Тема 5 Основные этапы жизни и творчестве а.П. Чехова.

Раннее творчество молодого Чехова. Условия, в которых формировались взгляды молодого Чехова, – семья, учёба на медицинском факультете университета, сотрудничество в юмористических журналах «Будильник», «Осколки», «Стрекоза». Тематическое и жанровое разнообразие творчества Антоши Чехонте. Чехов в конце 80-х годов. Идейные и художественные искания Чехова. Повесть «Степь» – лирические раздумья о родине, о жизни, о природе. Повести и рассказы 90-х гг. Своеобразие творчества. Русская действительность 80-90-х гг. в рассказах Чехова. «Маленькая трилогия» Чехова. Поэтика прозы Чехова. Сюжет и деталь. Юмор. Лиризм. Язык. Чехов – драматург.

Литература о творчестве а. П. Чехова

1 Зингерман Б. Театр Чехова и его мировое значение. М.. 1988.

2 Катаев В.Б. Проза Чехова: Проблемы интерпретации. М., 1979.

3 Кулешов В. Реализм Чехова и натурализм и символизм в русской литературе его времени // Кулешов В. Этюды о русских писателях. М., 1982.

4 Лакшин В.Я. Толстой и Чехов. М., 1975.

5 Паперный З. Вопреки всем правилам... Пьесы и водевили А. Чехова. М., 1982.

6 Полоцкая Э. А. Чехов. Движение художественной мысли. М., 1979.

7 Семанова М.Л. Чехов-художник. М., 1976.

8 Скафтымов А. К вопросу о принципах построения пьес Чехова. Саратов, 1958.

9 Сухих И. Н. Проблемы поэтики А. П. Чехова. Л., 1987.

10 Турков А. Чехов и его время. М., 1987.

11 Тюпа В. И. Художественность чеховского рассказа. М., 1989.

12 Чеховиана : Сборники статей.

13 Чудаков А.П. Поэтика Чехова. М., 1976.

14 Чудаков А. П. Мир Чехова: Возникновение и утверждение. М., 1986.

Практические занятия (10 час) Практическое занятие № 1 Спасла ли мир красота? (роман ф. М. Достоевского «Идиот») – 2 часа

1.История создания романа.

2.Олицетворение в образе «князя Христа» идеи любви и всепрощения. Явные и неявные «двойники князя: Дон Кихот, пушкинский «рыцарь бедный», Акакий Акакиевич. Фольклорные истоки образа (герой «дурак»).

3. «Апостолы» «князя Христа»:

а) Друзья-предатели. Любовь – ненависть антипода Рогожина, «иуда» Ганя Иволгин;

б) Родственные души – «дитя» Елизавета Прокофьевна и её дочери, юные последователи князя Коля Иволгин и Вера Лебедева;

в) «Карнавальная» толпа.

4. «Неправдоподобная правда» человеческих отношений. «Двойная любовь» князя. «Безумная» и «идиот». Трагедия «мечтательницы». «Любовь-жалость» князя. Земная любовь князя.

5. Сюжетные намёки, умолчания, пророчества в романе.

Литература.

1.Бахтин М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979.

2.Скафтымов А. П. Нравственная композиция романа «Идиот» // Нравственные искания русских писателей. М., 1972.

3.Ермилова Г. Г. Тайна князя Мышкина. О романе Достоевского «Идиот». Иваново, 1993.

Задание для срс:

Прочитайте следующие статьи о романе «Идиот»:

1 Попова И. «Ты не бог, ты осёл, но ты несёшь бога». Архитектоника краха князя Мышкина // Вопросы литературы. 2009. № 5.

2 Степанян К. Дон Кихот и князь Мышкин в поисках реальности // Вопросы литературы. 2009. № 5.

3 Мильдон В. Раскольников и Мышкин (К художественной идеологии Достоевского) // Вопросы литературы. 2005. №3.

4 Касаткина Т. «Идиот» и «чудак»:синонимия или антонимия? // Вопросы литературы. 2001. № 2.

5 Ребель Г. Кто «виноват во всём этом»? Мир героев, структура и жанр романа «Идиот» // Вопросы литературы. 2007. № 1.

6 Сердюченко В. Футурология Достоевского и Чернышевского: Князь Мышкин и Рахметов как ипостаси Христа; Образ земного Рая у Достоевского и Чернышевского («Сон смешного человека» и Четвёртый сон Веры Павловны в «Что делать?») // Вопросы литературы. 2001. № 3.

Практическое занятие № 2 Роман Ф. М. Достоевского «Бесы» как «объяснение начистоту» с молодым поколением – 2 часа.

1. История создания романа. Влияние «нечаевского» процесса на замысел романа

2. Проблема «отцов и детей» (поколений 40-ых и 60-ых гг.) в трактовке Достоевского:

а) ирония и сочувствие в изображении «человека сороковых годов» Степана Трофимовича Верховенского;

б) «нувеллист» Кармазинов – шаржированный образ «отцов»

в) «социалисты» в романе: карикатурное снижение идей. «Пётр Верховенский как продукт «случайного семейства». Собирательный образ «наших».Шигалёвщина в контексте идей социального утопизма.

3.Двуликий Ставрогин и тема самозванства в романе. Религиозные метания Ставрогина («между верой и безверием»). «Двойники» Ставрогина.

4.Носитель «почвеннической» идеи Иван Шатов.

5.Религиозный нигилизм и «беспочвенность» Ставрогина.

6. Поэтика романа (повествовательные особенность романа, слово Хроникёра, щедринское начало в романе, библейский пласт романа. Смысл названия и эпиграфа. Эсхатологическая тема и эсхатологический финал)

Литература.

1.Бахтин М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979.

2.Булгаков С. Н. Русская трагедия. О «Бесах» Ф. М. Достоевского…// О Достоевском. Творчество Достоевского в русской мысли 1881-1931 годов. М., 1990.

3.Сараскина Л. «Бесы»: роман-предупреждение. М., 1990.