- •2)С.Оріховського ("Про турецьку загрозу", "Про природне право"); 36
- •Тема 13-14 216 передмова
- •Тема № 1. Політична думка княжої доби План
- •Іменний словник-довідник
- •Витяги 3 джерел Із "Слова про закон і благодать" Їларіона (1037-1050 рр.)
- •З "Повісті минулих літ" Прикликання варягів. Княжіння Аскольда і Діра в Києві (IX ст.)
- •Княжіння Олега в Києві (IX — початок х ст.)
- •Похід Ігоря на древлян і вбивство його (перша половина х ст.)
- •Повість минулих літ
- •З "Повчань" Володимира Мономаха (початок XII ст.)
- •Слово про Ігорів похід (1185р.)
- •З Галицько-Волинського літопису. Початок княжіння великого князя Романа (1201 р.)
- •Про князя галицького Романа Мстиславича (1203-1205рр.)
- •Боротьба князів Данила Романовича і Мстислава Удалого проти нападу Польщі й Угорщини на Галичину (1213-1219 рр.)
- •Битва руських князів з монголо-татарами на річці Калці (1223 р.)
- •Боротьба князів Мстислава Удалого і Данила Романовича проти нападу на Галичину угрів і поляків (1226- 1227рр.)
- •Боротьба князя Галицького Данила з татарами (50-ті роки XIII ст.)
- •Внесок Данила Галицького в розвиток української культури (1259-1260 рр.)
- •Із «Слова» Даниїла Заточника (XI ст.)
- •Із «Галицько-Волинського літопису» (XII ст.)
- •Із «Beликопольської хроніки»
- •Тема № 2. Українська політична думка XVI-початку XVII сторіч.
- •С.Оріховського ("Про турецьку загрозу", "Про природне право");
- •Джерела і література:
- •Термінологічний словник
- •Витяги 3 джерел Магістр Юрій Дрогобич прогностичний погляд на 1483 рік
- •Станіслав Оріховський про турецьку загрозу
- •«Про турецьку загрозу» слово друге
- •Напучення польському королеві сигізмунду августу
- •Як король повинен дбати про прихильності підлеглих?
- •Іbah вишенський послання до єпископів
- •Іван Вишенський
- •Хай буде відомо вам, правовірним, як через це попу-щені ми в ту спокусу, оскільки всі посельці малої русії поєретичилися і далеко відсторонилися від
- •Відлучайть од нього. Отож покаймося самі у своїх гріхах, кожен суд собі учинивши, по тому і блаґочестя правовір'я нашої церкви як виправити порад вам істинну і неблазенну даю
- •Тема № 3-4. Політичні ідеї часів козацько-гетьманської держави. (4 часа)
- •Джерела і література
- •Термінологічний словник
- •Іменний словник-довідник
- •Витяги 3 джерел
- •Гадяцький трактат (1657)1
- •Вивід прав України 1
- •Пакти й конституції законів та вольностей Війська Запорозького (1710)
- •Казання про владу... (1646)1
- •Тема № 5-6 Початок національного відродження (перша половина XIX ст.) (4 часа) план
- •Джерела і література
- •Витяги 3 джерел
- •Проект Конституції (1822) другий варіант витяг
- •Книги Битія Українського народу (1846)
- •Записка
- •Тема № 7-8 Питання держави та бездержавності в концепціях громадівського соціалізму (4 часа)
- •Джерела і література
- •Проект підстав статуту українського суспільства "Вільний союз" - "Вільна спілка" (1884)
- •Програма Галицьких соціалістів (1881)
- •Поза межами можливого
- •Свобода і автономія
- •Тема № 9-10 Політичні ідеї українського руху в Галичині в другій половині XIX сторіччя (4 години)
- •Джерела і література
- •Витяги з джерел
- •Соціальні науки і право. Нариси за методологією соціальних наук і загальної теорії права
- •Держава і право
- •Культура в захист права
- •Шлях до панування права (Завдання наших правників)
- •Бочковський о. І.
- •1. Рудницький, манчіні та ренан
- •IV. Елементи нації
- •27. Нація як психоволюнтаристична спільнота
- •VI націософія
- •34. Націократія
- •? Визначте за допомогою тексту коли на думку автора завершився націогенез у Західній Європі? .
- •Віза київського генерал-губернатора і.Васильчикова на статтю п. Чубинського, в.Антоновича та і.Житецького про погляди хлопомаиів (1860 р.)
