проблемным вопросам, четко и аргументировано отстаивать свою позицию.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен иметь комплексное представление о сущности денег и денежного обращения, кредита и принципах функционирования банковской системы.

Необходимо знать:

экономическую природу и функции современных денег,

сущность, функции, формы и виды кредита,

специфику и роль деятельности центральных банков страны,

механизм действия денежно-кредитной политики

специфику и роль деятельности кредитных организаций,

современные направления регулирования денежного обращения и кредитных отношений.

Необходимо уметь:

Дать характеристику современных видов денег, кредита, банковских операций

Приобрести навыки:

ориентироваться в информационных ресурсах,

решать практические ситуации в оценке инфляции, стоимости кредита, пользовании услугами банка.

Иметь опыт организовать сопровождение кредитной сделки в коммерческом банке, правильно определить перспективу для партнерства с банковскими и небанковскими кредитно – финансовыми организациями.

Знание теоретических основ денег, кредита и банков, основных закономерностей их развития и проблем позволит будущим специалистам более профессионально формулировать и принимать управленческие решения в их будущей работе.

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
	Очная	Заочная (5,5 лет)	Заочная (2 высшее)	Очно - заочная
№№ семестров	2,3	1	6	6
Аудиторные занятия:	140	36	30	36
Лекции	70	32	30	36
Практические и семинарские занятия	70	4	-	-
Лабораторные работы (лабораторный практикум)	-	-	-	-
Самостоятельная работа	110	234	240	234
Всего часов на дисциплину	250	270	270	270
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, №№ семестров)	3 теста, 2 2 контр. работы, 2 3 теста, 3 2 контр. работы, 3	3 теста, 1 2 контр. работы, 1	3 теста, 6 2 контр. работы, 6	3 теста, 6 2 контр. работы, 6
Курсовая работа (№семестра)	2 семестр	2 семестр	-	-
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров	зачет, 2 экзамен, 3	Экзамен, 1	Экзамен,6	Экзамен, 6