- •Антонович в.Б. Про казацькі часи на Україні. – к., 1991. – с. 17-21, 211-212.
- •Тема № 11-12 Розвиток консервативно-монархічних ідей в політичній думці України (4 години) План
- •Термінологічний словник
- •Іменний словник-довідник
- •Витяги 3 джерел
- •Нарис програми Української демократичної хліборобської партії (1917)1
- •Листи бо братів-хліборобів (1913)
- •Тема 13-14 Національно-державницький напрямок в українській політичній думці (4 години)
- •Матеріали мережі інтнрнет:
- •Витяги 3 джерел
- •Про Українську державність (1917)1
- •Відродження нації (1920)1
- •1. Наслідок болючого досвіду
- •2. Занадта об'єктивність? Ненависть переконання? Чи тільки тактика?
- •3. Так мусить бути (Після наказу Троцького 1919 р.)
- •4. На порозі нової доби
- •Націократія (уривки)
- •IV. Соціяльно - економічні підстави націократії
- •V. Державний синдикалізм
- •Самостійна Україна (1900)1
- •Конституція унр від 29.04.18р.
- •Конституція Радянської України 1919р.
- •Конституція Радянської України 1929р.
- •Конституція Радянської України 1937р.
- •II. Права Громадян України
- •Iiі. Органи власті Української Народної Республіки
- •V. Всенародні збори Української Народної Республіки
- •VI. Про Раду Народних Міністрів Української Народної Республіки
- •VII. Суд Української Народної Республіки
- •VIII Національні союзи
- •Націоналізм , (Фрагменти)
- •Хто такі українці і чого вони хочуть
- •Який повинний бути той новий лад, котрого хочуть українці?
- •Якого добробуту хочуть українці своєму народові?
- •Звідки пішло українство і до чого воно йде переднє слово
- •Наші завдання
- •Вільна україна
- •«Велика хвиля» (1917 р.)
- •«Якої ми хочемо автономії й федерації» (1917р.)
- •«Від слова до діла!» (1917р.)
- •«Чи Україна тільки для українців?» (1917р.)
- •Методичне забезпечення семінарських занять та самостійної роботи студентів з м і с т о в и й м о д у л ь 1
- •Контрольні питання
- •До модульного контролю № 1
- •З дисципліни “ Історія політичної думки України ”
- •Для студентів спеціальності “Політологія”
- •Контрольні питання
- •До модульного контролю № 2
- •З дисципліни “ Історія політичної думки України ”
- •Для студентів спеціальності “Політологія”
- •Методичні рекомендації щодо організації індивідуальної та самостійної роботи студнтів
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
Методичні рекомендації щодо організації індивідуальної та самостійної роботи студнтів
Індивідуальна робота студента є формою організації навчального процесу, яка покликана створити умови для реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їх здібностей та самостійне освоєння навчального матеріалу. Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу в час, вільний від аудиторних занять.
У навчальному процесі використовуються такі індивідуальні форми занять: консультація, індивіду вальне навчальне та навчально-дослідне завдання, курсова робота, дипломна (магістерська) робота. Індивідуальні завдання на молодших курсах спрямовуються здебільшого на поглиблення вивчення студентами окремих тем навчальної дисципліни, на старших - мають у більший мірі науково-дослідний характер. В процесі вивчення нормативного курсу «Історія політичної думки України» основними видами індивідуальної роботи є вивчення першоджерел та навчально-дослідних завдань. Різновидами індивідуальних завдань є складання конспекту першоджерел, комплексний опис структури, властивостей та функцій політичних явищ та процесів, анотація прочитаної додаткової літератури тощо.
Дуже важливим у роботі майбутнього політологів є вміння працювати з різними документами (законами, підзаконними актами тощо). Тому, на нашу думку є необхідним вміння конспектувати. Робота з першоджерелами дає таку змогу навчитися працювати з документами різного рівня.
"Як потрібно конспектувати":
Конспект – це виклад основного змісту тексту з виділенням найзначущіших і цікавих положень.
Перед конспектуванням необхідно ретельно вивчити конспектований твір.
Конспектуванню передує складання плану.
На початку конспекту необхідно точно вказати прізвище і ініціали автора (або редактора збірки), повну назву роботи, місце і рік видань.
Найменування глав, розділів, параграфів конспектованої роботи завжди указується точно.
Виклад тексту дається, стисло, але основні думки, і аргументи записуються детально.
В конспекті можна використовувати цитати.
При оформленні конспекту використовуйте підкреслення, умовні знаки, помітки на полях. Вони допоможуть вам в роботі.
Працюючи з книгою, дуже важливо вміти правильно користуватися цитатами. Тому, на нашу думку будуть корисними поради
"Робота з цитатою":
Цитатою користуються для уточнення власних думок, для їх підтвердження.
Для цитування вибирай ті місця, які якнайповніші і, точно відображають основні думки автора.
Не можна зловживати цитатами. Посилання на авторитет – це не доказ.
Цитата повинна виписуватися так, щоб в ній полягала закінчена думка автора.
Виписувати цитату слід ретельно, без заміни слів, з дотриманням всіх розділових знаків, з позначенням пропусків.
Кожна цитата полягає в лапки.
Після цитати указується джерело, тобто прізвище автора, назва книги, місце і рік видання, номер тому і сторінки.
Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
Політичні ідеї митрополіта Ілларіона (за твором «Слово про закон і благодать»).
Внесок С. Оріховського у вітчизняну політичну думку епохи Відродження (за працею «напучення польському королеві про те, як треба захищати державу»).
Б. Хмельницький та П. Орлик про основи гетьманської державності (за документами: «Статті Б. Хмельницького» (1654); «Пакти й Конституціїї законів та вольностей Війська Запорозського (1710)»)
М. Костомаров про самостійну українську державу у колі слов'янських народів (за працею «Закон Божий. Книга Буття українського народу»).
Ю. Бачинський у своїй книзі «Ukraina irredenta» висловив декілька ідей щодо майбутнього розвитку України, а саме:
перетворення Австро-Угорщини на федерацію чотирьох країн – Австрії Угорщини, Польщі та України;
надання автономії Східній Галичинів межах федеративного Австро-Угорського необхідність союзу;
необхідність об'єднання східних і західних українців у власній незалежній державі;
об'єднання Східної Галичини иа Північної Буковини в окремий автономний коронний край.
Чим пояснював автор власні пропозиції щодо майбутнього українського народу? (за працею «Ukraina irredenta»).
Проаналізуйте уривки з «Відродження нації» та «Щоденника» В.Винниченка, ознайомтеся з біографією автора - й спробуйте схарактеризувати його погляди як політичного діяча. Свої думки обгрунтуйте. Нехай допоможуть вам у цьому вислови сучасників В.Винниченка і дослідників його діяльності.
Так, наприклад, Симон Петлюра назвав В.Винниченка серед тогочасних українських політиків, що відзначалися «божевільством», недалекозорістю, недержавністю (Петлюра С. Статті. – К., 1993. – С. 223).
Михайло Могилянський (український літератор, громадсько-полі тичний діяч): «Людина імпульсивна, палка і небезпечна, бо в нього немає слабких сторін у вигляді стримувальних центрів. Йому приписують формулу: «Україна не хоче самостійності. Тим гірше для неї, хай пройде через чистилище більшовизму, якщо це конче потрібний шлях для самостійності» (Могилянський М.М. Трагедія України //Архив русской революции. – Москва, 1991. – Т.11-12. – С. 86).
Арнольд Марголін (заступник міністра закордонних справ в одному з урядів Директорії): «Винниченко був не тільки палкий український патріот. Він дістав у спадщину від загальноросійської культури найхарактернішу рису російської інтелігенції - віру її в месіанське призначення Росії. Винниченко переніс цю віру на свій рідний грунт. Він чекав, що український народ покаже всьому людству диво і винесе на своїх плечах тягар побудови своєї держави на соціалістичних засадах» (Марголин А. Украина и политика Антанты // Революция на Украине. _ К., 1990. – С. 373).
Едвард Карр (англійський історик): «Винниченко - революційний інтелігент, щирий націоналіст» (Карр Э. История Советской России. – Москва, 1990. – Кн. 1. – С. 239).
Микола Жулинський (літературознавець, сучасний політичний діяч): «Його політична діяльність - це не тільки розчарування в пролетарській революції, в її гуманістичних ідеалах, які меркли від кровопролиття заради негайного утверджування будь-якою ціною; не тільки втрачені можливості завоювати широку підтримку робітничого класу й селянства заради здобуття державності для українського народу. Політична діяльність Володимира Винниченка - це сімнадцять років підпільної революційної боротьби проти самодержавства, це нелегальні переходи через кордон, це тюрми, підпілля, еміграції...» (Жулинский М. Художник, распятый на крсте политики / Дружба народов. – 1989. - № 12. – С. 148).
i